О-66 Орлова, О. С. Организация и методы изучения индивидуально-личностных особенностей младших подростков с нарушением речи / О.С. Орлова, И.А. Грачёва // Специальное образование. - 2012. - № 3. - С. 82-92 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ -- ДИАГНОСТИКА -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СТАТУС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ГРУППОВЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ -- ШКАЛА ДЕТСКОЙ Я-КОНЦЕПЦИИ ПИРЗ-ХАРРИСА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ Аннотация: Проводится экспериментальное исследование особенностей индивидуально-личностного статуса младших подростков с нарушениями речи, обучающихся в условиях интеграции. Держатели документа: АКСБ |
Мурашова, Ирина Юрьевна. Логопедическая экспресс-диагностика дошкольников / Мурашова И. Ю. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 7. - С. 39-47 ; № 8. - С. 8-15 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СТАТУС -- ПСИХИЧЕСКИЙ СТАТУС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СКРИНИНГ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье представлен разработанный многоплановый логопедический скрининг детей 4-5 и 5-6 лет с подробными качественно-количественными характеристиками компонентов речи. В первой части дано методологическое обоснование логопедической экспресс-диагностики и раскрыто ее содержание для работы с дошкольниками 4-5 лет. Держатели документа: ХКСБС |