Бородина, Л. Г. О книге О. Ивара Ловааса "Обучение детей с нарушениями развития" / Л.Г. Бородина // Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 3. - С. 7-21 : ил ; Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 15-20 : ил Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОГНИТИВНО-БИХЕВИОРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАКАЗАНИЯ -- ПООЩРЕНИЯ -- ГНЕВ -- АУТОСТИМУЛЯЦИЯ -- ВНИМАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ А1/2005/3 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) А1/2006/1 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Советы родителям 5 рецептов избавления от гнева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 69 . - Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГНЕВ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Держатели документа: НПБ БГПУ Свободных экз. нет |
С 32 Сергеева, Н. Художественное творчество как средство педагогической поддержки детей / Н. Сергеева // Воспитание школьников. - 2008. - № 1. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ГНЕВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кондратьева, С. Ю. Занятия по развитию речи на основе ознакомления с эмоциями для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / С. Ю. Кондратьева, Г. Д. Никандрова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 34-37 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старший дошкольный возраст -- задержка психического развития (ЗПР) -- речь -- эмоции -- гнев -- радость -- горе -- комплексные занятия -- коррекционные занятия Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Никандрова, Г. Д. |
Гаврилова, О. А. Огнедышащий дракон, одинокий и беспомощный... : (Гештатльтподход в работе с дет. агрессией) / О. А. Гаврилова, Т. В. Черемухина // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 67-82 Кл.слова (ненормированные): ГЕШТАЛЬТПОДХОД -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ЧУВСТВА -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЯ -- ПОДАВЛЕННЫЙ ГНЕВ -- ВЫРАЖЕНИЕ ЗЛОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Аннотация: В статье обсуждаются причины проявления агрессивного поведения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Изложен опыт работы с детской агрессией в рамках гештальттерапии. Приведены описания конкретных техник работы и примеров из практики. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Черемухина, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 34 Тепляков, В. В. Сокрушите отчаяние и гнев в сердцах своих... / В. В. Тепляков // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 20-22. Рубрики: Насилие в семье--Жертвы--Социальная работа Кл.слова (ненормированные): ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- СЕМЕЙНОЕ НАСИЛИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ Аннотация: Об опыте противодействия насилию и жестокому обращению с женщинами и детьми. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
В 67 Волкова, Е. В. Психологическая помощь в преодолении психологического кризиса вызванного тяжелой болезнью / Е. В. Волкова // Вестник психосоцоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - № 1. - С. 55-70 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС -- ТРЕВОГА -- ДЕПРЕССИЯ -- ГНЕВ -- ВИНА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫЕ ЛЮДИ Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Д5/2021/2 2021г. N 2 Бурлакова И. А. Парадоксы современной детской субкультуры / Бурлакова И. А., Клопотова Е. Е., Ягловская Е. К. - С.2-7 Морозова Е. Е. Технология "Мы решили строить дом" : социально-нравственные ориентиры дошкольников / Морозова Е. Е., Квашнева А. О., Чудинова Я. А. - С.8-14 Микляева Н. В. Гнев как социальная эмоция дошкольников: возможности социализации / Микляева Н. В., Семенака С. И. - С.15-20 Николаева С. Н. Эколого-эстетическое и эколого-художественное развитие детей : актуальные направления экологического воспитания / Николаева С. Н., Клемяшова Е. М. - С.21-28 Зиман Л. Я. Стихи, взращенные детскими впечатлениями : к 125-летию со дня рождения Дороти Олдис / Зиман Л. Я. - С.29-36 Щербак А. П. Энциклопедия физической культуры ребенка. Спорт / Щербак А. П. - С.37-45 Назырова Т. С. Традиции группы как способ формирования семейных ценностей / Назырова Т. С., Иванова З. Р. - С.46-51 Бучкова А. И. Сложные ситуации в вопросах и ответах : правила безопасности / Бучкова А. И. - С.52-57 Пашинова О. В. Социальное взаимодействие детей с ЗПР в театрализованной игре / Пашинова О. В., Сычева Н. А. - С.58-66 Кузнецова Т. В. "Времена года" : дидактическое панно-домик для детей 3-4 лет / Кузнецова Т. В., Галкина А. Ю. - С.67-74 Семенова Т. А. Эмма Яковлевна Степененкова - специалист в области физического вопитания : памяти ученого / Семенова Т. А. - С.75-81 Подготовка к работе с замещающими семьями / Визгина Е. Н., Кадирова Е. В., Дунаева Н. А., Ратманова С. А. - С.82-90 Бурлакова И. А. Конторльная 1. Развитие / Бурлакова И. А. - С.91-93 Ягловская Е. К. Контрольная 2. Возраст / Ягловская Е. К. - С.94-96 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Микляева, Наталья Викторовна. Гнев как социальная эмоция дошкольников: возможности социализации / Микляева Н. В., Семенака С. И. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 2. - С. 15-20 ; № 3. - С. 2-7 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ГНЕВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- АГРЕССИЯ -- ЭМОЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ Аннотация: В статье рассматривается проблема социализации гнева у дошкольников. Приведены способы ее решения в условиях ДОО и семьи, с учетом анализа зарубежных и отечественных источников, а также авторской технологии (в соответствии с требованиями ФГОС ДО) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Семенака, Светлана Ивановна Д5/2021/2 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Д5/2021/2 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |