Ш 35 Швецова, Н. Н. Беседы после уроков : тема: "Ценности, имеющие для меня значение" (беседа с учащимися IX классов) / Н. Н. Швецова // Воспитание школьников. - 2011. - № 1. - С. 29-31 . - Кл.слова (ненормированные): ЦЕННОСТИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- УЧАЩИЕСЯ -- 9-Й КЛАСС -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 19 Васильева, Т. Е. Музейная педагогика как средство формирования духовно-нравственных ценностей / Т. Е. Васильева // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МУЗЕИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Е 78 Ерофеева, Н. А. Образная память как инструмент воспитания на уроках / Н. А. Ерофеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 34-41 Рубрики: РОССИЯ ЯПОНИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ТРАДИЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ НА ПРИМЕРАХ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УРОКИ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА -- ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 46 Александр (Михеев ; иерей). Опыт духовно-нравственной поддержки подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья / иерей Александр (Михеев) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - С. 42-47 Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ--ПЕТРОДВОРЕЦ--ЛЕБЯЖЬЕ Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПОДРОСТКИ -- МОЛОДЕЖЬ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЦЕНТР ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКИ Аннотация: В статье рассказывается о работе созданного на базе церковного прихода Центра духовно-нравственной поддержки с детьми и подростками с ограниченными интеллектуальными возможностями, с воспитанниками Детского дома-интерната г. Петродворец. Обсуждаются вопросы взаимодействия с детьми, сотрудничества с администрацией интерната, а также роль детей с ОВЗ в жизни общества. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 61 Коломийченко, Людмила Владимировна. Концепция программы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста "От сердца к сердцу" / Коломийченко Л. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 2-9 Кл.слова (ненормированные): ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Аннотация: В статье представлена авторская концепция программы духовно-нравственного воспитания, обозначены аспекты образовательного процесса, методологические подходы к его организации. Держатели документа: ХКСБС |
Ежкова, Нина Сергеевна. Ценностно-ориентированное воспитание детей в процессе логопедической работы / Ежкова Н. С., Еремчева И. С. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 10-16 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: В статье раскрываются содержательные стороны ценностно-ориентированного воспитания, выделяются ценности с позиции возрастных особенностей и возможностей дошкольников. Описываются возможности организации ценностно-ориентированного воспитания в процессе проведения логопедической работы. Представлены практические материалы, направленные на развитие у детей ценностных представлений, проявления отношения к окружающему миру. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Еремчева, И. С. |