Верин-Галицкий, Д.
    Дать возможность рисковать [Текст] : [школьный туризм] / Д. Верин-Галицкий // Социальная педагогика. - 2007. - N1. - С. 58-61
ББК 74.200.585.4

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЙ ТУРИЗМ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- СИТУАЦИИ РИСКА -- ТИПЫ РИСКОВ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.204
Ф 61


    Фиофанова, О.
    Школьное самоуправление и социальное взросление подростков / О. Фиофанова // Воспитание школьников / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Шк. пресса, 2008. - №7. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 . -
ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Р1/2012/5
   Журнал

Ребенок в детском саду [Текст]. - 2008
2012г. N 5
Содержание:
Кошелева, А. Д. Взросление современного дошкольника / А. Д. Кошелева. - С.2-5
Гладкова, Ю. А. Планирование работы дошкольного учреждения : В помощь ст. воспитателю / Ю. А. Гладкова. - С.6-13
Программа "Росинка": индивидуально-комплексный оздоровительный подход в работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. - С.14-22
Дошкольник и книга. - С.23-30
Иванова, Н. И. В лесу математических чудес : Занятие : Ст. дошк. возраст / Н. И. Иванова. - С.31-33
Тимофеева, Л. В. Дидактические игры по математике : Ст. дошк. возраст / Л. В. Тимофеева, В. В. Андреева
Вислогузова, О. Е. Лунтик знакомится с геометрическими фигурами : Открытое занятие : Ст. группа / О. Е. Вислогузова, Л. Н. Кожокина. - С.34-36
Королева, Л. В. Работа с детьми второго года жизни / Л. В. Королева. - С.37-44
Бондаренко, Н. Н. Сенсорное развитие детей раннего возраста / Н. Н. Бондаренко. - С.45-50
Свинцицкая, Р. В. Спортивный праздник урожая / Р. В. Свинцицкая. - С.51-52
Зверева, И. П. Путешествие перелетных птиц : Открытое занятие / И. П. Зверева. - С.52-54
Липатова, Н. И. Экологический кружок "Родничок" / Н. И. Липатова. - С.55-59
Бодраченко, И. В. Кукольный театр в детском саду / И. В. Бодраченко. - С.60-68
Пьяновская, З. З. День открытых дверей / З. З. Пьяновская. - С.69-70
Тузаева, А. С. Осенняя сказка : Совмест. досуг детей и взрослых : Ст. группа / А. С. Тузаева, Т. А. Федорова. - С.71-74
Родительский клуб "Навстречу друг другу". - С.75-78
Гладкова, Ю. А. Сложная ситуация? Решение есть! : [конфликт. ситуации с родителями и пути их решения] / Ю. А. Гладкова, Н. М. Баринова. - С.79-83
Пеннак, Д. Сберечь радость чтения / Д. Пеннак. - С.82-8995
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

88.8
К 76


    Кошелева, А. Д.
    Взросление современного дошкольника [Текст] / А. Д. Кошелева // Ребенок в дет. саду. - 2012. - № 5. - С. 2-5
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ВЗРОСЛЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.8
О-76


    Остапенко, А. А.
    Взросление подростков: нарушения и их преодоление [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35-45.
ББК 88.8
Рубрики: Подростки--Поведение--Расстройства
   Школы--Психологическая служба

   Подростки--Поведение--Психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ -- МЕТКИ ВОЗРАСТА -- ЗНАКОВО-СИМВОЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛАЯ ОБЩНОСТЬ -- ЗНАЧИМЫЙ ВЗРОСЛЫЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСФУНКЦИИ -- ПОДРОСТКИ -- НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


Шифр: Р1/2012/6
   Журнал

Ребенок в детском саду [Текст]. - 2008
2012г. N 6
Содержание:
Кошелева, А. Д. Взросление современного дошкольника / А. Д. Кошелева. - С.2-9
Гладкова, Ю. А. Планирование работы дошкольного учреждения / Ю. А. Гладкова. - С.10-13
Гольденберг, М. Л. Опыт организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с ФГТ / М. Л. Гольденберг, Т. М. Коликова, И. В. Хороводова. - С.14-19
Манапова, Е. Н. Программа "Росинка": индивидуально-комплексный оздоровительный подход в работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников / Е. Н. Манапова. - С.20-26
Фоминых, Е. Н. Логопедические игрушки / Е. Н. Фоминых. - С.27-31
Андреева, В. В. Математические задания Деда Мороза : Занятие : Сред. группа / В. В. Андреева. - С.32-34
Кабанова, В. В. Сказка о том, как математика козлятам помогла / В. В. Кабанова. - С.34-35
Сафаргалеева, Г. Г. Поговорим об обитателях леса : Занятие / Г. Г. Сафаргалеева. - С.36-38
Свинцицкая, Р. В. Физкультурные досуги / Р. В. Свинцицкая. - С.39-40
Королева, Л. В. Работа с детьми второго года жизни / Л. В. Королева. - С.41-52
Сенсорное развитие детей раннего возраста. - С.52-60
Шаламова, Е. И. Знакомим старших дошкольников с новыми профессиями / Е. И. Шаламова. - С.61-65
Липатова, Н. И. Экологический кружок "Родничок" / Н. И. Липатова. - С.66-70
Голуб, А. Г. Новогодние праздники / А. Г. Голуб, С. В. Чмирь. - С.71-77
Уорнер, П. Играйте вместе с детьми! / П. Уорнер. - С.83-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

88.8
К 76


    Кошелева, А. Д.
    Взросление современного дошкольника [Текст] / А. Д. Кошелева // Ребенок в дет. саду. - 2012. - № 6. - С. 2-9
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ВЗРОСЛЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕФЛЕКСИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- СМЫСЛЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.200
Х 13


    Хагурова, Н. Е.
    Социокультурное пространство взросления: трансформация или регресс? [Текст] / Н. Е. Хагурова // Социальная педагогика. - 2013. - № 2. - С. 105-116.
ББК 74.200
Рубрики: Личность у детей--Формирование
   Нарратив

   Сказки--Воспитательное значение

   Кино--Воспитательное значение

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- НАРРАТИВ -- КИНО -- СКАЗКИ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.90
Е 78


    Ертанова, О. Н.
    "И нам сочувствие дается..." [Текст] / О. Н. Ертанова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 2. - С. 40-43
ББК 74.90

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- МОЛОДЕЖЬ -- СЕКСУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ВЗРОСЛЕНИЕ
Аннотация: Размышления о возможных решениях проблемы естественного физического и социального взросления детей-инвалидов и создания собственной семьи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.48
З-17


    Зайцева, М. К.
    Опыт развития речевого общения и взаимодействия в группе молодых людей со сложной структурой дефекта [Текст] / М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец // Аутизм и нарушения развития. - М., 2013. - № 1. - С. 27-36
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОВЛЕЧЕНИЕ -- АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА
Аннотация: В условиях группового обучения молодых людей со сложными нарушениями развития в ремесленных мастерских специальные психолого-педагогические приёмы позволяют не только формировать новые трудовые навыки, но и повышать коммуникативные умения, что, в конечном счете, увеличивает шансы молодых людей на адаптацию к жизни в обществе.

Держатели документа:
АКСБ


74.03(2)
С 48


    Слободчиков, В. И.
    Прикладная антропология в педагогике А. С. Макаренко [Текст] / В. И. Слободчиков // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 14-20.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие--Съезды, совещания и т.п.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА А. С. МАКАРЕНКО -- АНТРОПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ -- БЕСПРИЗОРНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- СО-БЫТИЙНАЯ ОБЩНОСТЬ -- СО-БЫТИЙНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- КОЛЛЕКТИВ -- ВЗРОСЛЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.3
М 80


    Морозов, В. В.
    Как вести растущего человека по ступенькам взросления? [Текст] : [девиант. поведение] / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 104-108.
ББК 74.3
Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Профилактика
   Подростки--Психология

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА -- ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)




    Костин, И. А.
    Взросление человека, страдающего РАС: среда против регресса [Текст] : [расстройства аутистического спектра] / И. А. Костин // Дефектология. - М. : Школьная Пресса, 2016. - № 3. - С. 3-9.
ББК 74.39 + 88.48
Рубрики: Люди с аутизмом
   Аутизм

   Расстройства аутистического спектра--РАС

   Адаптация

   Возрастная динамика

   Кризисы

   Деятельность

Кл.слова (ненормированные):
АУТИСТЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- АДАПТАЦИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА -- ГИБКОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- КРИЗИСЫ (ПСИХОЛ.) -- ДЕЯТЕЛЬНСТЬ -- СРЕДА -- РЕГРЕСС -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье перечислены наиболее устойчивые проявления аутистического развития, анализируются средовые условия продолжения развития и адаптации подростков и молодых людей, страдающих аутистическими расстройствами.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


88.48
М 33


    Матасов, Ю. Т.
    Представления о взрослости старшеклассников с задержкой психического развития [Текст] / Ю. Т. Матасов, Е. А. Стебляк // Специальное образование. - 2018. - N 2. - С. 63-73
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗРОСЛОСТИ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ВЗРОСЛОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье отражены структура и содержание коллективного представления о взрослости лиц подростково-юношеского возраста с ЗПР. Представлено идейное многообразие соответствующего коллективного представления, образуемого совокупностью индивидуальных концептов. Выделены представления ядерной зоны, включающие деятельностные, ментальные и поведенческие определения взрослости. Осуществлено сравнение коллективного представления о взрослости старшеклассников с ЗПР и УО. Выявлено, что ментальные характеристики взрослого человека применяются респондентами с ЗПР достоверно чаще, чем умственно отсталыми сверстниками. К ним относятся высказывания о способности взрослого человека понимать себя, о его жизненном опыте и направлениях рефлексии. Полученные данные могут быть положены в основу проектирования учебных действий, позволяющих обучающимся с ЗПР уточнять значение категорий и концептов, входящих в семантическое поле концепта "взрослеть". Представленные выводы и обобщения, примеры суждений обучающихся с ЗПР очерчивают зону актуального и ближайшего развития представлений о взрослости старшеклассников с ЗПР и могут найти применение в исследовательских и коррекционно-развивающих целях в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы по отношению к обучающимся указанной категории.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Стебляк, Е. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)