Манелис, Н. Г.
    Факторы, влияющие на адаптацию подростков с аутизмом: анализ результатов катамнестического исследования [Текст] / Манелис Н. Г. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 2-11
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- АУТИЗМ -- КАТАМНЕСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ -- ОБЩЕНИЕ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1


74.37
К 95


    Куткова, И. А.
    К проблеме изучения коммуникативных трудностей детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Куткова И. А. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 54-55
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РЕЧЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В статье представлены материалы исследования, целью которого было изучение особенностей коммуникативных нарушений у дошкольников с ОНР (II уровень) в сравнении с нормально развивающимися сверстниками.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
М 29


    Мартыненко, И. В.
    Влияние личностных качеств на эффективность коммуникативной деятельности старших дошкольников с нарушениями речи [Текст] / Мартыненко И. В. // Логопедия. - 2016. - N 1. - С. 3-9
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ -- СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- СНР -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения состояния сформированности коммуникативных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста с системными нарушениями речи первичного генеза (СНР). Исследование проводилось в рамках коммуникативно-деятельностного подхода, в соответствии с которым эффективность общения в значительной мере определяется состоянием у индивида тех или иных личностных качеств. Выявлено, что специфическое развитие коммуникативных качеств личности у детей с СНР приводит к коммуникативным трудностям базового и операционного уровней.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Костин, И. А.
    Автобиографии людей с аутистическими расстройствами: самоанализ и реконструкция детских воспоминаний [Текст] / И. А. Костин // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 15-24.
ББК 74.39
Рубрики: Аутизм
   Автобиографии

   Страх

   Гиперсензитивность

   Эмоции

   Взаимодействие

   Мышление

Кл.слова (ненормированные):
АУТИСТЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙТСВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АВТОБИОГРАФИИ -- СТРАХИ -- ГИПЕРСЕНЗИТИВНОСТЬ -- ЭМОЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- САМООАНАЛИЗ -- ДЕТСКИЕ ВОСПОМИНАНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗОНЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В обзоре представлены и проанализированы обширные выдержки из книг, написанных взрослыми людьми с аутизмом о своей жизни, в первую очередь, о детском опыте.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Мартыненко, И. В.
    Влияние личностных качеств на эффективность коммуникативной деятельности старших дошкольников с нарушениями речи [Текст] / Мартыненко И. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - М., 2016. - № 1. - С. 21-27.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Личность
   Коммуникативная деятельность

   Коммуникативные черты личности

   Коммуникативные трудности

   Системные нарушения речи

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ -- СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения состояния сформированности коммуникативных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста с системными нарушениями речи первичного генеза (СНР). исследование проводилось в рамках коммуникативно-деятельностного подхода, в соответствии с которым эффективность общения в значительной мере определяется состоянием у индивида тех или иных личностных качеств. Выяснено, что специфическое развитие коммуникативных качеств личности у детей с системными нарушениями речи приводит к коммуникативным трудностям базового и операционного уровней.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)