Шифр: П292569/2005/2 Журнал 2005г. N 2 Микфельд, Я.О. Анализ трудностей формирования письменной речи младших школьников / Я.О Микфельд. - С.5-8. Дель, С.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации / С.В Дель. - С.9-17. Крыжановская, Лариса Михайловна. Проблемы психолого-педагогической реабилитации подростков с особенностями развития / Л.М. Крыжановская. - С.18-26. Шипилова, Е.В. К вопросу о преподавании специальной педагогики и психологии в педагогических вузах / Е.В. Шипилова. - С.26-29. Михалевская, И.А. Применение метода фонетографии в логопедической практике / И.А. Михалевская. - С.28-33 : граф. Карташова, Г.М. Организация коррекционно-развивающей среды для детей с нарушениями речи / Г.М. Карташова, А.А. Карташова. - С.34-37 : ил Колесникова, А.М. Коррекционная работа по формированию временных представлений у младших школьников с экспрессивной алалией / А.М Колесникова. - С.38-43. Федина, Нина Владимировна. Организация коррекционной работы в образовательном пространстве города Липецка / Н.В. Федина. - С.44-47. Шашкина, Г.Р. Двигательно-музыкальные и речевые средства логопедической ритмики при коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников / Г.Р. Шашкина. - С.48-54. Рябова, О.В. Особенности усвоения глагольной лексики младшими школьниками с общим недоразвитием речи (ОНР) / О.В. Рябова. - С.54-56 Петрова, Е.А. Психологический подход к повышению грамотности учащихся начальной школы / Е.А. Петрова. - С.56-65 : рис. Кряжевских, С.М. Факторы успешного взаимодействия логопеда и родителей учащихся / С.М. Кряжевских. - С.66-68 Чутко, Н.Я. Педагогические условия формирования учебной деятельности младших школьников / Н.Я. Чутко. - С.68-70. Дуванова, С.П. Логопедическая коррекция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи / С.П Дуванова, О.В. Филатова. - С.71-77. Ильина, М.Ю. Составление рассказа по сюжетным картинкам с детьми с ранним детским аутизмом / М.Ю. Ильина. - С.78-82 : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Дель, С. В.. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации / С. В. Дель // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 9-17. Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л1/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Баряева Л.Б. Логопедическая работа по развитию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе обучения рассказвания по картине / Баряева Л.Б., Лебедева И.Н. - С.4-13. - Библиогр. в конце ст. : рис. Волосовец Т.В. К вопросу о переподготовке и повышении квалификации кадров в области специального образования / Волосовец Т.В. - С.14-15. Дудьев, В. П. Развитие невербальной коммуникации у дошкольников с ОНР / В.П. Дудьев. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст. : рис. Ромусик М.Н. Личностно-ориентированный подход при коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ромусик М.Н. - С.20-23 : рис. Рыбкина Л.В. О развитии навыков общения детей раннего возраста / Рыбкина Л.В. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. : ил Федорович Л.А. Формирование речевой компетентности детей в процессе подготовке к школе / Федорович Л.А. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст. : рис. Позднякова Л.А. Развитие восприятия мелодического оформления высказываний дошкольниками со стертой дизартрией / Позднякова Л.А. - С.32-39. - Библиогр. в конце ст. : ил С.Б. Коррекция заикания у дошкольников / С.Б. - С.40-43 : ил Калягин В.А. Телевизор - друг вашему ребенку? / Калягин В.А. - С.44-47 : ил Кораблева Л.В. О развитии восприятия детей с комплексными нарушениями на занятиях по конструированию, лепке, рисованию / Кораблева Л.В. - С.48-56 : ил Итигина М.Л. Усвоение звуковой стороны речи детьми раннего возраста / Итигина М.Л. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст. : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Федорович, Л. А. Формирование речевой компетентности детей в процессе подготовке к школе / Федорович Л.А. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 28-31 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 86 Туранина, Н. Формирование этнокультурной компетентности дошкольника / Н. Туранина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 41-43 . - Кл.