Жарикова, М. И.
    Современные компьютерные технологии обучения как средство адаптации детей с нарушением зрения / Жарикова М.И., Мёдова Н.А. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 60-62.
ББК Т74.332.025.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- АДАПТИВНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ПЕД.) -- АДАПТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мёдова, Н.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Авдеева, С. М.
    ИКТ-технологии как средство привлечения родителей к актуальным проблемам воспитания детей / С. М. Авдеева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 16-18
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-ТЕХНОЛОГИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- СЕМЕЙНЫЕ ИГРЫ -- СКАЙП-СЕМИНАРЫ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Держатели документа:
ХКСБС


74.102.53
Е 70


    Еремина, Т.
    ИКТ и познавательное развитие : для детей 6-8 лет / Т. Еремина, С. Ещенко // Дошкольное воспитание. - 2018. - №11. - С. 74-78
ББК 74.102.53

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Ещенко, С.


74.102.53
Р 60


    Родионова, А. А.
    Использование занимательных средств обучения дошкольников. Робототехника и интерактивные доски / А. А. Родионова, Е. М. Соколова, Н. А. Бобохина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 14-16
ББК 74.102.53

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОБОТОТЕХНИКА -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Соколова, Е.М.; Бобохина, Н.А.




    Янковская, В. М.
    Дистанционное обучение детей, родителей и педагогов в условиях социального партнерства: практическая организация в ДОО : [в т. ч. дети с ОВЗ] / В. М. Янковская, Ю. В. Ахтырская, О. А. Кернер // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 10-12
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ИНВАЛИДОВ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Ахтырская, Ю.В.; Кернер, О.А.