Павленко, Т. П. Гендерная идентичность подростков (сирот и оставшихся без попечения родителей) с нарушениями интеллектуального развития / Т. П. Павленко // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 20-29 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Автор рассматривает гендерную идентичность подростков-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей, с нарушениями интеллектуального развития и приводит результаты констатирующего эксперимента, позволяющие проследить особенности возрастного развития структурных компонентов (когнитивного, эмоционального, поведенческого) их гендерной идентичности. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 74 Мозгачева, Н. Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников / Н. Мозгачева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15 Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 89 Суматохин, С. В. Значение социокультурной среды в формировании у детей гендерной идентичности / С. В. Суматохин // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОЛОВОЕ САМОСОЗНАНИЕ -- ПОЛОРОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ШКОЛЬНИКИ -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 87 Нугаева, О. Г. Роль системообразующих факторов в процессе формирования и развития гендерной идентичности у подростков с нарушением интеллекта и у подростков с нормальным интеллектуальным развитием / О. Г. Нугаева // Специальное образование. - 2014. - № 1. - С. 60-67 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- НОРМАЛЬНОЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье рассматриваются системообразующие факторы (семья) в формировании и развитии гендерной идентичности у подростков с разным уровнем интеллектуального развития. Держатели документа: АКСБ |
Г 16 Галкина, И. Предметно-развивающая среда: модульный подход / И. Галкина // Обруч. - 2014. - № 4. - С. 7-10 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ГРУППОВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ОБОРУДОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 87 Нугаева, О. Г. Роль системообразующих факторов в процессе формирования и развития гендерной идентичности у подростков с нарушением интеллекта и у подростков с нормальным интеллектуальным развитием / О. Г. Нугаева // Специальное образование. - 2014. - № 4. - С. 39-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- НОРМАЛЬНОЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ Аннотация: Рассматривается роль матери и отца как системообразующих факторов в формировании и развитии гендерной индентичности подростков с разным уровнем интеллектуального развития. Держатели документа: АКСБ |