слова (ненормированные): ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- НАРОДНАЯ ИГРУШКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 49 Слуцкий, В. Слагаемые управленческой компетентности директора школы / В. Слуцкий // Воспитание школьников. - 2006. - № 6. - С. 16-21 ; № 9. - С. 13-18 ; № 10. - С. 14-20 ; Воспитание школьников. - 2007. - № 2. - С. 23-27 ; № 3. - С. 22-28 ; № 4. - С. 14-18 . - Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ -- УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ДИРЕКТОРА ШКОЛ -- ПЕДСОВЕТ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула В31/2006/6 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2006/9 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2006/10 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2007/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2007/3 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2007/4 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Игнатьева, С. А. Коммуникативная культура будущих учителей-логопедов как условие становления их профессиональной компетентности / С. А. Игнатьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 3-7 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Особый ребенок. Знайте и умейте. В помощь специалистам и родителям детей, страдающих ДЦП / Е. Т. Лильин, Е. Н. Крутякова, Е. А. Зайцева и др. - С.4-34 : табл. Кириллова, Е. В. Совершенствование подготовки студентов-дефектологов / Е. В. Кириллова. - С.35-36. Кириллова, Е. В. Значение курса "Логопсихология" в формировании профессиональной компетентности будущих дефектологов на кафедре современных технологий реабилитации / Е. В. Кириллова. - С.36-38. Зайцева, Е. А. Практическое применение современной психолого-пед. реабилитации с использованием высокотехнологичного реабилитационного оборудования / Е. А. Зайцева. - С.38-39. Крутякова, Е. Н. Формирование модели командного подхода в комплексной реабилитации и абилитации детей с особыми нуждами в процессе овладения психолого-пед. технологиями работы с детьми, имеющими задержку психического развития / Е. Н. Крутякова. - С.39-40. Куликовская, Т. Ю. Основы преподавания естествознания в коррекционных классах / Т. Ю. Куликовская. - С.40-41. Кальте, В. Г. Социально-правовая реабилитация и профориентация ребенка с особенностями развития / В. Г. Кальте. - С.41-43. Шаркова, И. В. Курс "Наследственные болезни и лечебная педагогика" / И. В. Шаркова. - С.43-44. Королев, А. П. Фармакотерапия в логопедии и олигофренопедагогике / А. П. Королев. - С.44. Шарандак, А. П. Курс "Значение соматической патологии в деятельности олигофренопедагогов" / А. П. Шарандак. - С.45. Голубенко, Т. А. Курс "Физиотерапевтические методы в лечебно-коррекционных мероприятиях у детей с заболеваниями ЦНС" / Т. А. Голубенко. - С.46-47. Дутикова, Е. М. Детский церебральный паралич (ДЦП) как сфера реабилитационной работы будущих специалистов / Е. М. Дутикова. - С.48-53. Кулешов, В. А. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе / В. А. Кулешов. - С.53. Кулешов, В. А. Аудиовизуальные технологии обучения / В. А. Кулешов. - С.54. Пущина, А. Реабилитация детей с бронхолегочными заболеваниями в условиях физкультурно-оздоровительного учреждения / А. Пущина. - С.55-58 : табл. Кантор, А. М. Семья, аффект и молодое поколение / А. М. Кантор. - С.59-63. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Кириллова, Е. В. Значение курса "Логопсихология" в формировании профессиональной компетентности будущих дефектологов на кафедре современных технологий реабилитации / Е. В. Кириллова // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 2. - С. 36-38. Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ФАКУЛЬТЕТ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ -- КАФЕДРА СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л2/2006/4 Журнал 2006г. № 4 Круглов Ю. Г. Новое название университета - зачем оно? : [МГГУ им. М. А. Шолохова] / Круглов Ю. Г. - С.5-6. Логинова Е. А. Из истории кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена / Логинова Е. А., Яковлев С. Б. - С.7-13 : ил Лапина Н. М. Особенности распада речевой функции у больных с сенсорной афазией в остром периоде заболевания / Лапина Н. М. - С.14-21. - Библиогр. в конце ст. : ил Логинова Е. А. Состояние лексико-грамматических компонентов речи у школьников с дизорфографией / Логинова Е. А., Елецкая О. В. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. : табл. Алтухова Т. А. изучение проф. компетентности учителей начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в овладении чтением / Алтухова Т. А., Кичигина В. В. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст. : табл. Буковцова Н. И. Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению оптической дисграфии у детей с задержкой психического развития / Буковцова Н. И. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст. Соболева Е. В. Оптимизация умений и навыков невербальной коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Соболева Е. В. - С.39-45. - Библиогр. в конце ст. Калягин В. А. Возможность применения конфликтологии в логопедии / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. - С.46-49. - Библиогр. в конце ст. Селиверстов В. И. О некоторых аспектах гос. политики в области защиты семей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии / Селиверстов В. И., Волосовец Т. В., Дементьева Е. Г. - С.50-52. Архипова Е. Ф. Организация и содержание пед. практики студентов IV курса (8 семестр) на логопункте при общеобразовательной школе / Архипова Е. Ф. - С.53-66. - Библиогр.: с. 59. Всероссийский конгресс сурдопедагогов "Два века российской сурдопедагогики". - С.69-70. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Алтухова, Т. А. Изучение профессиональной компетентности учителей начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в овладении чтением / Алтухова Т. А., Кичигина В. В. // Логопедия. - 2006. - № 4. - С. 29-34 : табл. Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ОВЛАДЕНИЕ ЧТЕНИЕМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кичигина, В. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д1/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Антонова, И. Д. Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Д. Антонова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст. Заиграева, Н. В. Гендерная социализация и полоролевые представления подростков с интеллектуальной недостаточностью / Н. В. Заиграева, И. А. Коробейников. - С.15-24 : табл. Дунайкин, М. Л. Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.25-30 : табл. Шимгаева, А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков / А. Н. Шимгаева. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст. Пробылова, В. С. Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом / В. С. Пробылова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст. Алтухова, Т. А. Состояние проф. компетентности учителей-логопедов общеобразовательных школ в предупреждении и коррекции нарушений письма и чтения / Т. А. Алтухова. - С.41-49 : табл. Вильшанская, А. Д. Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в условиях системы коррекционно-развивающего обучения / А. Д. Вильшанская. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст. : ил Хайдарпашич, М. Р. Изучение представлений детей о временах года при помощи компьютерной программы "Лента времени" / М. Р. Хайдарпашич. - С.58-66. - Библиогр. в конце ст. Развитие способности к зрительному поиску и локализации объектов с помощью компьютерной программы "Цветок" у детей дошкольного возраста с функциональными нарушениями бинокулярного зрения / Т. А. Подугольникова и др. - С.67-76. - Библиогр. в конце ст. : ил Шереметьева, Е. В. Пропедевческое воздействие при отклонениях речевого развития у детей раннего возраста / Е. В. Шереметьева. - С.77-85. - Библиогр. в конце ст. : ил Сайтханов, А. Ф. Педагогические условия социальной реабилитации детей со сложной структурой дефекта / А. Ф. Сайтханов. - С.86-94. - Библиогр. в конце ст. : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Алтухова, Т. А. Состояние проф. компетентности учителей-логопедов общеобразовательных школ в предупреждении и коррекции нарушений письма и чтения / Т. А. Алтухова // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 41-49 : табл. Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДИСГРАФИИ -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДИСЛЕКСИИ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ Аннотация: Представлены результаты изучения профессиональной компетентности учителей-логопедов в обеспечении психолого-педагогического сопровождения младших школьников с нарушениями письменной речи в условиях их интеграции в общеобразовательные учреждения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Патронова, И. Проектный метод : его роль в повышении профессиональной компетентности руководителей ДОУ / И. Патронова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 3. - С. 81-85 . - Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РУКОВОДИТЕЛИ ДОУ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 86 Туранина, Н. Этнонациональные основы формирования лингвистической компетентности : [лингвистическая подготовка студентов педвуза предполагает формирование коммуникативной культуры, культуры письменной речи, усвоение литературных норм русского языка] / Н. Туранина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 78-80 : фото.цв. - Библиогр.: с.80 . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алтухова, Т. Д. Изучение профессиональной компетентности учителей начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в овладении чтением / Т. Д. Алтухова, В. В. Кичигина // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 4. - С. 5-13 Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- учителя начальных классов -- профессиональная компетентность -- трудности обучения -- чтение -- младшие школьники -- общее недоразвитие речи (ОНР) Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Кичигина, В. В. |
Шифр: В3/2008/1 Журнал 2008г. N 1 Кудрявцева О. Н. Релаксационные упражнения для дошкольников / Кудрявцева О. Н. - С.9-16 : табл. Миронова Л. П. "Люби и знай родной свой край" : (нравств.-патриот. воспитание детей ст. дошк. возраста) / Миронова Л. П. - С.17-23. Ковалева Л. А. Предметно-развивающая среда в яслях / Ковалева Л. А. - С.24-27 : фото Ривина Е. К. Не красна изба углами, а красна - пирогами / Ривина Е. К., Онохова И. В. - С.28-33 : фото Лыкова И. А. Художественное экспериментирование детей 2-5 лет / Лыкова И. А. - С.36-42 : фото Усачева Т. В. "Ежели вы вежливы" : [занятия по культуре поведения] / Усачева Т. В. - С.43-52. Конопатова В. И. "Все о мире узнаем!" : [экол. воспитание на прогулке] / Конопатова В. И. . - С.53-57. Смирнова Е. А. Формирование коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста / Смирнова Е. А. - С.58-65 Яковлева О. Н. "Джентльмен-шоу" : (праздник для мальчиков подгот. к шк. группы) / Яковлева О. Н. - С.66-68. Митрохович Т. И. Использование барельефной лепки в работе с детьми / Митрохович Т. И. - С.69-85 : ил Ильина С. К. Семинар для родителей "Мамина школа" / Ильина С. К. - С.86-93. Утенкова Л. Н. Игры сотрудничества / Утенкова Л. Н. - С.94-98 : фото Шувалова Т. П. План работы на неделю по физическому воспитанию / Шувалова Т. П., Юрина А. Н. - С.99-102. Тищенко Т. Р. Взгляд в будущее [детского сада] / Тищенко Т. Р., Селихова Л. Г. - С.114-117. Степанов С. С. Фантазия в темно-синих тонах : ["дети индиго" - дети с СДВГ] / Степанов С. С. - С.118-122. Соколова Е. В. Разговор души : [дети с нарушениями развития] / Соколова Е. В. - С.122-128. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Смирнова, Е. А. Формирование коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста / Смирнова Е. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 1. - С. 58-65 Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Петелина, Н. Г. Анализ психологических условий повышения личностно-профессиональной компетентности учителя-логопеда / Н. Г. Петелина // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 100-113 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- личностно-профессиональное развитие -- профессиональная компетентность -- повышение квалификации -- психолого-педагогическое сопровождение Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: К1/2008/1 Журнал 2008г. N 1 Забрамная С. Д. Некоторые психолого-пед. показатели разграничения степеней умственной отсталости у детей на начальном этапе школьного обучения / Забрамная С. Д., Исаева Т. Н. - С.5-13 : табл. Васенков Г. В. Педагогические аспекты становления проф.-трудового обучения умственно отсталых школьников / Васенков Г. В. - С.13-23. - Библиогр. в конце ст. Новикова И. М. Педагогическая технология формирования элементарных представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с задержкой психического развития. Сообщ. 2 / Новикова И. М. - С.24-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Логачева Т. Л. Развитие пространственных предтавлений у учащихся с церебральным параличом в процессе трудового обучения / Логачева Т. Л. - С.31-42. - Библиогр. в конце ст. Кузнецова В. И. Использование условных меток на футболках детей с нарушением зрения во время занятий по физической культуре / Кузнецова В. И., Котова Т. А., Малеева З. П. - С.43-47. - Библиогр. в конце ст. : табл. Гайдар Г. М. Опыт организации лекотеки как структурного подразделения на базе дошкольного образовательного учреждения / Гайдар Г. М., Ортина Т. Ю. - С.48-56. Евтушенко И. В. Формирование проф.-правовой компетентности учителя-дефектолога / Евтушенко И. В. - С.57-66. - Библиогр. в конце ст. Симонова Т. Н. Специальные психолого-пед. условия воспитания и обучения детей с тяжелыми двигательными нарушениями / Симонова Т. Н. - С.67-70. - Библиогр. в конце ст. Казанцева О. А. Об итогах работы Всероссийской научно-практичекой конф. "Специальное образование и социальная помощь в регионе: проблемы и перспективы" / Казанцева О. А. - С.71-72. Султанова Р. М. Формирование проф. компетентности будущих педагогов специального образования в период прохождения пед. практики / Султанова Р. М. - С.73-76. - Библиогр. в конце ст. Ерофеева С. Н. Социальная направленность воспитания в дошкольном возрасте / Ерофеева С. Н. - С.77-79. Мустаева Е. Р. Индивидуализация обучения детей с особыми потребностями как пед. проблема / Мустаева Е. Р. - С.79-81. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 20080402 (1) Свободны: 20080402 (1) Держатели документа: АКСБ |