А 90 Аслаева, Р. Г. Развитие и реформирование профильного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы общего образования и коррекционного образования, с использованием ресурсов иных организаций : (авторский проект в рамках обсуждения цели и задач реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы) / Р. Г. Аслаева // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 4. - С. 13-26. Рубрики: Обучающиеся с ОВЗ Сетевое взаимодействие Образовательные организации Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ -- ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-63 Зинарева, А. К. Кейс-технология для детей с нарушениями речи : речевой проект для старших дошкольников / Зинарева А. К. // Логопед. - 2019. - № 9. - С. 98-103 Кл.слова (ненормированные): АВТОРСКИЕ ПРОЕКТЫ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ -- МЕБЕЛЬ (ТЕМА) Аннотация: В статье представлен долгосрочный проект по развитию коммуникативных качеств у старших дошкольников с нарушениями речи с использованием кейс-технологии. Держатели документа: АКСБ |
М 17 Максимова, О. А. Актерско-режиссерская студия "Я - сам" : проект для старших дошкольников с ОВЗ и их родителей / Максимова О. А., Колесникова А. В. // Логопед. - 2019. - № 10. - С. 63-70 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- АВТОРСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СОВМЕСТНЫЕ ПРОЕКТЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: В данной статье представлен авторский проект для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и их родителей, направленный на повышение эффективности работы с семьями воспитанников. Держатели документа: АКСБ |