Бутко, Г. А. Инновационный проект "Детский сад будущего" / Бутко Г. А., Ортина Т. Ю. // Коррекционная педагогика. - 2007. - №6. - С. 55-60 Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- "ДЕТСКИЙ САД БУДУЩЕГО" (ПРОЕКТ) -- КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ЦЕНТРЫ ПОМОЩИ СЕМЬЕ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ортина, Т. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рунова, М. А. Инновационный проект формирования здоровья и физической культуры современных дошкольников / М. А. Рунова, П. И. Храмцов // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ Аннотация: Приведены концептуальные положения проекта формирования здоровья и физической культуры и основные направления его реализации: систематизация мед. оздоровительных технологий, применяемых в современных дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), обоснование дифференцированных двигательных режимов для дошкольников с разным уровнем здоровья и ограниченными возможностями, создание технологий оздоровительной физической культуры и оптимальной физкультурно-игровой среды, формирование культуры здоровья детей, родителей и педагогов. Результативность инновационного проекта основывается на интегральной оценке профилактического, оздоровительного и развивающего эффектов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Храмцов, П. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дамбаева, Б. Б. Реализация здоровьесберегающей деятельности в системе образования Забайкальского края / Б. Б. Дамбаева // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 3. - С. 8-13 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ПРАКТИКА -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: В статье обозначены основные направления работы в области здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях Забайкальского края, показана система подготовки в условиях повышения квалификации педагогов к осуществлению здоровьесберегающей и здоровьеформирующей практики в условиях педагогического процесса, определены основные методические позиции в решении проблем здоровья в рамках повышения качества образования на основе эргономики учебного труда. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ш 17 Шайтанова, И. В. Проект "Экознайка" : [инновации в ДОУ компенсирующего вида] / И. В. Шайтанова, С. Е. Барымова, Е. А. Васильева // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 6. - С. 42-47 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ЦЕЛЕВЫЕ ЭКСКУРСИИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРОДНЫЙ КАЛЕНДАРЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Барымова, С. Е.; Васильева, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Морозов, В. В. Каким должен быть детский дом сегодня? / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 99-110 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ДОМА -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ПЕСТАЛОЦИИ Г. -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ -- БЕЦКОЙ И. И. -- УШИНСКИЙ К. Д. -- МАКАРЕНКО А. С. -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 19 Ханжиева, А. Я. Современные подходы к оценке эффективности школьных оздоровительных программ / А. Я. Ханжиева // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 3. - С. 29-32 Кл.слова (ненормированные): ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 26 Барсукова, Н. А. Волшебные слова : Инновационный проект для детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Н. А. Барсукова // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 38-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ |
Н 62 Никитин, М. В. Туринский процесс в колледжах Москвы : Новые перспективы для лиц с ОВЗ / М. В. Никитин, Ю. М. Сачко // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 11-14 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС -- КОЛЛЕДЖЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ПОДГОТОВКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сачко, Ю. М. |
М 92 Мухитдинов, А. "На пути к профессии. От малого - к большому" : инновационный проект научно-технической направленности [в ДОУ компенсирующего вида] / А. Мухитдинов, А. Скороспешкина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С. 62-68 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СЕМЕЙНЫЕ КОНКУРСЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОЕКТЫ -- КОНКУРСЫ -- ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ОЛИМПИАДЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Скороспешкина, А. |
П 16 Пантюхина, И. С. Вместе: содружество специалистов, педагогов и родителей : логопедический проект / Пантюхина И. С., Кауц М. В. // Логопед. - 2018. - № 8. - С. 94-101 Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: В статье представлен логопедический проект, направленный на развитие у детей всех компонентов речи, совершенствование коммуникативных навыков, налаживания взаимодействия специалистов, педагогов и родителей. Держатели документа: АКСБ |
Яковлева, Галина Владимировна. Научно-методическое сопровождение инновационных проектов как условие профессионального развития педагогов, работающих с детьми с ОВЗ / Г. В. Яковлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 69-76 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: В статье представлена система научно-методического реализуемых ДОУ инновационных проектов федерального, регионального, муниципального уровней со стороны учреждения дополнительного профессионального образования. Система научно-методического сопровождения выстроена с учетом развития, совершенствования актуальных профессиональных компетенций педагогов, работающих с детьми с ОВЗ. Анонсированы методические продукты, созданные и прошедшие апробацию в ходе реализации инновационных проектов. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 32 Сердюкова, С. Е. Инновационный проект "Быть на стороне ребенка", элементы компенсирующего образовательного ресурса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья / Сердюкова С. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 1. - С. 101-105 Кл.слова (ненормированные): КОМПЕНСИРУЮЩИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье представлено содержание проекта "Создание целостной модели психолого-педагогической поддержки, социализации и индивидуализации развития детей с разными возможностями и потребностями в условиях требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования". Держатели документа: КСБ |
Г 83 Григорьева, В. П. Коррекция звукопроизношения у детей с ТНР с помощью многофункциональных средств : инновационный проект / Григорьева В. П., Кулабахова Н. Н. // Логопед. - 2020. - № 7. - С. 27-32 Кл.слова (ненормированные): МИОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ТРЕЙНЕРЫ -- ВЕСТИБУЛЯРНЫЕ ПЛАСТИНКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР Аннотация: В статье представлен инновационный проект по коррекции звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи с использованием миофункциональных средств, описано взаимодействие всех специалистов и родителей в ходе его реализации. Держатели документа: АКСБ |
Т 85 Тупичкина, Елена Александровна. Мультпедагогика как средство социально-нравственного воспитания дошкольников : модель реализации инновационного проекта / Тупичкина Е. А., Семенака С. И. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 10-20 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЛЬТПЕДАГОГИКА -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА Аннотация: В статье актуализируется проблема формирования социально-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Отмечены потенциал детских мультфильмов и особенности его использования в педагогическом процессе детского сада и семейном воспитании. Даны результаты апробации на базе детского сада модели использования мультфильмов в качестве средства социально-нравственного воспитания дошкольников в условиях реализации инновационного проекта. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Семенака, С.И. |
Б 94 Бучнева, Е. Ю. Детский медиацентр - пространство развития эмоционального интеллекта дошкольников / Е. Ю. Бучнева, Ю. В. Селезнёва, Д. А. Чуприна // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 7-8 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЦИФРОВЫЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ |