Андреева, Н. Г. Развитие письменной связной речи младших школьников с нарушением чтения и письма, обусловленным ОНР (III-IV ур.) / Н. Г. Андреева // Школьный логопед. - 2008. - № 1. - С. 29-41 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- младшие школьники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- уровень 3 -- уровень 4 -- связная речь -- письменная речь -- нарушение письма -- нарушение чтения -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- изложения -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СОЧИНЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Ч-46 Черемисина, Н. А. Как подготовить сжатое изложение текста / Н. А. Черемисина // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 46-51 Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ИЗЛОЖЕНИЯ -- МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ -- ПЛАН УРОКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 19 Бакулина, Г. А. О работе над изложением на уроках русского языка / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 22-25 Кл.слова (ненормированные): ИЗЛОЖЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- УЧИТЕЛЯ -- УЧЕНИКИ -- 3-Й КЛАСС -- ПОСТРОЕНИЕ УРОКА -- СИНТАКСИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |