74.3
П 31


    Петрокович, Н. А.
    Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы со студентами с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в вузе интегрированного типа [Текст] / Н. А. Петрокович // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5. - С. 66-71
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СПОРТИВНАЯ РАБОТА -- СТУДЕНТЫ -- НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИЙ ОДА -- ВУЗ ИНТЕГРИРОВАННОГО ТИПА -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО ТИПА -- ИНВАЛИДЫ -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОМПЛЕКСНОСТЬ -- ОБОРУДОВАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.37
К 85


    Крылова, Е. В.
    Интегрированные занятия как одна из форм взаимодействия логопеда с другими специалистами системы образования [Текст] / Крылова Е. В., Щедрова Е. А. // Логопедия сегодня. - 2013. - № 2. - С. 36-43
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОМПЛЕКСНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ТВОРЧЕСКОСТЬ -- СИСТЕМА ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ РАБОТНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ РАБОТНИКИ -- УЧИТЕЛЯ
Аннотация: Авторы предлагают рассмотреть возможные модели совместной работы разных специалистов на интегрированных занятиях.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Щедрова, Е. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
К 93


    Куренкова, С. А.
    Современные технологии в оптимизации модели образовательного пространства в условиях инклюзии [Текст] / Куренкова С. А. // Логопед. - М., 2018. - № 6. - С. 112-115
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА -- КОМПЛЕКСНОСТЬ -- ВАРИАТИВНОСТЬ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ПЕД.) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлен опыт применения современных технологий с целью оптимизации модели образовательного пространства и повышения эффективности развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

Держатели документа:
АКСБ