Новикова, И. М. Представления о здоровом образе жизни старших дошкольников с ЗПР / Новикова И.М. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 5-17 : табл. Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кулганов, В. А. Кожные болезни / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 71-72 Кл.слова (ненормированные): КОЖНЫЕ БОЛЕЗНИ -- ТРИХОФИТИЯ ПОВЕРХНОСТНАЯ -- ЭПИДЕРМОФИТИЯ СТОП -- ГРИБКОВЫЕ ИНФЕКЦИИ -- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ Держатели документа: ХКСБС |
К 90 Кулганов, В. А. Кожные болезни / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 70-71 Кл.слова (ненормированные): КОЖНЫЕ БОЛЕЗНИ -- ЧЕСОТКА -- ЛИШАЙ ОПОЯСЫВАЮЩИЙ -- ВШИ -- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ Держатели документа: ХКСБС |
К 90 Кулганов, В. А. Кожные болезни / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 71-72 Кл.слова (ненормированные): БОРОДАВКИ -- УГРИ -- КОЖНЫЕ БОЛЕЗНИ -- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ Держатели документа: ХКСБС |
К 89 Кузнецова, О. Как избежать простуды? [Электронное издание] / О. Кузнецова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 5-7. Рубрики: Простудные заболевания--Профилактика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ОРВИ -- ОСТРАЯ РЕСПИРАТОРНО-ВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ -- ОРЗ -- ОСТРОЕ РЕСПЕРАТОРНОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА (МЕД.) Аннотация: В холодное время года и межсезонье дети часто простужаются. В результате у ребенка возникают кашель, насморк, температура, болит голова. А потому ему ничего не хочется делать… даже смотреть любимый фильм или общаться с друзьями. Простуда сказывается и на учебе. Во время недомогания школьник плохо воспринимает информацию, у него ухудшаются внимание, память, острота реакции. И даже после выздоровления еще какое-то время его работоспособность снижена. Как следствие – материал не усвоен должным образом. Частые пропуски занятий ведут к тому, что ученик начинает плохо усваивать программу, отставать по всем предметам. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |