(Нет сведений об экземплярах) Шифр: Д1/2005/1 Журнал 2005г. N 1 Стреблева, Е.А. Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / Е.А. Стреблева, А.В. Закрепина. - С.3-10 Кл.слова: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ , РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Хайртдинова, Л.Ф. О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта / Л.Ф. Хайртдинова. - С.11-13ЕКТА НАРУШЕНИЯ , ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Половинкина, О.Б. Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара / О.Б. Половинкина. - С.14-20 Самарина, Л.В. Служба раннего вмешательства: новая форма оказания помощи и поддержки детям раннего возраста и их семьям / Л.В. Самарина. - С.21-24 Кл.слова: ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА , ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ, РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА СЛУЖБА Ткачева, В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными нарушениями / В.В. Ткачева. - С.25-34 Саломатина, И.В. Семья слепоглухого человека о своих проблемах / И.В. Саломатина. - С.35-41 Кл.слова: СЛЕПОГЛУХИЕ, СЕМЬЯ, СЛЕПОГЛУХИЕ, ТРУДОУСТРОЙСТВО , СЛЕПОГЛУХИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА Мазурова, Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка / Н.В. Мазурова. - С.42-46 Гордеева, Т.В. Роль близкого взрослого в становлении образа "Я" у ребенка с задержкой психического развития / Т.В. Гордеева, Г.А. Мишина. - С.47-51, ЛИЧНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ Миронова, Э.В. Развитие речевого слуха у говорящих детей после кохлеарной имплантации / Э.В. Миронова, А.И. Сатаева, И.Д. Фроленкова. - С.57-64 Устинова, Е.В. Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е.В. Устинова. - С.52-56 Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ , НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ, РОДИТЕЛИ Меремьянина, А.И. Из опыта сотрудничества педагогов специальной коррекционной школы VIII вида с родителями учащихся / А.И. Меремьянина. - С.67-68 Стельмах, О.Д. Игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О.Д. Стельмах. - С.69-73 Кац, Л.И. Социальное партнерство - реальная помощь детям с ограниченными возможностями / Л.И. Кац. - С.74-77 Красовский, Т.В. Дети с синдромом Дауна: профилактика социального сиротства и медико-психолого-педагогическая реабилитация / Т.В. Красовский, С.Л. Шармина. - С.78-855, ДАУНА СИНДРОМ, РЕАБИЛИТАЦИЯ Чиркина, Г.В. Современные тенденции в изучении дислексии у детей / Г.В. Чиркина Кл.слова: ДЕТИ, ДИСЛЕКСИЯ Нет сведений об экземплярах Держатели документа: АКСБ |
Мазурова, Н.В.. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка / Н.В. Мазурова // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 42-46 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВНУТРИСЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ Аннотация: В статье показаны причины и намечены пути коррекции патологического формирования личности детей. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Шифр: П292569/2005/12/1 Журнал 2005г. т.12 N 1 Дмитрова, Е.Д. Обучающе-диагностическая сист5ема для исследования высших психических функций детей / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский. - С.5-12 : фото Прищепова, И.В. К вопросу о методических аспектах речевого развития первоклассников с ОНР / И.В. Прищепова. - С.13-18. Богданова, А.А. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А.А. Богданова, Г.Г. Голубева. - С.18-22. Лысенко, Е.М. Генезис профессиональных деформаций у логопедов и их профилактика: психолого-педагогический аспект / Е.М. Лысенко. - С.23-29. Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В.М. , Дмитрова Е.Д., Дубровинская Н.В., Лукашевич И.П., Мачинская Р.И. . - С.29-33. Дмитрова, Е.Д. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы: диагностика и коррекция / Е.Д. Дмитрова, Т.Г. Визель. - С.34-38. Константинова, О.А. Гендерный подход к обучению школьников письменной речи / О.А. Константинова. - С.38-41. Липакова, В.И. К вопросу о нарушениях связной речи с умеренной умственной отсталостью / В.И. Липакова. - С.41-43. Задумова, Н.П. Роль вербальных средств общения у детей с умеренной умственной отсталостью во взаимодействии со сверстниками / Н.П. Задумова. - С.44-46. Калягин, В.А. Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова. - С.46-48. Агопян, Э.С. О некоторых видах логопедической работы при коррекции смешанной дисграфии у младших школьников / Э.С. Агопян. - С.49-51. Калягин, В.А. Коммуникативные аспекты индивидуальных стилей поведения при нарушениях речи / В.А. Калягин. - С.52-54. Елецкая, О.В. Проявления дисграфических и дизорфографических нарушений письма у учащихся средних и старших классов общеобразовательной школы / О.В. Елецкая, Е.А. Логинова. - С.54-58. Константинова, О.А. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР / О.А. Константинова, О.П. Гостева. - С.59-61. Овчинникова, Т. С. Технология формирования саморегуляции дошкольников с речевыми нарушениями при поступлении их в школу / Т.С. Овчинникова. - С.61-69. Ивановская,О.Г. Особенности восприятия и рассказывания историй детьми / Ивановская,О.Г. - С.69-74. Буфетов, Д.В. К методу изучения процесса общения детей с нарушением интеллекта / Д.В. Буфетов. - С.75-82. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В. М. , Дмитрова Е. Д., Дубровинская Н. В. [и др.] // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 29-33. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: П292569/2005/3 Журнал 2005г. N 3 Штейнберг, В.Э. Инструментальная дидактика: антропологические основания / В.Э. Штейнберг. - С.5-7 Коваленко, О.М. Возможности формирования значений конкретных лексем методом сопоставительного компонентного анализа у учащихся младших классов с тяжелыми нарушениями речи / О.М. Коваленко. - С.7-26 : табл. Коновалов, В.Ю. Психосоматические аспекты развития ребенка и их влияние на эффективность учебной деятельности / В.Ю. Коновалов. - С.27-28 Соломатина, Г.Н. Онтогенез звуко-слоговой структуры слова в норме / Г.Н. Соломатина. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст. : табл. Михалевская, И.А. Постановка речевого голоса как основное превентивное мероприятие для лиц голосо-речевых профессий / И.А. Михалевская. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст. Андреева, Н.Г. Формирование связной речи у младших школьников с нарушением чтения и письма, обусловленным общим недоразвитием речи / Н.Г. Андреева. - С.37-47. - Библиогр. в конце ст. Тараканова, А.А. Формирование мыслительной операции сравнения у младших школьников с дисграфией в процессе коррекционно-логопедической работы / А.А Тараканова. - С.48-50. - Библиогр. в конце ст. Разживина, Н.В. Особенности познавательной деятельности у младших школьников с дисграфией / Н.В. Разживина. - С.50-55 : табл. Фуреева, Е.П. Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями / Е.П. Фуреева. - С.56-59 : табл. Чиркова, Э.Б. Особенности усвоения временных категорий детьми с недоразвитием речи / Э.Б. Чиркова. - С.59-63. - Библиогр. в конце ст. Данилавичуте, Э.А. Изучение трудностей овладения чтением дошкольниками с НОНР (психолингвистический аспект) / Э.А. Данилавичуте. - С.64-68. - Библиогр. в конце ст. Гаджиев, И.А. Расстройство речи детей дошкольного возраста в условиях двуязычия / И.А. Гаджиев, Ф.Г. Гаджиева, М.В. Гаджиев. - С.69-74 : табл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Коновалов, В. Ю.. Психосоматические аспекты развития ребенка и их влияние на эффективность учебной деятельности / В. Ю. Коновалов // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 3. - С. 27-28 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОСОМАТИКА -- ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рожкова, Л. А. Влияние фактора недоношенности на функциональное состояние ЦНС детей с проблемами психоречевого развития / Рожкова Л.А. // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 3-13 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НЕДОНОШЕННОСТЬ -- ЦНС -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММА -- ДИАГНОСТИКА -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЦНС -- ПСИХОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭЭГ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Аннотация: Автором выявлена корреляция изменений электроактивности мозга с гестационным возрастом и массой тела при рождении, также с особенностями перинатального развития. Полученные данные способствуют пониманию механизмов когнитивных нарушений у недоношенных детей, что важно для разработки адекватной системы их медико-психолого-педагогического сопровождения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д1/2005/6 Журнал 2005г. N 6 Рожкова, Л. А. Влияние фактора недоношенности на функциональное состояние ЦНС детей с проблемами психоречевого развития / Л.