Филатова, Ю. О. Использование компьютерной программы "Видимая речь 3.0" в системе диагностики и коррекции заикания у младших школьников / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 67-73 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАИКАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ВИДИМАЯ РЕЧЬ (КОМП. ПРОГРАММА) -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ЧАСТОТНЫЙ ДИАПАЗОН ГОЛОСА -- ФОНАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты изучения интонационной стороны речи заикающихся детей 10-летнего возраста с применением компьютерной программы "Видимая речь". Автором получены данные о положительной динамике параметров устной речи при включении данной программы в процесс коррекции заикания у младших школьников. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ларина, Е. А. Влияние несформированности интонационной стороны речи на усвоение письма у школьников с недостатками речевого развития / Ларина Е. А. // Спец. психология. - 2009. - № 2. - С. 19-31 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- УСВОЕНИЕ ПИСЬМА -- ШКОЛЬНИКИ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- СКРИНИНГ-ДИАГНОСТИКА -- ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОШИБКИ ПИСЬМА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ларина, Е. А. Влияние несформированности интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на последующее усвоение ими навыка чтения / Ларина Е. А. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 4. - С. 6-12 Кл.слова (ненормированные): НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАВЫК ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 25 Ларина, Е. А. Технология проведения диагностики интонационной стороны речи у детей младшего школьного возраста / Ларина Е. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 23-31 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 37 Платонова, И. В. Технология формирования интонационной стороны речи у детей с дизартрией / Платонова И. В. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 78-84 Кл.слова (ненормированные): ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ ТРЕНИНГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 16 Раевская, Ж. Г. Формирование интонационной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Ж. Г. Раевская, Е. М. Воронова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 54-57. Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Воронова, Е.М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Р 16 Раевская, Ж. Г. Формирование интонационной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Раевская Ж. Г., Воронова Е. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 73-76 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Воронова, Е. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 85 Гришина, А. В. Музыкальная деятельность как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 14-21 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ЗПР -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ Аннотация: В статье рассматриваются современные подходы к изучению интонационной выразительности речи у дошкольников с ЗПР. Представлены практические рекомендации к применению вокалотерапии в системе коррекционной работы, направленной на развитие интонационной выразительности речи у детей дошкольного возраста с ЗПР. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 25 Ларина, Е. А. Исследования интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией / Ларина Е. А., Лаптева Е. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 1. - С. 27-33 Кл.слова (ненормированные): ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МОТОРНА\ АЛАЛИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТОНАЦИЯ -- ПРОСОДИКА -- АЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Данная статья посвящена проблеме изучения сформированности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией. В ней представлено описание типологических функционально значимых просодико-интонационных ошибок на уровне восприятия, воспроизведения и дифференциации просодических показателей. Держатели документа: КСБ |