Вялых, О. А. Характеристика образа мира дошкольников с алалией / Вялых О. А. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 3. - С. 16-20. Кл.слова (ненормированные): АЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗ МИРА -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
"Особые дети - особый взгляд на мир". Рисунки аутичных детей : [выставка] // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 3. - С. 56-62 Кл.слова (ненормированные): ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ВЫСТАВКИ -- АУТСАЙДЕРСКОЕ ИСКУССТВО Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-96 Зымалева, Л. В. Уроки изобразительного искусства и художественного труда: проблемы и решения / Л. В. Зымалева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 44-48 Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- РИСОВАНИЕ -- УРОКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД -- ЛЕПКА -- АППЛИКАЦИИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соколова, Н. Э. Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного развития рисунка к изобразительному / Н. Э. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9 (нояб.). - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 37 Наши фантазии // Страна и мы: мы вместе. - 2013. - № 3. - С. 44-45 Кл.слова (ненормированные): ЗЛАТОГОРОВА ЕВА -- НЕЗРЯЧАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ Аннотация: "Наши фантазии" - новый сборник стихов незрячей детской писательницы и поэтессы Евы Златогоровой. В качестве иллюстраций в нем использованы рисунки, сделанные воспитанниками детского дома-интерната "Южное Бутово". О том, как готовилось это издание, рассказывает автор. Держатели документа: КСБ |
З-96 Зымалева, Л. Поверь в себя — рисуй! [Электронное издание] / Л. Зымалева. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 5/6. - С. 28-30 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Аннотация: Детский рисунок имеет свои закономерности, которые необходимо учитывать в процессе преподавания. Объёмные формы при изображении на плоскости теряют глубину, пропорции предметов имеют относительный характер. Сильная сторона детских рисунков — наивная искренность образов и выразительная декоративность, а также — цвет. Как наилучшим образом проявить эту сильную сторону? Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 41 Победители Первого всероссийского конкурса рисунков для детей с ОВЗ "Ямогу! Я рисую!" // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018/2019. - № 5/1. - С. 48-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Истории победителей Первого Всероссийского конкурса рисунков для детей с ОВЗ "Я могу! Я рисую!", присланные родителями и педагогами. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 59 Микляева, Н. Образ Родины в рисунках детей дошкольного возраста / Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 33-39 ; № 7. - С. 26-33 Кл.слова (ненормированные): РОДИНА (ТЕМА) -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ -- СЕМЬЯ -- РОДНАЯ ПРИРОДА (ТЕМА) -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОНИТОРИНГ (ПЕД.) -- МАЛАЯ РОДИНА (ТЕМА) Аннотация: В статье обобщаются результаты мониторинга патриотического воспитания дошкольников, описывается феномен рассогласования компонентов патриотической воспитанности детей. В качестве демонстрации данного феномена приводится классификация рисунков, посвященных Родине, дается обобщенная характеристика содержания детских рисунков и рассказов. Держатели документа: ХКСБС |