П 34 Писарева, Л. Современные дошкольные учреждения Германии / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 116-122 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕСТКИЕ САДЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ СТУПЕНЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 64 Потапова, О. Разнофункциональные ширмы [Электронное издание] / О. Потапова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 4. - С. 54-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕСТКИЕ САДЫ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ШИРМЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Предметно-развивающая среда группы детского сада организована таким образом, что каждый ребенок имеет возможность заниматься любимым делом. Все групповое пространство распределено на центры, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры. Дети знают, где взять бумагу, краски, карандаши, природный материал, атрибуты для игр-инсценировок. Применение и использование переносных ширм детьми служит не только для создания "своего" личного пространства, но и как "необычное" пособие на занятии и в игре. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |