74.104
Т 98


    Тюрина, С. А.
    Особенности финансово-экономической деятельности современной дошкольной образовательной организации: рекомендации для молодых руководителей / С. А. Тюрина // Современный детский сад. - 2013. - № 6. - С. 5-8
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УПРАВЛЕНИЕ ДОУ -- ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕБЮДЖЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)




    Мокрогузова, Т. В.
    Адаптация ребёнка к ДОО / Т. В. Мокрогузова // Логопед. - 2013. - № 10. - С. 78-84
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- ДОО

Держатели документа:
АКСБ


74.104
Х 15


    Хайбатова, М. З.
    Профилактика конфликтов в педагогическом коллективе ДОО : Тренинговое занятие "Я - само совершенство" / М. З. Хайбатова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 9. - С. 87-95
ББК 74.104 + 88.53

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- ДОО -- ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.102
Б 33


    Башенёва, Светлана.
    Конструирование: педагогические практики / С. Башенёва, И. Якимова, И. Александрова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 28-29
ББК 74.102
Рубрики: КАРПИНСК
    СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Детские конструкторы считаются универсальным учебным пособием - они отлично развивают моторику рук, мышление, память, фантазию и множество других навыков, которые пригодятся ребенку в будущем. Неслучайно в ФГОС ДО конструктивная деятельность рассматривается как одна из основных, а задачи ее организации в детском саду конкретизированы в образовательных программах.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Якимова, Ирина; Александрова, Ирина

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)


74.37
К 58


    Кожемякина, Д. В.
    Практика использования полифункциональных игровых полей в работе со старшими дошкольниками с речевыми нарушениями / Кожемякина Д. В. // Логопед. - 2023. - N 7. - С. 50-56
ББК 74.37 + 74.104

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАПОЛЬНЫЕ ИГРОВЫЕ ПОЛЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- ДОО -- ОПТИМИЗАЦИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ
Аннотация: В статье представлен опыт внедрения напольных игровых полей в процессе обучения, развития и воспитания старших дошкольников, описан широкий спектр применения данных игр, сделан вывод об их интегративном характере, полифункциональности, трансформируе- мости, безопасности.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)