Журавлев, Д. Мотивация и проблемы в обучении / Д. Журавлев> // Коррекц.-развивающее образование. - 2009. - № 4. - С. 24-35 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ (ПСИХОЛ.) -- ЧУВСТВО ВЗРОСЛОСТИ -- МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ПСИХИЧЕСКАЯ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ -- АФФЕКТИВНАЯ ВОЗБУДИМОСТЬ -- РАСТОРМОЖЕННОСТЬВЛЕЧЕНИЙ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕ-КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- "ТРУДНЫЕ" ПОДРОСТКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 90 Кумарина, Г. Педагогическая диагностика в адаптивной школе / Г. Кумарина> // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 4. - С. 43-60 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ (ПСИХОЛ.) -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 59 Годовникова, Лариса. Индивидуально-психологические особенности трудных подростков / Л. Годовникова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 2. - С. 50-55. Рубрики: Трудные подростки Индивидуально-психологические особенности Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ЛЕНЬ -- ПАССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- НЕОРГАНИЗОВАНОСТЬ -- НЕНАСТОЙЧИВОСТЬ -- ЭГОИЗМ -- НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ -- УПРЯМСТВО -- ГРУБОСТЬ -- ЛЖИВОСТЬ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ (ПСИХОЛ.) Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |