Б 95 Бычкова, М. Игры на песке как средство коррекционно-развивающей работы с детьми, испытывающими трудности в обучении / М. Бычкова // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ НА ПЕСКЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ПЕСОЧНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 69 Ниськова, Ю. В. Песочная терапия как средство развития дошкольников : [дети с ОНР] / Ю. В. Ниськова // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 54-57 Кл.слова (ненормированные): ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИГРЫ НА ПЕСКЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Статья о применении песочной терапии (игр с песком) в развивающих и обучающих занятиях по познавательному и речевому развитию дошкольников. Держатели документа: ХКСБС |
Н 69 Ниськова, Ю. В. Путешествие в Страну игрушек : занятие для детей с ОНР 4-5 лет / Ю. В. Ниськова // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 49-51 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ НА ПЕСКЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |