Ильина, С. К. Компьютерно-игровойклассвдетскомсаду / ильина С. К. // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 9. - С. 131-134. Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕРНО-ИГРОВЫЕ КЛАССЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНФОРМАТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Никольский, Н. С. Особенности методики обучения информатике детей с нарушениями слуха / Никольский Н. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 63-65 Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ИНФОРМАТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Оборина, Т. В. Использование курса информатики для подготовки детей к школе / Т. В. Оборина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 4. - С. 13-16 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- старшие дошкольники -- информатика -- подготовка к школе -- творческие навыки -- творческое мышление Держатели документа: НПБ БГПУ |
Г 62 Голубцов, В. Н. Подготовка будущих учителей начальных классов по дополнительной специальности "Информатика" / В. Н. Голубцов, М. В. Храмова // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 90-93 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ -- ИНФОРМАТИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Храмова, М. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д1/2011/2 Журнал 2011г. N 2 Малофеев, Н. Н. Система специального образования на этапе модернизации / Н. Н. Малофеев. - С.3-17 Инденбаум, Е. Л. / Е. Л. Инденбаум. - С.18-27 Шипицына, Л. М. Психологические риски воровства у младших школьников с нвушением интеллекта / Л. М. Шипицына. - С.28-35 Белопольская, Н. Л. Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития / Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова. - С.36-43 Романова, А. А. Особенности речи детей с аутистическими расстройствами / А. А. Романова. - С.44-51 Константинова, И. С. Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имиеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка / И. С. Константинова. - С.52-61 Аршатская, О. С. Сочетение игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребенку с выраженными проблемами детского аутизма / О. С. Аршатская. - С.62-70 Холмогорова, А. Б. Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / А. Б. Холмогорова, Н. М. Евлашкина. - С.71-81 Соколов, В. В. Программа для старшей школы по курсу "Информатика и информационные технологии" для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов / В. В. Соколов. - С.82-90 Чиркина, Г. В. Эмоциональный слух как "компенсаторная одаренность" детей с ОНР: взгляд с позиций отечественной дефектологической науки : (к обсуждению автореф. канд. дис. И. В. Ковязиной "Особенности эмоц. слуха у детей дошк. возраста с ОНР") / Г. В. Чиркина, Т. А. Соловьева. - С.91-93 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 59 Соколов, В. В. Программа для старшей школы по курсу "Информатика и информационные технологии" для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов / В. В. Соколов // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 82-90 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- СТАРШАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНЫЕ КУРСЫ -- ИНФОРМАТИКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТИФЛОТЕХНИКА -- ОБУЧЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Соколов, В. В. Особенности обучения детей с глубоким нарушением зрения современным информационным технологиям / В. В. Соколов // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 65-77 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ СЛЕПЫХ -- ИНФОРМАТИКА -- НЕВИЗУАЛЬНЫЙ ДОСТУП -- НЕЗРЯЧИЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Статья написана более чем двадцатилетнего личного опыта обучения незрячих детей работе на персональном компьютере. В статье приведены основные принципы работы без визуального контроля в операционной системе Windows. Описано исследование особенностей изучения информационных технологий детьми с глубоким нарушением зрения. Приведены наиболее значимые результаты исследования и даны некоторые вытекающие из них методические рекомендации. Держатели документа: КСБ |
К 49 Климонтова, Г. Н. Основы информационной безопасности: правовой аспект в воспитании школьников / Климонтова Г.Н. // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 33-40. Рубрики: Информационная безопасность --Правовые вопросы Информатика--Преподавание--Средняя школа Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА -- КРИПТОГРАФИЯ -- ПРОЕКТЫ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ КУРСА -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 72 Спиридонова, Я. Н. Пропедевтический курс информатики для учащихся с глубоким нарушением зрения 2-3 классов / Я. Н. Спиридонова // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 204-209 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОПЕДЕВТИКА -- ИНФОРМАТИКА -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ Держатели документа: АКСБ |
В 60 Вниманию любителей компьютеров! // Школьный вестник. - 2023. - № 9. - С. 2-5 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ СЛЕЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ "ИНФОРМАТИКА ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10 КЛАССА (9 КЛАССА ИНКЛЮЗИВНЫХ ШКОЛ)" -- ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК Держатели документа: АКСБ |