Польская, О. В. Развитие слухового восприятия детей 2-го года жизни с нарушенным слухом / О. В. Польская // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 72-77. Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВТОРОЙ ГОД ЖИЗНИ -- ЗВУЧАЩИЕ ИГРУШКИ -- СЛИТНОСТЬ ЗВУЧАНИЯ -- ГРОМКОСТЬ ЗВУЧАНИЯ -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Аннотация: В статье представлены игры-занятия по развитию слухового восприятия для детей 2-го года жизни с нарушенным слухом. Игры направлены на формирование и развитие умения воспринимать разнообразные звучания. Они адресованы родителям, воспитывающим ребенка с нарушенным слухом, а также учителям-дефектологам. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Батяева, С. В. Формирование речи у детей с системными нарушениями развития / С. В. Батяева, Е. В. Савостьянова // Логопед. - 2008. - № 6. - С. 47-54 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- системные нарушения развития -- речевое развитие -- нарушения речи -- коррекционная работа -- примерное планирование -- звукоподражания -- адаптированные сказки Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Савостьянова, Е. В. |
К 27 Карташова, Т. Г. Как организовать логопедическое занятие с неговорящим ребенком / Т. Г. Карташова // Логопед. - 2020. - № 5. - С. 42-47 Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье приведен пример занятия для ребенка с задержкой речевого развития, даны примеры упражнений по формированию звукоподражания с использованием игровых приемов. Держатели документа: АКСБ |