Шифр: С1/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Левченко, И.Ю. Особенности мотивационно-потребностной сферы лиц с двигательными нарушениями юношеского и молодого возраста / И.Ю. Левченко. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст. Макеева, Е.А. Сравнительное изучение мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / Е.А. Макеева. - С.12-22. - Библиогр. в конце ст. Гусейнова, А.А. Особенности познавательной деятельности и личности детей старшего дошкольного возраста с проявлениями детского церебрального паралича / А.А. Гусейнова. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст. Мышляев, С.Ю. Современные подходы к реабилитации / С.Ю. Мышляев, Метиева Л.А. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст. Коваленко, О.М. Диагностика зрительного восприятия с помощью разрезных картинок при некоторых формах афазии / О.М. Коваленко. - С.36-50. - Библиогр. в конце ст. : табл. Черняева, Г.В. Вариативность нарушений мышления у учащихся старших классов специальной коррекционной школы VIII вида / Г.В. Черняева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст. Лисичкина, Ю.А. Особенности развития довербальных функций у детей с перинатальной энцефалопатией / Ю.А. Лисичкина. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст. Хайрулина, И. А. Готовность к профессиональному общению психолога специального образования и методы ее формирования в условиях вузовского обучения / И.А. Хайрулина. - С.64-71. - Библиогр. в конце ст. Толмачева, Г. А. К вопросу о профессиональной готовности учителей к обучению детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы / Г.А. Толмачева. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Коваленко, О. М.. Диагностика зрительного восприятия с помощью разрезных картинок при некоторых формах афазии / О. М. Коваленко // Специальная психология. - 2005. - № 2. - С. 36-50 : табл. Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИКА -- АФАЗИЯ -- РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л2/2006/1 Журнал 2006г. № 1 Артемова Е.Э. Специальность наша необычная : (к 55-летию дефектол. фак.) / Артемова Е.Э., Сорокина. - С.5-8 : фото Орлова, О. С. Применение психотерапии в комплексной реабилитации больных с нарушениями голоса / О.С. Орлова. - С.9-11. - Библиогр. в конце ст. Поварова И.А. Особенности формирования просодики в онтогенезе и дизонтогенезе (на примере заикания) / Поварова И.А. - С.12-31. - Библиогр. в конце ст. Акименко, В. М. Моделирование как эффективный метод обучения грамоте младших школьников / В.М. Акименко. - С.32-41. Архипова Е.Ф. Организация логопедической работы при афазии в условиях клинического госпиталя ГУВД города Москвы / Архипова Е.Ф., Курбатова Ю.В. - С.42-50. - Библиогр. в конце ст. : табл. Жигорева М.В. Особенности логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения и речи / Жигорева М.В. - С.51-60. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Архипова, Е. Ф. Организация логопедической работы при афазии в условиях клинического госпиталя ГУВД города Москвы / Архипова Е.Ф., Курбатова Ю.В. // Логопедия. - 2006. - №1. - С. 42-50 : табл. Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): АФАЗИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Курбатова, Ю.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Пайлозян, Ж. А. Восстановление речи при афазии у многоязычных / Ж. А. Пайлозян // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 6-10 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ -- АФАЗИЯ -- МНОГОЯЗЫЧИЕ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Дутикова, Е. М. Детский церебральный паралич (ДЦП) как сфера реабилитационной работы будущих специалистов / Е. М. Дутикова // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 2. - С. 48-53. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- СПАСТИЧНОСТЬ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИЗАРТРИИ -- АФАЗИИ -- КАФЕДРА СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Обуховская, А. Ю. Использование методов арттерапии в коррекционно-восстановительной работе при афазии у детей и подростков / А. Ю. Обуховская // Школьный логопед. - 2007. - № 1. - С. 7-12 Кл.слова (ненормированные): коррекционно-восстановительная работа -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- афазия -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- подростки -- индивидуальные занятия -- групповые занятия -- беседы -- речевые игры -- музыкотерапия -- кинезитерапия -- имаготерапия -- куклотерапия -- изотерапия -- речевые нарушения Держатели документа: НПБ БГПУ |
