С 95 Сынкова, Н. А. Формирование здоровьесберегающих компетенций у студентов педагогического колледжа / Н. А. Сынкова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 7/8. - С. 47-49 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ -- СТУДЕНТЫ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 44 Киселева, Э. М. Развитие здоровьесберегающих компетенций магистров педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности / Э. М. Киселева, Р. И. Попова, П. В. Станкевич // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 108-110 Кл.слова (ненормированные): МАГИСТРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБЖ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Попова, Р. И.; Станкевич, П. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 67 Волгуцкова, Е. И. Формирование здоровьесберегающей компетенции у обучающихся с интеллектуальными нарушениями во внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности / Волгуцкова Е. И. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 45-48. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- БАСКЕТБОЛ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования здоровьесберегающих компетенций школьников с интеллектуальными нарушениями. Показан потенциал внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности, обеспечивающей внедрение инноваций для эффективной реабилитации и социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, расширения их социальных контактов. На основе проведенного экспериментального исследования двигательной деятельности учащихся, выявленных наиболее характерных для школьников с интеллектуальными нарушениями, формулируются выводы о целесообразности реализации на базе учреждения дополнительных программ внеурочной деятельности с использованием элементов традиционных спортивных игр в рамках функционирования опорной профессиональной площадки по адаптивной физической культуре. Держатели документа: КСБ |