Степанова, Г. М. К вопросу об этиопатогенетических факторах нарушений голоса у детей / Степанова Г. М. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 3. - С. 38-41 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- ФОНОПЕДИЯ -- ДИСФОНИЯ -- ЛАРИНГИТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Степанова, Г. М. Анализ этиопатогенетических факторов нарушений голоса у детей / Г. М. Степанова // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 68-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА -- ГОЛОСОВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА -- ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Степанова, Г. М. Современные технологии в фоновосстановительной работе с дошкольниками / Г.М. Степанова // Логопед в детском саду. - 2006. - № 4. - С. 44-48 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА -- ФОНОВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ФОНОПЕДИЯ -- ФОНОКОРРЕКЦИЯ -- АРИТМИЯ -- ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ -- ЧСС -- ДЫХАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Федорова, О. Ю. Современный подход к выявлению нарушений голоса у детей дошкольников и младшего школьного возраста / О. Ю. Федорова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 7-9 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- ГОЛОСООБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Орлова, О. С. Особенности развития детского голоса в онтогенезе / О. С. Орлова, П. А. Эстрова, А. С. Калмыкова // Специальное образование. - 2013. - № 4. - С. 92-104 Кл.слова (ненормированные): ГОЛОС -- ДЕТСКИЙ ГОЛОС -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- ОНТОГЕНЕЗ -- ФИЗИОЛОГИЯ ГОЛОСА -- АНАТОМИЯ ГОЛОСА -- АКУСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- АКУСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- МУТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме развития детского голоса в онтогенезе. Раскрываются анатомо-физиологические механизмы формирования детского голоса, особенности его мутации у мальчиков и девочек. Держатели документа: АКСБ |
М 43 Междисциплинарный персонифицированный подход в реабилитации детей с нарушениями голоса / Ольга Святославна Орлова, Елена Юрьевна Радциг, Полина Александровна Эстрова [и др.] // Специальное образование. - 2022. - N 2. - С. 86-100 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ГОЛОСА -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД -- ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- ПОДРОСТКИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ДИАГНОЗ Аннотация: Изучение детского голоса с позиции реализации междисциплинарности и персонифицированного подхода (ПП) в системе комплексной реабилитации является одной из актуальных проблем современной логопедии и оториноларингологии. В статье приведены данные о распространенности среди детей нарушений голоса, их диагностике и коррекции. Междисциплинарность рассматривается как специфическая форма организации научного знания, базирующаяся на связях между различными дисциплинами и технологиями, позволяющими обеспечить повышение эффективности медико-психолого-педагогического воздействия в процессе восстановления голоса. Обоснована необходимость применения персонифицированного подхода, позволяющего определить индивидуальные особенности голоса ребенка, его личностные характеристики, которые обеспечивают возможность прогнозировать и оптимизировать восстановление и развитие голоса у детей и их профилактику с позиций Международной классификации функционирования и ограничений здоровья детей и подростков (МКФ-ДП) и Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23.10.2019 № 878н «Об утверждении Порядка организации медицинской реабилитации детей». МКФ-ДП позволяет унифицировать определение индивидуального профиля функционирования ребенка с учетом средовых и личностных факторов, оценивать изменения нарушений здоровья в процессе реабилитации и повышать эффективность социализации и качество жизни лиц с нарушениями голоса. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |