Виноградова, Е. А. Вариативный подход к содержанию логопедических занятий в соответствии с ФГОС ДО / Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 42-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВАРИАТИВНЫЙ ПОДХОД -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: Разнообразие речевого материала и его реализации продемонстрировано на примере двух вариантов логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе на тему "Звук ц". Держатели документа: ХКСБС |