Резниченко, Т. С. Анализ вербальных средств общения, появившихся у неговоривших детей: диагностический подход / Резниченко Т. С. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 11-20 Кл.слова (ненормированные): ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- НЕГОВОРИВШИЕ ДЕТИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД (ПСИХОЛ.) -- АНАМНЕЗ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХИАТРЫ -- РАНЖИРОВАНИЕ (ПСИХОЛ.) -- СТИМУЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ПСИХОЛ.) -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПАРАФАЗИЯ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ Аннотация: В статье поднимаются актуальные вопросы обследования и оценки качества коррекционно-развивающей среды, определяющей индивидуальное содержание комплексного медико-психолого-педагогического воздействия для активизации речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 36 Деревяго, Т. Н. Влияние современного информационного поля на развитие личности ребенка с проблемами в развитии / Т. Н. Деревяго // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2013. - № 2. - С. 10-14 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- СМИ -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ -- ГОСУДАРСТВО Аннотация: Автор статьи доказывает, что полноценное человеческое развитие ребенка возможно только в интенсивном инепрерывном живом общении с близкими взрослыми. Никакие технические средства, никакие, даже самые современные и приспособленные для детей СМИ, не могут заменить смысл окружающих вещей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 36 Деревяго, Т. Н. Влияние современного информационного поля на развитие личности ребенка с проблемами в развитии / Т. Н. Деревяго // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 3-7. Рубрики: Речь--Развитие у детей--Влияние средств массовой информации Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 16 Салахиева, Е. А. Расширение информационного поля о службе ранней помощи в дошкольном образовательном учреждении / Салахиева Е. А., Алпацких А. Н. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 27-32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОУ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ Аннотация: Статья содержит рекомендации по расширению информационного поля службы ранней помощи в условиях дошкольного образовательного учреждения. Авторы рассматривают три эффективных инструмента создания, расширения и поддержания информационного поля образовательной организации: инфо-стенд, пресс-релиз, инфо-буклет, дают рекомендации по оформлению и содержанию. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Алпацких, А. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Е 70 Еремина, О. А. Внедрение инновационных форм работы как фактор развития информационного поля специальной библиотеки / О. А. Еремина // Традиционные и инновационные формы работы в пространстве специальной библиотеки. - 2009. - С. 36-42 Рубрики: БАРНАУЛ Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- АКСБ -- АЛТАЙСКАЯ КРАЕВАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ И СЛАБОВИДЯЩИХ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ Держатели документа: АКСБ |