А. Рожкова. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. : ил Загорянская, М. Е. Эпидемиология нарушений слуха у детей / М.Е. Загорянская, М.Г. Румянцева. - С.14-20. - Библиогр. в конце ст. : табл. Игнатьева, С. А. Коммуникативная деятельность старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи / С.А. Игнатьева. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст. Черкасова, Е. Л. О коммуникативных умениях учителя-логопеда / Е.Л. Черкасова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст. Подколзина, Е. Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина. - С.33-40. - Библиогр. в конце ст. : ил Киселева, В. А. Выявление предпосылок нарушений письменной речи у дошкольников с ЗПР / В.А. Киселева. - С.41-47. - Библиогр. в конце ст. : табл. Лазуренко, С. Б. Содержание коррекционно-педагогической работы с недоношенными детьми первого полугодия жизни / С.Б. Лазуренко. - С.48-53. - Библиогр. в конце ст. : фото Валявко, С. М. Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С.М. Валявко. - С.54-63. - Библиогр. в конце ст. : рис. Кукушкина, О. И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 2) / О.И. Кукушкина. - С.64-70 : ил Хохлова, А. Ю. Применение теста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития детей / А.Ю. Хохлова. - С.71-76. - Библиогр. в конце ст. : табл. Набокова, Л. А. О преподавании английского языка глухим и слабослышащим студентам вуза / Л.А. Набокова. - С.77-82. - Библиогр. в конце ст. : табл. Столярова, П. П. Изучение временной организации образа Я у детей 12-14 лет с умственной отсталостью / П.П. Столярова. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст. : табл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Д1/2006/1 Журнал 2006г. N 1 Коробейников, И. А. Проблема сиротства: реальность и ожидания / И.А. Коробейников. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст. Бардышевская, М. К. Развитие привязанности у эмоционально депривированных детей / М.К. Бардышевская. - С.6-20. - Библиогр. в конце ст. Мухамедрахимов, Р. Ж. Влияние опыта жизни в закрытом учреждении на последующее развитие ребенка / Р.Ж. Мухамедрахимов. - С.21-24. Егорова, М. А. Особенности психологических новообразований подростков в школе-интернате / М.А. Егорова. - С.25-29. - Библиогр. в конце ст. Ослон, В. Н. Проблемы сопровождения замещающей профессиональной семьи / В.Н. Ослон. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст. Юдинцева, Н. Н. Об особенностях становления идентичности и отношения к другим у социальных сирот / Н.Н. Юдинцева. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст. Панарина, Л. Ю. Об особенностях раннего развития детей-сирот с синдромом Дауна / Л.Ю. Панарина. - С.42-46. Москаленко, Н. В. Подготовка воспитанников-сирот с проблемами интеллектуального развития к самостоятельной жизни / Н.В. Москаленко, А.М. Щербакова. - С.47-52. Ушакова, Е. В. Приемный родитель: профессиограмма специалиста / Е.В. Ушакова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст. Панина, Н. А. Профилактика сиротства: социальная работа с несовершеннолетними матерями / Н.А. Панина. - С.58-62. Дианова, В. И. Роль комплексного сопровождения в социализации детей-сирот с нарушениями развития / В.И. Дианова. - С.63-65. Евстешина, О. И. Модель реабилитационной работы в условиях социального приюта / О.И. Евстешина, М.С. Белякова. - С.66-71. - Библиогр. в конце ст. Иванова, В. Ю. О психологическом взаимодействии близких взрослых и детей, проживающих в семье и в доме ребенка / В.Ю. Иванова. - С.76-79. - Библиогр. в конце ст. Конькова, М. Ю. Выражение эмоций на лицах детей и сотрудников дома ребенка в процессе их взаимодействия / М.Ю. Конькова, Н.А. Косарева. - С.80-84. Искра, Н. Н. Особенности распознавания эмоций детей сотрудниками дома ребенка / Н.Н. Искра. - С.84-87. - Библиогр. в конце ст. Кузьмичева, Е. П. К 100-летию со дня рождения Татьяны Александровны Власовой / Е.П. Кузьмичева, В.Г. Петрова, Г.В. Чиркина. - С.88-93 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Мухамедрахимов, Р. Ж. Влияние опыта жизни в закрытом учреждении на последующее развитие ребенка / Р.Ж. Мухамедрахимов // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 21-24. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ -- ИНТЕРНАТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Автор анализирует результаты ряда психологических исследований поведения депривированных детей. Они позволяют дать ответы на вопросы о том, что происходит с развитием детей, проживающих в интернатах, как долго могут наблюдаться последствия депривации и от каких факторов зависит возвращение к нормальному развитию. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ф2/2006/5 Журнал 2005г. N 5-6 Бутченко, Л. А. Медицинские вопросы оздоровительной физической культуры и спорта женщины / Л.А. Бутченко, Р.Г. Сукиасьян. - С.4-11. - Библиогр. в конце ст. Соболева, Т. С. Проблемы пола в свете женского спорта / Т.С. Соболева, Д.В. Соболев. - С.12-16 : ил Соболева, Т. С. Особенности течения фертильного и климактерического периода у женщин-спортсменок / Т.С. Соболева, Л.В. Липовка. - С.17-19 Мозес, В. Г. Опыт применения лечебной физкультуры в терапии варикозного расширения вен малого таза у женщин в основные возрастные биологические периоды жизни / В.Г. Мозес. - С.20-23. - Библиогр. в конце ст. : ил Влияние индекса массы тела и уровня психоэмоционального напряжения на адаптации к дыхательным нагрузкам : Ю.Л. Веневцева, А.Х. Мельников, Г.С. Петрова, И.В. Переломова. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. Рипа, М. Д. О некоторых социологических показателях мониторинга культуры здоровья студентов современного пед. вуза / М.Д. Рипа, И.Л. Лебедева. - С.28-29. Кожевникова, В. Т. Обучение больных ДЦП ходьбе с координированным участием верхних конечностей / В.Т. Кожевникова. - С.30-34. - Библиогр. в конце ст. : ил Еремушкин, М. А. Программы реадаптации детей с остеохондродисплазиями при различных формах карликовости и низкорослости / М.А. Еремушкин. - С.35-46. Лазарева, В. А. Лечебная физическая культура в комплексном лечении хронического простатита на курорте Белокуриха / В.А. Лазарева. - С.47-50. - Библиогр. в конце ст. : табл. Юшковская, О. Г. Интегральная оценка влияния реабилитационного процесса на организм больных ишемической болезнью сердца / О.Г. Юшковская. - С.51-55. - Библиогр. в конце ст. : ил Толмачев, Р. А. О современном состоянии проблемы спорта для инвалидов по зрению / Р.А. Толмачев. - С.56-58. - Библиогр. в конце ст. : ил Орджоникидзе, З. Г. Заболевания и повреждения ахиллова сухожилия у спортсменов, их профилактика и лечение / З.Г. Орджоникидзе, М.И. Гершбург. - С.59-67. - Библиогр. в конце ст. : ил Левандо, В. А. Новый подход к вопросу о профилактике транзиторных нарушений венозного кровообращения нижних конечностей у спортсменов / В.А. Левандо, Л.В. Сафонов. - С.68-71. - Библиогр. в конце ст. Спазмы мышц физической нагрузки у спортсменов : З.Г. Орджоникидзе, В.И. Павлов, А.Е. Дружинин, Я.И. Ашихмин. - С.72-75 : табл. Апанасенко, Г. Л. Профилактика в кардиологии: новая парадигма / Г.Л. Апанасенко. - С.76-79. - Библиогр. в конце ст. : ил Васильев, О. С. Доказательная педагогика / О.С. Васильев. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст. : табл. Челноков, В. А. Профилактика остеохондроза позвоночника и физические упражнения / В.А. Челноков. - С.84-89. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Влияние индекса массы тела и уровня психоэмоционального напряжения на адаптации к дыхательным нагрузкам / Ю.Л. Веневцева, А.Х. Мельников, Г.С. Петрова, И.В. Переломова // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2005. - № 5-6. - С. 24-27 Кл.слова (ненормированные): ГЕМОДИНАМИКА -- РИТМ СЕРДЦА -- РЕАКТИВНОСТЬ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- ИНДЕКС МАССЫ ТЕЛА -- ИМТ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- АДАПТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д1/2006/4 Журнал 2006г. N 4 Малофеев, Н. Н. К столетию Института коррекционной педагогики РАО / Н.Н. Малофеев. - С.3-5 : планы Кащенко, В. П. Из педагогического наследия / В.П. Кащенко. - С.6-8. Кащенко, А. В. И все это было... / А.В. Кащенко. - С.8-17 : фото Практически ориентированные исследования в логопсихотерапии / Н.Л. Карпова, Н.В. Волкова, А.А. Кисельников, Л.М. Пастушкова. - С.18-28. - Библиогр. в конце ст. Ульенкова, У. В. Влияние доминирующего типа материнского воспитания на полоролевое поведение мальчиков-подростков с ЗПР / У.В. Ульенкова, Е.В. Самойленко. - С.29-37. - Библиогр. в конце ст. : табл. Бабкина, Н. В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе / Н.В. Бабкина. - С.38-45. - Библиогр. в конце ст. Серов, П. Н. Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида / П.Н. Серов. - С.46-49 : табл. Теплоухова, И. А. Опыт вовлечения родителей дошкольников с нарушенным слухом в работу по развитию речи / И.А. Теплоухова. - С.50-54 : рис. Шмидт, В. Р. Психологические основы подготовки детей-сирот к семейной жизни / В.Р. Шмидт. - С.55-61. - Библиогр. в конце ст. : табл. Микаилова, У. Т. О развитии инклюзивного образования в Азербайджане / У.Т. Микаилова. - С.63-68. Сычевич, И. В. Исследование самооценки младших школьников с задержанным и нормальным развитием в разных условиях обучения / И.В. Сычевич. - С.69-77. - Библиогр. в конце ст. Коррекционная и воспитательная работа консультационно-диагностического центра вуза / Т.И. Бугаева, К.А. Ларин, Е.Н. Российская, И.Л. Теплицкий. - С.78-80. Антропов, А. П. Научно-методические принципы построения нового учебника математики / А.П. Антропов, А.Ю. Ходот, Т.Г. Ходот. - С.83-88. Волосовец, Т. В. Семинар в РУДН по проблемам преподавания конфликтов в школьной истории / Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутепова. - С.89-91. Денискина, В. З. Итоги Первого Всеукраинского съезда тифлопедагогов / В.З. Денискина, И.Н. Зарубина. - С.92-93. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ульенкова, У. В. Влияние доминирующего типа материнского воспитания на полоролевое поведение мальчиков-подростков с ЗПР / У.В. Ульенкова, Е.В. Самойленко // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 29-37 : табл. Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- МАЛЬЧИКИ -- ПОЛОРОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОЛНЫЕ СЕМЬИ -- НЕПОЛНЫЕ СЕМЬИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТЫ Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения особенностей материнского воспитания мальчиков-подростков с задержкой психического развития в условиях депривации отцовского влияния. Намечены пути преодоления негативных последствий в становлении их личностей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Самойленко, Е.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ф2/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Челноков, В. А. Ассиметрия строения грудной клетки при инициации и прогрессировании локальных болей у физкультурников и спортсменов / В.А. Челноков. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. Соколовский, В. С. Современные аспекты адаптации организма человека к напряженной мышечной деятельности / В.С. Соколовский. - С.13-19. - Библиогр. в конце ст. Чернухина, О. В. Переориентации "неперспективных" юных спортсменок в другие виды спорта : на примере спортив. гимнастики / О.В. Чернухина. - С.20-23 : ил Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кроветока у здоровых лиц / О.В. Арутюнова, Т.Н. Киселева, И.Н. Кошелева. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. : ил Центральные и периферические методики физиотерапии в профилактике и лечении жизнеопасных осложнений при острых отравлениях психофармакологическими средствами / Е.А. Лужников, В.П. Лапшин, И.В. Шипилов и др. - С.28-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Власова, И. А. Физические упражнения и пожилой возраст / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст. Белозерова, Л. М. Оценка адаптации и биологического возраста женщин по физической работоспособности / Л.М. Белозерова. - С.35-37. - Библиогр. в конце ст. : ил Рассулова, М. А. Сильвинитовая спелеотерапия в восстановительном лечении пульманологических больных / М.А. Рассулова. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст. : ил Деревянко, С. Н. Патология ЛОР-органов у спортсменов / С.Н. Деревянко, ОрджоникидзеЗ.Г. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст. : ил Храмов, В. В. Здоровье и адаптивный спорт / В.В. Храмов. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст. : ил Демидова, А. Танцы на колясках - спорт, искусство и средство реабилитации / А. Демидова. - С.50-51 : фото Руненко, С. Д. Актуальные вопросы мед. обеспечения массовой оздоровительной физической культуры, фитнеса / С.Д. Руненко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст. : ил Романенко, Н. В. Особенности реабилитации больных с бронхо-легочной патологией с БСМП INTO-SANA / Н.В. Романенко, В.М. Горячая, С.В. Шевченко. - С.55-56. Власова, И. А. Нам года - не беда / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.57-59 : фото Романова, Н. А. Кафедра спортивной медицины и валеологии Одесского гос. мед. ун-та / Н.А. Романова. - С.60-63. Павлов, В. И. 11-й чемпионат мира по легкой атлетике в помещении (Москва) - мед. обеспечение на международном уровне / В.И. Павлов, А.Е. Дружинин. - С.64-65. Хрущева, Л. Международная премия "Филантроп" : 4-е вручение / Л. Хрущева. - С.66-67 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кровотока у здоровых лиц / О.В. Арутюнова, Т.Н. Киселева, И.Н. Кошелева // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 2. - С. 24-27 : ил Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- ГЛАЗНОЙ КРОВОТОК -- ТРЕХМОМЕНТНАЯ КОМБИНИРОВАННАЯ ПРОБА ЛЕТУНОВА -- ВНУТРИГЛАЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ -- ВГД -- ЗДОРОВЫЕ ЛИЦА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Киселева, Т.Н.; Кошелева, И.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: С1/2006/3 Журнал 2006г. N 3 Солнцева Л.И. Теоретические и практические проблемы современной тифлопсихологии и тифлопедагогики (сообщение 2) / Солнцева Л.И. - С.4-. - Библиогр. в конце ст. Черемисина М.А. Некоторые аспекты социализации детей дошкольного возраста / Черемисина М.А. - С.22-24. Липакова В.И. Изучение вербальных средств общения детей с умеренной умственной отсталостью во внеучебной деятельности / Липакова В.И., Задумова Н.П. - С.25-31. - Библиогр. в конце ст. : табл. Рыбкина В.Л. Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / Рыбкина В.Л. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст. Кузьмина Т.И. О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью / Кузьмина Т.И. - С.37-58. - Библиогр. в конце ст. : табл. Сергеева Л.Д. Об усвоении грамматических понятий младшими школьниками с системным недоразвитием речи / Сергеева Л.Д. - С.59-66. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Рыбкина, В. Л. Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / Рыбкина В.Л. // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 32-35 Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОМА РЕБЕНКА -- ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ-СИРОТЫ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рыбкина, В. Л. Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка / В. Л. Рыбкина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОМА РЕБЕНКА -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗРОСЛЫЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВОСПИТАННИКИ ДОМОВ РЕБЕНКА -- ДЕТИ-СИРОТЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Шифр: К1/2006/5 Журнал 2006г. N 5 Новикова И.М. Представления о здоровом образе жизни старших дошкольников с ЗПР / Новикова И.М. - С.5-17. - Библиогр. в конце ст. : табл. Алышева Т.В. Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Алышева Т.В. - С.18-25. - Библиогр. в конце ст. : ил Ерошина Г.Ю. Наглядность как средство эффективного усвоения учебного материала на уроках труда в школе VIII вида / Ерошина Г.Ю., Козлова Л.В. - С.35-32 : табл. Никольская, И.А. Математика: наведем порядок в отношениях порядка / Никольская, И.А. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст. : рис. Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии : (на примере спец. коррекц. общеобразоват. шк. 1-2 вида) / авт.-сост. О.Н. Козлова, Н.В. Курдвановская, С.А. Опарина и др. ; Мурман. обл. центр психол.-мед.-соц. развития. - С.40-55. - Библиогр. в конце ст. Жигорева М.В. Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии : (коммент. специалиста к коррекц.-развивающей программе для детей мл. шк. возраста (0-1 кл.) с множеств. проблемами в развитии) / Жигорева М.В. . - С.55-57. Коноваленко С.В. Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе / Коноваленко С.В. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст. : табл. Митина М.А. Влияние психологического здоровья матери на становление психики ребенка / Митина М.А. - С.62-67. - Библиогр. в конце ст. Сорочинская Т.В. "Особый" ребенок в центре внимания / Сорочинская Т.В. , Арсенова Л.А. - С.68-70. Арсенова Л.А. Зависимость психического развития детей с особыми потребностями от семейных отношений / Арсенова Л.А. - С.71-73. - Библиогр. в конце ст. Лысенко Е.М. Консультирование родителей дошкольников по вопросам формирования коммуникативного поведения у детей-дошкольников / Лысенко Е.М. - С.74-82. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |