74.100
Я 70


    Яппарова, Г.
    Развитие основ социальной компетентности дошкольников в поликультурной среде / Г. Яппарова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2009. - № 12. - С. 79-89 : фото. цв. - Библиогр.: с.89 (3 назв.) . -
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
КАЗАХСТАН -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- СЦЕНАРИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Дербисалина, Б. А.
    Национальная государственная книжная палата Республики Казахстан: сегодня и завтра [Текст] / Б. А. Дербисалина // Библиография. - 2010. - № 6. - С. 45-50
ББК 78.5

Кл.слова (ненормированные):
НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- КНИЖНОЕ НАСЛЕДИЕ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ИНФОРМИРОВАНИЕ -- ЧТЕНИЕ -- РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ

Держатели документа:
АКУНБ


Шифр: З1/2011/5
   Журнал

Здоровьесберегающее образование [Текст]
2011г. N 5
Содержание:
Паршиков, А. Т. Основные направления развития системы физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных учреждениях / А. Т. Паршиков. - С.8-12
Кузьменко, Г. А. Учебно-методическое обеспечение предметной области "Физическая культура" в образовательных учреждениях Российской Федерации в условиях реализации компетентностного подхода / Г. А. Кузьменко. - С.13-17
Роднина, И. К. Изменим систему: новая концепция организации школьного спорта / И. К. Роднина. - С.18-20
Якубов, Ю. Д. Значение спортивного наследия XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в г. Казани в развитии Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма / Ю. Д. Якубов. - С.21-25
Харисов, Ф. Ф. Развитие физического воспитания учащихся в начальной школе / Ф. Ф. Харисов. - С.26-29
Смирнов, Н. К. Психолого-педагогические возможности сохранения и укрепления здоровья школьников средствами физической культуры и спорта / Н. К. Смирнов. - С.30-33
Кононов, В. Н. Актуальность вопросов обеспечения непрерывности и преемственности физического воспитания различных возрастных групп детей / В. Н. Кононов. - С.34-40
Грибачева, М. А. Программа "Интегративный курс физического воспитания для обучающихся начальной школы на основе футбола" / М. А. Грибачева, В. А. Круглыхин. - С.41-44
Зеличенок, В. Б. Краткое описание программ международной ассоциации легкоатлетических федераций (ИААФ) "Детская легкая атлетика" и "Школьная легкая атлетика" / В. Б. Зеличенок. - С.45
Чичикин, В. Т. Опыт Нижегородской области в деятельности по улучшению кадрового обеспечения физической культуры и спорта / В. Т. Чичикин. - С.46-49
Пейсаховия, Г. Е. Из чего же, из чего же, из чего же, сделано наше здоровье... : Представлен опыт работы лицея Бауманский г. Йошкар-Ола по созданию условий для привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом, формирования здорового образа жизни школьников, их родителей и педагогов как позитивной привычки и потребности / Г. Е. Пейсаховия. - С.50-54
Эмирбеков, Ю. М. Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников / Ю. М. Эмирбеков, Р. Д. Гаджиев. - С.55-56
Гомельский, Е. Я. Задачи тренера для создания атмосферы взаимодействия со спортсменами / Е. Я. Гомельский. - С.57-59
Тхорев, В. И. Примерная региональная программа по физической культуре для общеобразовательных учреждений Кубани / В. И. Тхорев, С. П. Аршинник, А. Л. Каракулин. - С.60-64
Жидких, Т. М. Спортивно-патриотический клуб как средство сохранения и укрепления здоровья обучающихся / Т. М. Жидких, В. С. Минеев, О. В. Неведрова. - С.65-68
Головко, Е. Н. Формирование безопасной здоровьесберегающей образовательной среды в условиях современной школы как социально значимая ценность / Е. Н. Головко. - С.69-73
Эмирбеков, Ю. М. Прикладная экология человека и здоровый образ жизни / Ю. М. Эмирбеков, А. Х. Гаджиева. - С.74-76
Водяницкая, О. И. Организация занятий по физической культуре с обучающимися с отклонениями в состоянии здоровья / О. И. Водяницкая. - С.77-83
Изаак, С. И. Планирование учебных занятий с учетом особенностей антропометрического статуса школьников г. Иркутска / С. И. Изаак, В. Ю. Лебединский, И. Ю. Сидорова. - С.84-89
Храмцов, П. И. Двигательная активность младших школьников: гигиеническая оптимизация и повышение функциональных резервов организма / П. И. Храмцов. - С.90-94
Тяпин, А. Н. Автоматизация процессов контроля и управления состоянием физической подготовленности детей и обучающихся как фактор повышения эффективности физкультурно-оздоровительных программ / А. Н. Тяпин, Ю. П. Пузырь. - С.95-99
Изаак, С. И. Реализация системы мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности подрастающего поколения в России и Республике Казахстан / С. И. Изаак. - С.100-105
Коданева, Л. Н. Повышение эффективности физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений / Л. Н. Коданева. - С.106-110
Карганов, М. Ю. Адаптация к школьному обучению как фактор саногенеза / М. Ю. Карганов, Н. Б. Панкова. - С.111-116
Ярославцева, С. С. Создание здоровьесберегающей среды в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования Тульской области "Тульский промышленный техникум" / С. С. Ярославцева. - С.117-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Изаак, С. И.
    Реализация системы мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности подрастающего поколения в России и Республике Казахстан [Текст] / С. И. Изаак // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 100-105
ББК 51.1(2),08

Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- РОССИЯ -- КАЗАХСТАН

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.39
Д 40


    Джаниева, Т. С.
    Региональная модель службы психолого-педагогической помощи детям с детским церебральным параличом в условиях реабилитационного центра в республике Казахстан [Текст] / Т. С. Джаниева // Специальное образование. - Екатеринбург, 2014. - № 4. - С. 97-111
ББК 74.39
Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕГИОНАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА -- ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ КАЗАХСКОГО НАРОДА -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ВАРИАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития системы комплексной реабилитации детей с ДЦП в Республике Казахстан. Представлены результаты апробации экспериментальной модели службы психолого-педагогического сопровождения процесса реабилитации детей с ДЦП, раскрывается структура, содержание и алгоритм психолого-педагогической помощи, отражены условия и принципы обеспечения ее эффективности.

Держатели документа:
АКСБ




    Матвеева, Г.
    Рискованное благо [Текст] / Г. Матвеева // Наша жизнь. - 2015. - №6. - С. 73-75
ББК Т60.993.2-01
Рубрики: КАЗАХСТАН
Кл.слова (ненормированные):
СЛУЖБА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПОМОЩНИКОВ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПОВОДЫРИ НЕЗРЯЧИХ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПОВОДЫРИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: О службе индивидуальных помощников в Казахстане.

Держатели документа:
ХКСБС


74.3
Б 81


    Бондаренко, Е.
    Занимательная химия [Электронное издание] / Е. Бондаренко. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 5/6. - С. 50-51.
ББК 74.3
Рубрики: Инклюзивное образование--Казахстан
   Занимательная химия

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Обучение ребят с ограниченными возможностями здоровья совместно с обычными детьми дает весьма положительные результаты. Это способствует социальной адаптации, воспитанию самостоятельности и независимости особых ребят и формирует толерантное к ним отношение со стороны других учащихся и их родителей, педагогов и общества в целом. Подтверждением тому служит многолетняя практика Западной Европы и США. В последнее время инклюзивное обучение стало внедряться и в странах СНГ, в частности в Казахстане.


Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.35
Т 52


    Толмачева, С. Н.
    Воспитательный час "Наурыз-мейрамы" [Текст] : [для учащихся с нарушениями интеллекта] / Толмачева С. Н. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 43-45
ББК 74.35
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Патриотическое воспитание
   Дети с задержкой психического развития--Воспитание толерантности

   Умственно отсталые дети--Воспитание толерантности

   Умственно отсталые дети--Патриотическое воспитание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа

   КАЗАХСТАН
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЧАСЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)




    Куантаева, Л.
    Просто не может быть по-другому [Текст] / Л. Куантаева // Наша жизнь. - М. : ЦП ВОС, 2016. - N 9. - С. 78-80
ГРНТИ
ББК Т78.3
Рубрики: Тифлобиблиотековедение--Республика Казахстан
   РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН
Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ
Аннотация: О работе Павлодарской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
\о ней\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)