Волковская, Т. Н. Логопсихология: пути становления и развития / Волковская Т. Н.> // Специальная психология. - 2007. - № 3. - С. 12-22 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ЛЕВИНА Р. Е. -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- АЛАЛИЯ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Смирнова, А. Э. Развитие внимания учащихся-логопатов на коррекционных занятиях / А. Э. Смирнова> // Школьный логопед. - 2007. - № 6. - С. 37-45 Кл.слова (ненормированные): коррекционные занятия -- внимание детское -- упражнения -- учащиеся-логопаты Держатели документа: НПБ БГПУ |
П 88 Пунько, А. Ю. Логопедический проект "Скоро в школу мы пойдем" / А. Ю. Пунько, Н. А. Каленюк> // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 37-44 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ДИСГРАФИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИСЛЕКСИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Каленюк, Н. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 30 Петрова, Е. М. Дидактическое пособие "Домик буквы" / Е. М. Петрова> // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 73-74 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКООБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПАТЫ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 33 Лебедева, Л. А. Развитие мелкой моторики рук у младших школьников / Л. А. Лебедева> // Начальная школа. - 2012. - № 10. - С. 44-48 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА РУК -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТРЕНИНГ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПАТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Скотников, О. А. Игра "Колобколандия" для развития пространственной ориентации дошкольников / О. А. Скотников> // Логопед. - 2012. - № 9. - С. 27-39 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
Б 43 Белова, С. В. Обучение первоклассников структурно-грамматическому выделению простого предложения / С. В. Белова> // Логопед. - 2013. - № 8. - С. 62-74 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЕ ЧЛЕНЕНИЯ ТЕКСТА НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ТРЕНИРОВКА ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ -- МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Держатели документа: АКСБ |
Я 92 Яценко, Е. П. Мониторинг речевого развития / Е. П. Яценко, Н. П. Пьянова, Е. В. Красноруцкая> // Логопед. - 2013. - № 9. - С. 32-40 Кл.слова (ненормированные): МОНИТОРИНГ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РЕЧЕВОЙ ПРОФИЛЬ Держатели документа: АКСБ |
А 18 Автоматизация поставленных звуков в двух- и трёхсложных словах на основе упражнений, развивающих гибкость у детей младшего школьного возраста / Андреева О. А. и др.> // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 2. - С. 32-33 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДОЗИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК -- ИНТЕНСИВНОСТЬ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК -- СРЕДСТВА И МЕТОДЫ -- СОПРЯЖЁННЫЙ МЕТОД КОРРЕКЦИИ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ГИБКОСТЬ Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по коррекции и развитию гибкости и автоматизации поставленных звуков у детей-логопатов 7-8 лет в едином механизме взаимодействия. Выявлены и доказаны эффективные средства и методы, влияющие на уровень развития гибкости и речевых качеств. Держатели документа: КСБ |
Ш 42 Шелест, М. Ловкий грамотей : [сценарий логопедической спартакиады для учащихся - логопатов 1-х кл. и их родителей] / М. Шелест> // Здоровье детей. - 2009. - № 21. - С. 35-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СПАРТАКИАДЫ -- ЛОГОПАТЫ Держатели документа: АКСБ |
Ш 12 Шабалина, С. А. Инновационные методы в работе учителя-логопеда / Шабалина С. А.> // Логопед в детском саду. - 2021. - № 2. - С. 32-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЭПБУКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ЛОГОЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПАПКИ Аннотация: В статье автор описывает возможность применения в коррекционной работе логопеда современного метода - лэпбука; раскрывает цели и задачи использования лэпбуков при проведении коррекционно-развивающих занятий; представляет возможную содержательную часть лэпбука, которая повышает эффективность устранения нарушений развития речи у детей дошкольного возраста. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |