Шеметова, Л. Формирование культуры игры у детей младшего школьного возраста средствами музея игрушки / Л. Шеметова // Воспитание школьников. - 2007. - №6. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 Кл.слова (ненормированные): МУЗЕИ ИГРУШЕК -- КУЛЬТУРА ИГРЫ -- КУКЛА-ТОЛБУШКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 61 Миназова, Г. В умелых руках "ожившая" кукла - это маленькое чудо / Г. Миназова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 120-121 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шергина, Л. И. Игрушки в жизни ребенка / Шергина Л. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 3. - С. 128-130. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРУШКИ -- ИГРА -- КУКЛА БАРБИ -- СЕРИЙНАЯ ИГРУШКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В3/2008/ 9 Журнал 2008г. 9 Бондарцова В. А. "Жизнь на краешке земли" : Эколого-краевед. программа для детей ст. дошк. возраста / Бондарцова В. А. - С.4-6. Конопатова В. И. Откуда текут молочные реки? : [занятие, закрепляющее знания о коровах, молочных подуктах, с.-х. труде] / Конопатова В. И. - С.7-10. Галеева Г. А. "Зеленый огонек" горит в Республике Татарстан : [обучение правилам дорож. движения] / Галеева Г. А. - С.11-15. Широкова С. Г. Экологический проект по трудовому воспитанию / Широкова С. Г. - С.20-25. Ахметзянова С. Э. Октябрь землю покроет где листком, где снежком : [пословицы, заклички, загадки, стихи] / Ахметзянова С. Э. - С.26-27. Грицай Г. В. представление о величине : (занятие для мл. дошк. возраста) / Грицай Г. В., Покровская Е. Ю. - С.28-30. Картушина М. Ю. Кукла на прогулке : (занятие для детей первой мл. группы) / Картушина М. Ю. - С.31-33. Катунина В. А. Занятия по оригами для детей 4-5 лет / Катунина В. А. - С.33-35. Гудина Н. С. Рисуем песню : (занятия по рисованию) / Гудина Н. С. - С.35-40. Бондарцова В. А. По дороге в музей : (экскурсия по городу) / Бондарцова В. А. - С.41-46. Минкевич Л. В. Экономика и дети / Минкевич Л. В., Белошапкина С. В. - С.47-51. Грицай Г. В. Дидактическая игра : (в сред. группе) / Грицай Г. В., Покровская Е. Ю. - С.52-62. Каталкина Р. Л. Развитие речи через воображение : (у детей 6-7 лет) / Каталкина Р. Л. - С.63-68. Капарушкина О. С. Учим правила дорожного движения, как таблицу умножения : (праздник-путешествие для детей ст. [дошк.] возраста) / Капарушкина О. С., Тетерина Е. В. - С.70-74. Селихова Л. Г. Досуг "Теремок" : (конструирование из бумаги и игра-драматизация сказки "Теремок") / Селихова Л. Г., Панченко И. М. - С.75-76. Дмитриева И. Л. Математический досуг : (ст. группа) / Дмитриева И. Л. - С.77-78. Дюжева Т. А. Учимся видеть и слышать улицу : (досуг для детей и родителей) : [безопас. поведение на улицах и дорогах] / Дюжева Т. А. - С.79-81. Тарасенкова О. В. Работа с магнитными карточками : (на уроках англ. яз. для детей дошк. возраста) / Тарасенкова О. В. - С.82-83. Моисеева Л. А. Мир искусства : (занятия по изобразит. деятельности в интегрир. схеме) / Моисеева Л. А., Честнова Л. С. - С.84-87. Шалонина Н. В. Познаем родной город со своей семьей : (проект. метод в работе с дошкольниками) / Шалонина Н. В. - С.88-91. Солодкая О. В. Семья для домовенка Кузи : (праздник с родителями) / Солодкая О. В. - С.92-97. Усачева Т. В. Безопасность по плану : (перспектива планирование по основам безопасности жизнедеятельности) / Усачева Т. В. - С.98-105. Шиян Л. И. Профилактика и коррекция нарушений поведения детей 4-5 лет / Шиян Л. И. - С.106-110. Крайнова А. В. Умение общаться : (риторика в дет. саду) / Крайнова А. В. - С.111-125. Чеснокова Е. Н. Развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников / Чеснокова Е. Н., Маркова В. А. - С.126-130. ильина С. К. Компьютерно-игровой класс в детском саду / ильина С. К. - С.131-134. Петрова И. В. Безопасное поведение в социуме / Петрова И. В. - С.135-139. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Моисеева, Л. А. История куклы : (беседа с детьми ст. возраста) / Моисеева Л. А. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 1. - С. 27-31 Кл.слова (ненормированные): КУКЛА -- ИТОРИЯ ИГРУШКИ -- БЕСЕДЫ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 80 Морозова, Е. Кукла как образ человека / Е. Морозова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 1. - С. 119-121 . - Кл.слова (ненормированные): КУКЛЫ -- ИГРУШКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ ЦБС г. Барнаула Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дэн, Ин Культурно-исторические аспекты игры и игрушек китайских детей / Дэн Ин // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 105-111 Кл.слова (ненормированные): КИТАЙ -- КУЛЬТУРА -- НАРОДНАЯ ИГРУШКА -- ДЕТИ -- ИГРА -- СВАЙКА -- ЦЗЯНЬ ЗИ (ИГРУШКА) -- КУКЛА БАРБИ Аннотация: В статье с культурно-исторических позиций сделан обзор древних национальных и современных детских игрушек китайских детей. Показана связь игрушек с культурным наследием Китая и их роль в развитии ребенка. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 80 Морозова, Е. "Кукла Маша, кушай кашу..." : творческая лаборатория "Игрушки в воспитании современного ребенка" : [изучение игр с куклами студентами педколледжа] / Е. Морозова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 5. - С. 99-100 : цв.ил. . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ИГРУШКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Замяткина, Э. С. Современное значение традиционной народной куклы для воспитания и развития ребенка / Э. С. Замяткина // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 6. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): ТРАДИЦИОННАЯ КУКЛА -- НАРОДНАЯ КУКЛА -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РЕБЕНОК -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 56 Нестеренко, А. В. Традиционные народные куклы в игре современных дошкольников / А. В. Нестеренко // Современный детский сад. - 2010. - № 5. - С. 51-55 Кл.слова (ненормированные): ТРАДИЦИОННАЯ КУКЛА -- НАРОДНАЯ КУКЛА -- ИГРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРОДНАЯ ИГРУШКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2010/11 Журнал 2010г. N 11 Любимова И. С. Система дошкольного образования в г. Череповце / Любимова И. С. - С.4-8 Смирнова С. А. ПерезентацияДОУ как форма взаимодействия с родителями / Смирнова С. А. - С.8-9 Поступинская Н. Е. Формы развития художественных способностей детей / Поступинская Н. Е. - С.10-12 Иванова Н. Л. Меню без ошибок / Иванова Н. Л. - С.13-16 Еремина Н. А. Культура питания старших дошкольников / Еремина Н. А., Следкова Н. И. - С.16-20 Мялькина И. В. Знакомство дошкольников с творчеством вологодских поэтов / Мялькина И. В., Шумилова Е. Н. - С.21-25 Тимошина Е. И. Совместные физкультурные занятия детей раннего и старшего дошкольного возраста / Тимошина Е. И., Алипова Е. С., Беляева Н. Б. - С.25-35 Ионова Н. В. Сотрудничество детей средней группы на занятиях по ознакомлению с художественной литературой / Ионова Н. В., Кирпиченко Т. П., Рудаева С. Н. - С.36-40 Лосева Н. А. Индивидуально-дифференцированный подход к работе с леворукими детьми / Лосева Н. А. - С.41-46 Виноградова М. А. Сюжетно-ролевая игра в межвозрастной группе / Виноградова М. А., Смирнова А. Н. - С.47-51 Смирнова Е. А. Презентация проекта "Давайте познакомимся!" / Смирнова Е. А., Соколова Л. Г. - С.52-58 Иванова Н. В. Интеграция в социальное пространство ДОУ детей с особенностями в развитии / Иванова Н. В., Белоглазова И. А. - С.58-66 Арсенова М. А. ПРоект по развитию связной речи детей "Чудесная звезда" / Арсенова М. А., Меньшикова В. Н., Скородумова Л. С. - С.67-71 Кузнецова Л. В. Эколого-туристские прогулки / Кузнецова Л. В., Мартынова Н. А. - С.72-77 Праздники воспитания любви к Родине / Громова О. И. и др. - С.78-87 Безносова О. Н. Папа может все, что угодно : (праздник в ст. группе) / Безносова О. Н., Смирнова С. А. - С.88-91 Маркова А. В. Тряпичная кукла для детей и взрослых / Маркова А. В. - С.93-98 Соколова Л. А. Творческие кружки в ДОУ / Соколова Л. А. - С.98-106 Виноградова М. А. Комплексное сопровождение развития ребенка в ДОУ / Виноградова М. А., Смирнова З. А., КАпкина И. С. - С.107-111 Калинина А. М. Педагогические и рефлексивные практикумы в ДОУ / Калинина А. М., Кривовицына О. Б., Якупова Е. Ю. - С.112-117 Петрова Н. Б. Книга про меня : (формирование самосознания дошкольника) / Петрова Н. Б., Койфман Е. В. - С.118-122 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 27 Маркова, А. В. Тряпичная кукла для детей и взрослых / Маркова А. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 11. - С. 93-98 Кл.слова (ненормированные): ТРЯПИЧНЫЕ КУКЛЫ -- ДЕТИ -- ВЗРОСЛЫЕ -- НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- ТРАДИЦИОННАЯ КУКЛА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 56 Нестеренко, А. В. Роль традиционной народной куклы в воспитании девочек / А. В. Нестеренко // Современный детский сад. - 2010. - № 7. - С. 23-31 Кл.слова (ненормированные): ТРАДИЦИОННАЯ КУКЛА -- НАРОДНАЯ КУКЛА -- ВОСПИТАНИЕ ДЕВОЧЕК -- КУКЛЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 19 Малкина, Н. Кукла - игровой персонаж на занятии: играем и общаемся на английском языке / Н. Малкина, Н. Коричева // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 63-66. - Библиогр.: с.66 (5 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КУКЛЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Коричева, Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 90 Аскарова, А. Народная кукла как средство приобщения к родной культуре : [консультации для родителей, мастер-класс по изготовлению народных кукол] / А. Аскарова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 117-125 : фото. цв. - Библиогр.: с.125 (4 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ И СЕМЬЯ -- НАРОДНЫЕ КУКЛЫ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- МАСТЕР-КЛАССЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л2а/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Хоппе, Л. Дети с центральными нарушениями слух в Германии / Л. Хоппе. - С.3-9 Андрусенко Е. В. Принципы коррекционно-развивающей работы с детьми группы риска по речевому недоразвитию / Андрусенко Е. В., Андрусенко а. А. - С.9-11 Леонович Е. Н. Особенности дипломного проектирования в процессе профессиональной подготовки педагогов дефектологического профиля / Леонович Е. Н. - С.12-15 Лапп Е. А. К вопросу о мотивации студентов - будущих дефектологов / Лапп Е. А. - С.16-21 Шипилова Е. В. Школа дефеколога как условие повышения качества подготовки студентов - будущих дефектологов / Шипилова Е. В. - С.22-23 Бутакова И. Н. Особенности организации коррекционной работы по развитию восприятия пространства и навыков ориентировки у детей с нарушением зрения / Бутакова И. Н. - С.24-26 Аронова Н. М. Мама, я и кукла Катя: будет важное занятие : [оригин. система работы логопеда с родителями] / Аронова Н. М. - С.27-28 Арутюнян Т. Н. Взаимодействия логопеда и воспитателя по преодолению речевых нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Арутюнян Т. Н. - С.29-32 Архипова Т. А. Формирование слоговоцй структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Архипова Т. А. - С.32-34 Вотинова Е. М. Компетентность родителей - необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ / Вотинова Е. М., Полюхович Е. А. - С.34-36 Горюнова Н. Н. Формирование самоконтроля речевой деятельности у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией / Горюнова Н. Н. - С.37-41 Гуйва-Зверева Е. Н. Организация работы учителя-логопеда с семье через совместную деятельность родителей и детей с общим недоразвитием речи / Гуйва-Зверева Е. Н. - С.41-43 Лисунец О. С. Особенности работы по развитию интонационно-мелодической стороны речи в процессе изучения литературного произведения учащимися специальной (коррекционой) школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи) / Лисунец О. С. - С.44-49 Морозоа и. А. Развитие фонематических процессов у детей с задержкой психического развития первого класса / Морозоа и. А. - С.50-53 Пушкарева М. А. Развитие фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи / Пушкарева М. А. - С.53-55 Катаева Т. А. Особенности узнавания и интерпретации вторичных наименований учащимися начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи / Катаева Т. А. - С.55-61 Дионисиева, К. Международный симпозиум по логопедии "New trends in speech and language therapy" / К. Дионисиева. - С.61-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 84 Аронова, Н. М. Мама, я и кукла Катя: будет важное занятие : [работа логопеда с родителями] / Аронова Н. М. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 4. - С. 27-28 Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ЛОГОПЕДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2012/3 2012г. N 3 Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении. - С.9-16 Бобылева, Л. "Доктор Природа" : Беседа со ст. дошкольниками / Л. Бобылева, О. Бобылева. - С.18-22 Симина, Т. Праздники на воде / Т. Симина. - С.23-28 Захарова, Т. Театрализованная деятельность как средство эмоционального развития : Из опыта работы / Т. Захарова, Р. Саттарова. - С.31-33 Селезнева, И. Времена года : Медиапродукт в интегрир. деятельности / И. Селезнева. - С.34-35 Перелетова, И. "Путешествие на машине времени" : Формирование элементар. мат. представлений у детей подгот. к шк. группы / И. Перелетова. - С.36-38 Андрианова, А. Животный мир морей и океанов : Познават. досуг для детей подгот. к шк. группы [в ДОУ комбинир. вида] / А. Андрианова. - С.39-41 Заець, Н. Дидактическое пособие "Чудо-орешки" : [опыт логопед. работы] / Н. Заець. - С.42-43 Гриценко, З. Иллюстрация как объект восприятия / З. Гриценко. - С.44-52 Хорошо, когда с утра начинается игра! : О работе театр. студии. - С.53-54 Мариничева, Е. "Веснянка" : Досуг в подгот. к шк. группе / Е. Мариничева, В. Ольховик, Т. Лебзак. - С.55-60 Агарева, М. Эксперимент в мире музыки / М. Агарева. - С.61-67 Дорохова, И. На улице - не в комнате, вы все об этом помните?! : Родит. собр. о правилах дорож. движения / И. Дорохова, И. Шеванова. - С.68-70 Пожидаева, О. "Теплою водою руки чисто мою..." : Воспитание культур.-гигиен. навыков у дошкольников с нарушением интеллекта / О. Пожидаева, О. Кайева. - С.71-74 Андрианова, И. "Летят перелетные птицы" : Руч. труд в ст. логопед. группе / И. Андрианова. - С.75 Безлатная, Н. Школа танцев / Н. Безлатная. - С.76-81 Чешкова, Е. Знакомимся с батиком / Е. Чешкова. - С.82-89 Зиман, Л. Предварительный курс русской поэзии : К 130-летию со дня рождения К. М. Чуковского / Л. Зиман. - С.90-95 Косенкова, О. Роль профессионального объединения в повышении педагогического мастерства учителя-логопеда / О. Косенкова. - С.96-98 Казаковцева, Т. Подготовка студентов к оздоровительно-образовательной работе с детьми в ДОУ / Т. Казаковцева. - С.99-105 Ефимова, Д. Кукла как национальное средство этнокультурного воспитания / Д. Ефимова. - С.106-109 Бекк, И. Книга Памяти : День Победы / И. Бекк, Л. Никифорова. - С.110-113 Жулева, Н. "НЕобычные картины мы рисуем пластилином" : Досуг для детей старших групп и их родителей ко Дню семьи / Н. Жулева, Г. Кузнецова. - С.113-117 Стихи, посвященные семье / И. Суриков и др. - С.118-120 Еловская, Л. "Как царевна Марьяна в школу пошла" : Вып. праздник в дет. саду / Л. Еловская. - С.121-123 Букарева, О. "Я помню. Я горжусь!" : День памяти и скорби : [22 июня] / О. Букарева. - С.124-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Е 91 Ефимова, Д. Кукла как национальное средство этнокультурного воспитания / Д. Ефимова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 106-109 Кл.слова (ненормированные): КУКЛЫ -- ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАРОДНАЯ ИГРУШКА -- ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ЭТНОСИМВОЛЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ступак, Л. В. Онтогенез диалогической речи / Л. В. Ступак // Специальное образование. - 2012. - № 3. - С. 109-113 Кл.слова (ненормированные): ДОВЕРБАЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- РЕЧЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДИАЛОГИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- МИКРОДИАЛОГ -- РЕПЛИКИ -- СРЕДСТВА ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ -- РЕЧЕВЫЕ ШТАМПЫ -- КУКЛА-СОБЕСЕДНИК -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ Аннотация: Рассматривается онтогенез диалогической речи начиная с довербального периода. Представлен анализ речевого взаимодействия ребенка и взрослого, сверстников в процессе свободного общения и игровой деятельности. Особое внимание уделяется развитию диалога в игре ребенка с куклой, которая выступает в роли партнера и собеседника. Держатели документа: АКСБ |