Дорофеева, С. А. Особенности речевых нарушений и пути их компенсации у больных со смешанной сенсомоторной афазией : (сочетание афферентной моторной афазии с сенсорной акустико-гностической) / С. А. Дорофеева // Школьный логопед. - 2008. - № 4. - С. 5-13 Кл.слова (ненормированные): речевые расстройства -- афазия -- устная речь -- письменная речь -- восстановительное обучение -- нейропсихология Держатели документа: НПБ БГПУ |
Ахутина, Т. В. Восстановительное обучение при грубой сенсомоторной афазии / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева // Школьный логопед. - 2008. - № 4. - С. 45-66 Кл.слова (ненормированные): сенсомоторная афазия -- восстановительное обучение -- речевые нарушения -- речевые функции -- невербальное общение -- психические функции -- импрессивная речь -- восстановление речи -- восстановительная работа -- программы занятий Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Пылаева, Н. М. |
Шифр: Д1/2009/6 Журнал 2009г. N 6 Малофеев, Н. Н. У истоков сурдопедагогики: тайна Педро Понсе де Леона / Н. Н. Малофеев. - С.3-13 Павленко, Т. П. Некоторые теоретические аспекты гендерной социализации подростков в норме и при нарушениях психического развития / Т. П. Павленко. - С.14-23 Андреюк, В. Ю. Программа психосоциальной реабилитации подростков, систематически пропускающих занятия (Сообщ. 2) / В. Ю. Андреюк, А. Б. Холмогорова. - С.24-29 Чубарова, Е. А. Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в коррекционной школе VIII вида / Е. А. Чубарова. - С.30-36 Тупоногов, Б. К. Оценка знаний, умений и навыков слепых и слабовидящих школьников / Б. К. Тупоногов, Н. А. Белякова. - С.37-41 Выродова, И. А. Феноменология взаимодействия в диаде воспитатель - младенец с синдромом Дауна в доме ребенка / И. А. Выродова. - С.42-49 Кукушкин, И. И. Логика проектирования научного интернет-ресурса в сфере коррекционной педагогики / И. И. Кукушкин. - С.50-57 Зарецкий, В. К. Нарушения интерперсональных отношений и эмоционального развития у детей-сирот без опыта жизни в семье / В. К. Зарецкий, М. А. Чупрова. - С.58-64 Визель, Т. Г. К вопросу о природе афазии / Т. Г. Визель. - С.65-70 Аслаева, Р. Г. Подготовка педагогов-дефектологов в педагогическом вузе: реальность и перспективы : (Определение отношения к проф.-пед. деятельности будущего педагога) / Р. Г. Аслаева. - С.71-80 Жаворонков, Р. Н. Меры, которые необходимо принять государству для реализации положений Конвенции об образовании / Р. Н. Жаворонков. - С.81-89 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Визель, Т. Г. К вопросу о природе афазии / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 65-70 Кл.слова (ненормированные): АФАЗИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье заявлена актуальность уточнения природы афазии, которая в "чистом" виде представляет собой совокупность симптомов дезинтеграции упроченных речевых навыков, освоение которых было необходимо в процессе овладения речью. Вследствие потери зрелым мозгом необходимой пластичности совместная координированная работа его отдельных зон становится невозможной. Это объясняет диссоциации в состоянии речевой способности в зависимости от вида речевой деятельности и позволяет осуществить дифференциальный подход к афазии, агнозии и апраксии. Предлагаемая трактовка афазии расценивается как облегчающая выбор методических приемов восстановительного обучения при афазии. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л2а/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Знаменательное событие XXI века - открытие научно-практического центра патологии речи и нейрореабилитации. - С.5-6 Визель Т. Г. Актуальные вопросы нейропсихологии и афазии / Визель Т. Г. - С.7-11 Резниченко Т. С. Анализ вербальных средств общения, появившихся у неговоривших детей: диагностический подход / Резниченко Т. С. - С.11-20 Газизулина Д. Ш. Сравнительный анализ состояния вербального и невербального компонентов морфологического кода языка у больных с афазиями / Газизулина Д. Ш. - С.21-26 Левина Р. Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. - С.27-40 Филичева Т. Б. Организация учебного процесса в системе высшего заочного образования / Филичева Т. Б. - С.41-47 Артемова Е. Э. Логопедическая работа с детьми с ранним детским аутизмом / Артемова Е. Э., Адильжанова М. А. - С.48-52 Борякова Н. Ю. Формирования умения строить простые распространенные предложения с опорой на предметно-практическую деятельность дошкольниками с задержкой психического и речевого развития / Борякова Н. Ю. - С.53-57 Миккоева Н. В. Возможности использования экспериментирования в подготовке к школе детей с общим недоразвитием речи / Миккоева Н. В. - С.58-64 Голубева В. А. Коррекция нарушений повевдения у детей со сложной структурой дефекта / Голубева В. А., Козырева В. П. - С.65-66 Шогенова А. На радость детям и пользу взрослым... : [Слет детей-носителей КИ, их родителей и сурдопедагогов России] / Шогенова А. - С.67-68 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Визель, Т. Г. Актуальные вопросы нейропсихологии и афазии / Визель Т. Г. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 7-11 Кл.слова (ненормированные): НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- АФАЗИЯ -- АППАРАТУРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕФИЦИТАРНЫЕ ЗОНЫ МОЗГА -- ДИАГНОСТИКА (ПСИХОЛ.) -- ДИСКРЕТНО-ЛИНЕЙНАЯ СТРУКТУРА (ПСИХОЛ.) -- ИНТАКТНОСТЬ -- КОНТРЛАТЕРАЛЬНОСТЬ -- МОЗГОВАЯ ЛОКАЛИЗАЦИЯ -- НЕВРОЛОГИЯ -- ПОЛУШАРИЕ МОЗГА -- РЕЧЕВЫЕ АВТОМАТИЗМЫ -- ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ (ПСИХОЛ.) -- АФАЗИОЛОГИЯ Аннотация: В статье освещается ряд дискуссионных вопросов нейропсихологии и, в частности, афазиологии. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д1/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Никольская, О. С. Специальный федеральный государственный образовательный стандарт для детей с нарушениями развития аутистического спектра : (макет) / О. С. Никольская. - С.3-18 Инденбаум, Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях : (к проблеме терминологии и дифференц. диагностики при решении задач сопровождения) / Е. Л. Инденбаум. - С.19-30 Переверзева, Д. С. Диагностика и коррекция зрительной когнитивной функции при раннем детском аутизме / Д. С. Переверзева, Н. Л. Горбачевская. - С.31-39 Заречнова, Е. А. Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формировании умения общаться / Е. А. Заречнова. - С.40-46 Эффективность использования интерактивных компьютерных игр для развития кратковременной зрительной памяти при идентификации объектов / Т. А. Подугольнокова и др. - С.47-56 Колесникова, Т. С. О структуре речевого дефекта при сенсорной афазии : (нейролингвист. аспект) / Т. С. Колесникова, Т. Г. Визель, Е. В. Лукьянюк. - С.57-65 Аслаева, Р. Г. Подготовка педагогов-дефектологов в педагогическом вузе: реальность и перспективы. Сообщ. 2 / Р. Г. Аслаева. - С.66-73 Малофеев, Н. Н. Возвращаясь к напечатанному или о возможностях научного прогнозирования / Н. Н. Малофеев. - С.74-79 О мерах по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами : Протокол заседания коллегии М-ва образования и науки от 9 дек. 2009 г. / Фурсенко А. А. и др. - С.79-82 Саломатина, И. В. Изучение влияния кохлеарной имплантации на развитие детей с нарушениями слуха: по материалам зарубежных публикаций / И. В. Саломатина. - С.83-90 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 60 Колесникова, Т. С. О структуре речевого дефекта при сенсорной афазии : (нейролингвист. аспект) / Т. С. Колесникова, Т. Г. Визель, Е. В. Лукьянюк // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 57-65 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ -- СЕНСОРНАЯ АФАЗИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- РЕЧЕВАЯ СЛУХОВАЯ АГНОЗИЯ -- РАСПАД СЛОВА (ЛОГОПЕД.) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Визель, Т. Г.; Лукьянюк, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д1/2010/5 Журнал 2010г. N 5 Степанова, М. А. Педагогика и психология детской исключительности : К 140-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова. - С.3-13 Малофеев, Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина. - С.14-20 Белякова, Л. И. Эволюционный аспект исследования регуляторных механизмов речевой функции / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова. - С.21-30 Рожкова, Л. А. Особенности функциональной организации коры больших полушарий у детей младшего школьного возраста с различной успешностью опознания зрительных образов / Л. А. Рожкова. - С.31-41 Александрова, Л. Ю. Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - С.42-51 Шматко, Н. Д. Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности / Н. Д. Шматко. - С.52-59 Соловьева, Т. А. Особенности речевого общения интегрированных первоклассников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.60-68 Кукушкин, И. И. проектирование электронного каталога произведений в сфере коррекционной педагогики / И. И. Кукушкин. - С.69-74 Газизулина, Д. Ш. Нарушения владения морфологическими средствами языка у больных с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина, Т. Г. Визель. - С.75-82 Ливанова, Е. В. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу / Е. В. Ливанова. - С.83-85 Соловьева, Т. А. О профессиональной компетенции исследователя / Т. А. Соловьева. - С.86-90 Об утверждении Положения о порядке проведения экспертизы учебников : Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации. - С.91-94 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 13 Газизулина, Д. Ш. Нарушения владения морфологическими средствами языка у больных с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина, Т. Г. Визель // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 75-82 Кл.слова (ненормированные): АФАЗИЯ -- БОЛЬНЫЕ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ КОД ЯЗЫКА -- ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ДИЗМОРФОЛОГИЯ -- ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРЕМОРБИД Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Визель, Т. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д1/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушением слуха : (Сообщ. 2) / Т. С. Зыкова. - С.3-16 Лубовский, В. И. Принципы диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика задержки психического развития / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов. - С.17-26 Заиграева, Н. В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью : (Сообщ. 1) / Н. В. Заиграева. - С.27-34 Лобач, С. А. Формирование образно-двигательных средств общения у дошкольников с задержкой психического развития / С. А. Лобач, Л. С. Медникова. - С.35-43 Лазуренко, С. Б. Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта / С. Б. Лазуренко. - С.44-55 Денискина, В. З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение / В. З. Денискина. - С.56-65 Газизулина, Д. Ш. Методы преодоления дизморфологий у пациентов с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина. - С.65-73 Китик, Е. Е. Как подобрать, систематизировать и представить детские случаи, необходимые студенту при изучении курса "Логопедия" / Е. Е. Китик. - С.74-81 Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья. - С.82-94 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 13 Газизулина, Д. Ш. Методы преодоления дизморфологий у пациентов с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 65-73 Кл.слова (ненормированные): ДИЗМОРФОЛОГИИ -- ПАЦИЕНТЫ С АФАЗИЕЙ -- АФАЗИЯ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ КОДЫ ЯЗЫКА -- ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 73 Флоренская, Ю. А. Общая характеристика нарушений речи военного времени / Ю. А. Флоренская // Логопедия сегодня. - 2012. - № 3. - С. 54-56 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ВОЕННОЕ ВРЕМЯ -- ИСТОИЯ ЛОГОПЕДИИ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- АФАЗИИ -- ЗАИКАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |