К 93 Курбатова, С. И. Осуществление принципа интеграции образовательных областей при ознакомлении детей с художественным произведением / С. И. Курбатова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 1. - С. 4-7 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- БЕСЕДЫ С ДЕТЬМИ -- ПОИСКОВО-ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ДРАМАТИЗАЦИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 89 Грошенкова, В. А. Дидактические задания и упражнения для детей 5-7 лет по лексической теме "Рыбы" / Грошенкова В. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 92-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЫБЫ (ЛЕКС. ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 89 Грошенкова, В. А. Дидактические задания и упражнения для детей 5-7 лет по лексической теме "Рыбы" / В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 12-14 Кл.слова (ненормированные): РЫБЫ (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Держатели документа: ХКСБС |