Голубенко, Т. А. Курс "Физиотерапевтические методы в лечебно-коррекционных мероприятиях у детей с заболеваниями ЦНС" / Т. А. Голубенко // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 2. - С. 46-47. Кл.слова (ненормированные): ФИЗИОТЕРАПИЯ -- ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ЦНС -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- КАФЕДРА СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Терехина, Т. В. Роль лечебно-коррекционных мероприятий в системе коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития / Терехина Т. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - №6. - С. 31-34 Кл.слова (ненормированные): ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 47 Некоторые особенности функциональной организации мозга при заикании и современные возможности их коррекции / Анисимов Г. В. и др. // Шк. логопед. - 2011. - № 2. - С. 27-29 Кл.слова (ненормированные): ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МОЗГА -- ЗАИКАНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 57 Фильчикова, Л. И. Объективные методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей раннего возраста / Л. И. Фильчикова, З. С. Алиева // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 77-82 Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ И СЛУХОВЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- СЕНЗИТИВНЫЙ ПЕРИОД -- ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Аннотация: В статье описываются объективные электрофизиологические методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей первых лет жизни. Показано значение этих методов для раннего выявления нарушений зрения и слуха, способствующего своевременному проведению лечебно-коррекционных мероприятий, направленных на улучшение зрительных и слуховых функций и предотвращение отрицательного влияния сенсорной депривации на психическое развитие ребенка. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Алиева, З. С. |