Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Гущинская, М. В.$<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
Шифр: П231625/2010/2
   

Практический психолог и логопед
2010г. N 2
Содержание:
Энтрис, О. Ассоциированные характеристики тревожных расстройств / О. Энтрис. - С.7-22
Гиппиус А. Основные принципы здорового питания детей : (ч. 1) / Гиппиус А. - С.22-31
Гиппиус А. Веселый этикет / Гиппиус А. . - С.31-35
Гущинская, М. В. Здоровьесберегающая технология развития письменной речевой деятельности учащихся младших классов общеобразовательных школ / М. В. Гущинская. - С.36-42
Торшина К. А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии / Торшина К. А. - С.43-53
Создание модели комплекса мероприятий по поэтапной реабилитации и социализации воспитанников СКОШИ VIII вида (из опыта экспериментальной деятельности педагогов) / Наливайко Г. А. и др.
Кляйн, М. О наблюдении за поведением младенцев / М. Кляйн. - С.61-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
74.37
Г 98


    Гущинская, М. В.
    Здоровьесберегающая технология развития письменной речевой деятельности учащихся младших классов общеобразовательных школ / М. В. Гущинская // Практический психолог и логопед. - 2010. - № 2. - С. 36-42
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
зДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧАЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
74.37
Г 98


    Гущинская, М. В.
    Профилактика зрительно-пространственных и регуляторных дисграфических нарушений в процессе первоначального формирования графомоторного навыка письма у учащихся общеобразовательных школ / М. В. Гущинская // Специальное образование. - 2017. - № 4. - С. 83-93
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДИКТОРЫ ДИСГРАФИИ -- ДИСГРАФИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Аннотация: Статья посвящена экспериментальному изучению результатов применения разработанной автором профилактической системы формирования графомоторного навыка письма у детей, имеющих предикторы регуляторной и зрительно-пространственной дисграфии. Обозначается проблема увеличения количества нормально развивающихся дошкольников, чьи трудности усвоения письма являются следствием объективных закономерностей функциогенеза мозга ребенка, а также числа первоклассников, чье развитие не укладывается в общепринятые возрастные показатели. Рассматриваются вопросы современной концепции модернизации образования, признание уникальности и самоценности человеческой индивидуальности, проблемы поиска путей социализации личности с ОВЗ.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

 
Статистика за 25.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 11936 938
Электронный каталог АКСБ1169499
Ретро до 2005 года12760
Аналитика10390835
БД периодических изданий6951
БД книг на флэш-картах10178
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС4333
БД «ПРОФЕССИЯ»2926
По видам поиска
Стандартный 77 52
Расширенный 1 1
Профессиональный 3 3
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 9 9
Показано результатов поиска 4813 -
Число посетителей
Всего - 938
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)