Шифр: Л1/2005/5/2 Журнал 2005г. N 2 Чаладзе, Е.А. Особенности использования детьми с алалией невербальных компонентов речи в процессе текстообразования / Е.А Чаладзе. - С.5-11. Горшенева, С.В. Клинико-неврологический подход к проблеме дизартрий в детском возрасте / С.В. Горшенева, Г.И. Столярова. - С.12-16. Горчакова, А.М. Формирование воздушной струи в процессе преодоления нарушений звукопроизношения / А.М. Горчакова. - С.17-24 : рис. Михайлова, Е.А. О роли и специфике невербальных средств в процессе коммуникации заикающихся / Е.А Михайлова. - С.25-30. Федосова, О.Ю. Условия создания прочного навыка звукопроизношения у детей с легкой степенью дизартрии / О.Ю Федосова. - С.30-40. Скупова, Т.В. О специфике отклонений в речевом развитии при раннем детском аутизме / Т.В Скупова. - С.41-46. Винтаева, Т.Н. Разработка индивидуальных образовательных программ по развитию речи дошкольников с ДЦП / Т.Н. Винтаева, Н.В. Чендырева. - С.46-51 Дмитриева, И.Г. Формирование семейной культуры как основа благополучия ребенка / И.Г Дмитриева. - С.52-55. Чабанова, А.П. Примерное тематическое планирование занятий по изобразительной деятельности с детьми с ЗПР во второй младшей группе / А.П. Чабанова, Т.И. Джиоева. - С.56-86. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Михайлова, Е. А. О роли и специфике невербальных средств в процессе коммуникации заикающихся / Михайлова Е. А. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 2. - С. 25-30. Кл.слова (ненормированные): ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л1/2005/5 Журнал 2005г. N 5-6 Голубева, Г. Г. Вопросы изучения и коррекции нарушений психического и речевого развития у ВИЧ-инфицированных детей / Г.Г. Голубева. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст. Еливанова, В. А. Характерные трудности и ошибки в речи нормально развивающихся дошкольников при освоении ими средств выражения пространственных отношений / В.А. Еливанова, М.А. Еливанова. - С.12-19. - Библиогр. в конце ст. Елисеева, М. Б. Лексическое развитие ребенка раннего возраста / М.Б. Елисеева. - С.20-26. - Библиогр. в конце ст. : рис. Григорьева, И. А. Особенности работы логопеда в детском саду / И.А. Григорьева. - С.27-35. - Библиогр. в конце ст. : рис. Рыбкина, В. Л. Организация групповой логопедической работы с детьми второго года жизни / В.Л. Рыбкина, А.В. Ассовская. - С.36-40 : рис. Красильникова, О. А. Особенности восприятия и понимания художественных текстов детьми со сложным дефектом развития / О.А. Красильникова. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст. : рис. Тимошенко, И. В. Региональная образовательная модель для детей со сложным дефектом развития / И.В. Тимошенко. - С.46-48. Федорович, Л. А. Информационные технологии в учебном процессе подготовки будущих логопедов / Л.А. Федорович. - С.49-56. - Библиогр. в конце ст. : рис. Позднякова, Л. А. Формирование восприятия интонационной выразительности речи дошкольниками со стертой дизартрией / Л.А. Позднякова. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. : рис. Прищепова, И. В. К вопросу о сформированности предпосылок усвоения навыков письменной речи у будущих первоклассников / И.В. Прищепова, О.Г. Ивановская, С.Ф. Савченко. - С.63-68 : рис. Титова, Т. А. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников / Т. А. Титова. - С.69-75. - Библиогр. в конце ст. : рис. Бойкова, С. В. Содержание работы по развитию лексико-грамматического строя речи у дошкольников / С.В. Бойкова. - С.76-82 : рис. Алексеева, С. В. Рекомендации начинающим логопедам по взаимодействию с родителями в условиях логопедической группы / С.В. Алексеева. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст. Лапп, Е. А. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием / Е.А. Лапп, Э.В. Ларина. - С.88-94. - Библиогр. в конце ст. Дель, С. В. Система работы по развитию невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / С.В. Дель, А.А. Костина. - С.95-101 : ил Дьякова, Е. А. Основные принципы использования логопедического массажа в коррекционно-педагогической работе / Е.А. Дьякова. - С.102-110. - Библиогр. в конце ст. Баранова, Е. Б. Алгоритм работы учителя-логопеда по формированию словообразовательных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в подготовительной к школе группе / Е.Б. Баранова. - С.112-114 : табл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Дель, С. В. Система работы по развитию невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / С.В. Дель, А.А. Костина // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 95-101 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- МИМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАНТОМИМИКИ -- ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- МИМИКА -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Костина, А.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л1/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Баряева Л.Б. Логопедическая работа по развитию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе обучения рассказвания по картине / Баряева Л.Б., Лебедева И.Н. - С.4-13. - Библиогр. в конце ст. : рис. Волосовец Т.В. К вопросу о переподготовке и повышении квалификации кадров в области специального образования / Волосовец Т.В. - С.14-15. Дудьев, В. П. Развитие невербальной коммуникации у дошкольников с ОНР / В.П. Дудьев. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст. : рис. Ромусик М.Н. Личностно-ориентированный подход при коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ромусик М.Н. - С.20-23 : рис. Рыбкина Л.В. О развитии навыков общения детей раннего возраста / Рыбкина Л.В. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. : ил Федорович Л.А. Формирование речевой компетентности детей в процессе подготовке к школе / Федорович Л.А. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст. : рис. Позднякова Л.А. Развитие восприятия мелодического оформления высказываний дошкольниками со стертой дизартрией / Позднякова Л.А. - С.32-39. - Библиогр. в конце ст. : ил С.Б. Коррекция заикания у дошкольников / С.Б. - С.40-43 : ил Калягин В.А. Телевизор - друг вашему ребенку? / Калягин В.А. - С.44-47 : ил Кораблева Л.В. О развитии восприятия детей с комплексными нарушениями на занятиях по конструированию, лепке, рисованию / Кораблева Л.В. - С.48-56 : ил Итигина М.Л. Усвоение звуковой стороны речи детьми раннего возраста / Итигина М.Л. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст. : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Дудьев, В. П. Развитие невербальной коммуникации у дошкольников с ОНР / В.П. Дудьев // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 16-20 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лямина, И. П. Некоторые особенности формирования коммуникации у неговорящих детей / И. П. Лямина // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 22-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- РЕЧЕВЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Шифр: Д1/2006/5 Журнал 2006г. N 5 Кащенко, А. В. И все это было... (часть 2) / А.В. Кащенко. - С.3-14 : фото Кащенко, В. П. Музей педологии и педагогики исключительного детства : Погодинская, 8; тел.: 2-18-83 / В.П. Кащенко, Г.В. Мурашов. - С.14-16. Г.И. Россолимо в воспоминаниях современников / сост. Н.В. Мазурова. - С.16-19 Россолимо, Г. И. Страх и воспитание / Г.И. Россолимо. - С.20-22. Глозман, Ж. М. К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе / Ж.М. Глозман, Е.Н. Емельянова, С.В. Курдюкова. - С.23-29. - Библиогр. в конце ст. : рис. Косымова, А. Н. Коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушениями интеллекта / А.Н. Косымова. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст. : ил Бондаренко, Г. И. Я-концепция человека с инвалидностью / Г.И. Бондаренко. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст. Васильева, Е. С. Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е.С. Васильева. - С.41-44 : фото Кольцова, А. А. Особенности становления функции замещения у дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии / А.А. Кольцова. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст. Гончарова, Е. Л. "Лента времени": специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова. - С.52-57 : ил Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е.Е. Китик. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст. Боровлева, Р. А. Общеупотребительный речевой материал для тренировочных упражнений в зрительном и зрительно-слуховом восприятии устной речи / Р.А. Боровлева. - С.65-74. - Библиогр. в конце ст. Копылова, Т. Г. Система профориентационной работы в коррекционной школе VIII вида / Т.Г. Копылова, О.Л. Лашина. - С.75-78. Тимошенко, И. В. Организация образовательных услуг для детей с нарушениями слуха в малонаселенном регионе / И.В. Тимошенко. - С.79-82. - Библиогр. в конце ст. : табл. Гончарова, Е. Л. "Лента времени" : специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова. - С.52-57 : фото Всероссийский симпозиум "Логопедия XXI" / Г.В. Чиркина, И.Ю. Кондратенко, А.В. Лагутина, Е.Л. Черкасова. - С.85-90. Паленный, В. А. К 80-летию Всероссийской организации глухих / В.А. Паленный. - С.91-93 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Васильева, Е. С. Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е.С. Васильева // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 41-44 : фото Кл.слова (ненормированные): БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭЛЕМЕНТАРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- БЛИСС -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: Описаны система символов Блисс и авторская методика работы с ней по обучению безречевых детей общению с окружающими. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Осипова, И. Личностно ориентированные способы конструктивной коммуникации с учащимися : (методическая учеба педагогов) / И. Осипова // Воспитание школьников. - 2006. - № 8. - С. 26-31 . - Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИ-КУРАТОРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ХАРАКТЕР -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ УЧЕБА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л2/2006/4 Журнал 2006г. № 4 Круглов Ю. Г. Новое название университета - зачем оно? : [МГГУ им. М. А. Шолохова] / Круглов Ю. Г. - С.5-6. Логинова Е. А. Из истории кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена / Логинова Е. А., Яковлев С. Б. - С.7-13 : ил Лапина Н. М. Особенности распада речевой функции у больных с сенсорной афазией в остром периоде заболевания / Лапина Н. М. - С.14-21. - Библиогр. в конце ст. : ил Логинова Е. А. Состояние лексико-грамматических компонентов речи у школьников с дизорфографией / Логинова Е. А., Елецкая О. В. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. : табл. Алтухова Т. А. изучение проф. компетентности учителей начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в овладении чтением / Алтухова Т. А., Кичигина В. В. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст. : табл. Буковцова Н. И. Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению оптической дисграфии у детей с задержкой психического развития / Буковцова Н. И. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст. Соболева Е. В. Оптимизация умений и навыков невербальной коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Соболева Е. В. - С.39-45. - Библиогр. в конце ст. Калягин В. А. Возможность применения конфликтологии в логопедии / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. - С.46-49. - Библиогр. в конце ст. Селиверстов В. И. О некоторых аспектах гос. политики в области защиты семей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии / Селиверстов В. И., Волосовец Т. В., Дементьева Е. Г. - С.50-52. Архипова Е. Ф. Организация и содержание пед. практики студентов IV курса (8 семестр) на логопункте при общеобразовательной школе / Архипова Е. Ф. - С.53-66. - Библиогр.: с. 59. Всероссийский конгресс сурдопедагогов "Два века российской сурдопедагогики". - С.69-70. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Соболева, Е. В. Оптимизация умений и навыков невербальной коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Соболева Е. В. // Логопедия. - 2006. - № 4. - С. 39-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Степанов, В. К. Библиографическое обслуживание в эпоху цифровых коммуникаций / В. К. Степанов // Библиография. - 2007. - № 2. - С. 22-41 Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ИНФОРМИРОВАНИЕ -- СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- СБО -- ЦИФРОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ Держатели документа: Библиотека АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 53 Бестужева, Е. Невербальные средства коммуникации : из опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста / Е. Бестужева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 5. - С. 62-67 : фото.цв. - Библиогр.: с.67 . - Кл.слова (ненормированные): НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Локтева, Е. В. Содержание работы по формированию социально-коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР / Е. В. Локтева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 27-35 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: А1/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Манелис Н. Г. Факторы, влияющие на понимание детьми ментальных состояний / Манелис Н. Г., Медведовская Т. А. - С.1-9. - Библиогр. в конце ст. : ил Харрис, С. Л. Сиблинги аутичных детей. Руководство для семей. Гл. 2 : Почему он это делает. Разговор с детьми об аутизме ; Гл. 3 : Общайтесь правильно. Помогите детям поделиться своими чувствами и мыслями / С. Л. Харрис ; пер. с англ. Э. Л. Федотовой. - С.10-31 : ил Анискович Л. И. Под покровом Царицы небесной : [о создательнице приютов для слабоум. детей Е. К. Грачевой] / Анискович Л. И. - С.32-41 : ил Климонтович Е. Ю. Программа работы с детьми, имеющими первый уровень речевого недоразвития / Климонтович Е. Ю. - С.42-47. - Библиогр. в конце ст. : ил Феррои Л. М. Обучение особых детей общению / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. - С.48-56 : ил Плаксунова Э. В. Аномалии развития двигательной сферы / Плаксунова Э. В. - С.57-59. - Библиогр. в конце ст. : рис. Салищева Л. А. Субботний день Салищева Сережи, мальчика-аутиста из многодетной семьи / Салищева Л. А. - С.60-64 : фото Рыскина В. Символический мир другого. О подходах к помощи в коммуникации людям с аутизмом / Рыскина В. - С.65-67 : рис. Романенкова, Е. Э. Государственное образовательно учреждение детский сад комбинированного вида № 89 ЮЗАО / Е. Э. Романенкова. - С.68-70 : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Рыскина, В. Символический мир другого. О подходах к помощи в коммуникации людям с аутизмом / Рыскина В. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 2. - С. 65-67 : рис. Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- АУТИСТЫ -- АУТИЗМ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СИМВОЛЫ -- ГРАФИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Макаревич, Э. Ф. Глобальные коммуникации и культурно-политическая экспансия / Э. Ф. Макаревич, О. И. Карпухин // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - № 3. - С. 61-76 ; № 4. - С. 28-42 . - Рубрики: СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ Кл.слова (ненормированные): ГЛОБАЛИЗАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИИ -- КУЛЬТУРА -- ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ ЦЕННОСТИ -- ГОЛЛИВУД -- МАССОВАЯ КУЛЬТУРА Держатели документа: АКУНБ Доп.точки доступа: Карпухин, О. И. С24/2007/3 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) С24/2007/4 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дьячук, И. А. Комплиментарность неформальных коммуникаций в деятельности военнослужащих / И. А. Дьячук // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - № 4. - С. 130-141 . - Кл.слова (ненормированные): ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- КОМПЛИМЕНТАРНОСТЬ Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л1/2007/8 Журнал 2007г. N 8 Еливанова М. А. Освоение детьми раннего возраста системы предложно-падежных конструкций с пространственным значением / Еливанова М. А. - С.5-17. - Библиогр. в конце ст. : рис. Липакова В. И. Формирование речевой коммуникации у детей с умеренной умственной отсталостью / Липакова В. И. - С.18-21 Смирнова И. А. Создание предпосылок к социальной адаптации и интеграции у детей с церебральным параличом в дошкольном возрасте / Смирнова И. А. - С.22-25 : ил Шаховская С. Н. Современные тенденции в вузовской подготовке логопедов : беседовала И. В. Прищепова / Шаховская С. Н. - С.26-27 Весела, Г. Игровой специалист - проводник ребенка в больнице / Г. Весела. - С.29-32 : рис. Михина И. В. О культуре взаимоотношений педагога-психолога с семьей, находящейся в стрессовой ситуации / Михина И. В. - С.32-34 Парамонова, л. Г. Работа над подбором родственных слов с детьми дошкольного возраста / л. Г. Парамонова. - С.35-42 : рис. Григорьева И. А. Музыкально-речевая композиция по сказкам в опыте совместной работы логопеда и музыкального руководителя / Григорьева И. А., Демидова В. Н. - С.43-52. - Библиогр. в конце ст. : ил Золотаревич Л. П. Подготовка к школе детей дошкольного возраста с нарушениями речи / Золотаревич Л. П. - С.53-61. - Библиогр. в конце ст. : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |