Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог АКСБ (2)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Арушанова, А.$<.>

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

74.100
А 86

Арушанова, А.
Истоки диалога: старший дошкольный возраст : [диалогическое общение детей со взрослыми и сверстниками] / А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 11. - С. 68-73 : цв.ил . -

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Дурова, Н.; Рычагова, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

74.100.5
А 86

Арушанова, А.
Истоки диалога : для работы в группах старшего дошкольного возраста / А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 33-39 . -

ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИАЛОГ -- СЛОВОТВОРЧЕСТВО

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Дурова, Н.; Рычагова, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шифр: С3/2011/2
Журнал

Современный детский сад
2011г. N 2

Содержание:
Трифонова, Е. В. К вопросу об определении игры как ведущей деятельности в дошкольном возрасте / Е. В. Трифонова. - С.2-7
Белошистая, А. В. Математические занятия в ДОУ / А. В. Белошистая. - С.7-18
Арушанова, А. Г. Образовательная область "Коммуникация": формы организации психолого-педагогической работы / А. Г. Арушанова. - С.19-26
Вахрушева, Л. Н. Преодоление агрессивности детей 2-3 лет посредством сюжетных картинок / Л. Н. Вахрушева, М. Ю. Белоглазова. - С.27-36
Розова, Л. Б. Полоролевая социализация в дошкольном детстве / Л. Б. Розова. - С.37-43
Чудиловская, Л. С. Причины трудностей социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста в группе ДОУ / Л. С. Чудиловская. - С.44-47
Качанова, И. А. Зачем нужна игра и как играют дошкольники / И. А. Качанова, Е. В. Трифонова. - С.48-57
Митрофанова, О. Н. Традиционные народные игры в воспитании детей / О. Н. Митрофанова, Т. С. Порошкина. - С.57-62
Садовникова, Ж. В. Родительские клубы на базе ДОУ / Ж. В. Садовникова, Е. Б. Мисожникова. - С.63-65
Нешта, О. В. Я и мой папа в деском саду / О. В. Нешта, О. А. Новикова. - С.65-66
Миронова, В. В. Как Бурый ходил к ребятам в гости : [соч. сказки как способ взаимодействия с семьей для адаптации детей в ДОУ] / В. В. Миронова. - С.67-71
Борисова, Н. В. Использование средств арттерапии в процессе адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду / Н. В. Борисова. - С.72-77
Пальшина, В. В. В игровом уголке : конспект занятия для детей ст. дошк. возраста "Правила поведения в игровом уголке" / В. В. Пальшина. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

88.8
А 86

Арушанова, А. Г.
Образовательная область "Коммуникация": формы организации психолого-педагогической работы / А. Г. Арушанова // Современный детский сад. - 2011. - № 2. - С. 19-26

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАЦИЯ (ОБРАЗОВАТ. ОБЛ.) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АКТИВИЗИРУЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: С3/2013/3
Журнал

Современный детский сад
2013г. N 3

Содержание:
Рыжова, Н. А. Образование для устойчивого развития: интеграция образовательных пространств России и ОМЕП / Н. А. Рыжова. - С.5-7
Егорова-Ракитская, Д. Д. Интеграция как средство отражения специфики процесса воспитания и обучения детей в образовательной программе ДОУ / Д. Д. Егорова-Ракитская. - С.8-13
Кандриков, С. В. О правах и обязанностях работников в изменяющихся услоявиях труда / С. В. Кандриков. - С.14-20
Телицына, . Методическое сопровождение структурного подразделения "Семейный детский сад" / Е. В. Телицына, И. В. Рогачева. - С.21-23
Чернышева, Е. А. Приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к русской традиционой культуре на основе интеграции образовательных областей / Е. А. Чернышева. - С.24-27
Ситдикова, Е. В. Интеграция коррекционно-развивающей деятельности воспитателей и специалистов в офтальмологических группах детского сада / Е. В. Ситдикова. - С.28-33
Жиличкина, М. Ю. Интеграция работы учителя-логопеда и педагога-психолога на основе проведения совместных досугов с детьми старшего дошкольного возраста / М. Ю. Жиличкина, О. Д. Голубец. - С.34-37
Микляева, Н. В. Методы интеграции развития языковой и художественной способностей как осова инновационного образовательного процесса / Н. В. Микляева. - С.38-45
Яковлева, Н. В. Интеграция образовательных областей в условиях детского сада на примере авторской технологии "Ккалендарный мостик" / Н. В. Яковлева, Г. В. Пешкова. - С.46-49
Яковлева, Н. В. Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: "Пасха - Easter" / Н. В. Яковлева, Г. В. Пешкова. - С.49-52
Яковлева, И. Ю. Примерное комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в старшем дошкольном возрасте / И. Ю. Яковлева. - С.53-56
Верхозина, Л. Г. Интеграция познавательно-исследовательской деятельности педагога, детей и родителей в условиях реализации проекта "Звезда по имени Ангарск" / Л. Г. Верхозина, Т. А. Чемезова. - С.60-63
Арушанова, А. Г. Самодеятельные речевые игры и другие виды самостоятельной деятельности детей / А. Г. Арушанова, Р. А. Иванкова, Е. С. Рычагова. - С.64-69
Урадовских, Г. В. Художественное конструирование как основа интеграции образовтальеных областей в условиях семейного воспитания в детском саду / Г. В. Урадовских. - С.70-72
Блочно-модульное планирование совместной театрализованной деятельности семьи и детского сада. - С.73-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.100.58
А 86

Арушанова, А. Г.
Самодеятельные речевые игры и другие виды самостоятельной деятельности детей / А. Г. Арушанова, Р. А. Иванкова, Е. С. Рычагова // Современный детский сад. - 2013. - № 3. - С. 64-69

ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Иванкова, Р. А.; Рычагова, Е. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: Д5/2013/5

Дошкольное воспитание
2013г. N 5

Содержание:
Киселева, Н. Самый ловкий! : Коррекц.-развивающее занятие для детей 5-7 лет / Н. Киселева. - С.12-13
Валова, М. Книжка-малышка о чистоте и порядке / М. Валова. - С.14-16
Миленко, В. Безопасная дорога : Предупреждение ДТП : Интерактив. методы взаимодействия педагогов и родителей / В. Миленко, В. Никулина, Н. Титова. - С.17-23
С чего начинается Родина? : [нравств.-патриот. воспитание] / Л. Аксенико [и др.]. - С.24-26
Игнатьева, Н. Каша - матушка наша : Ст. группа / Н. Игнатьева. - С.27-30
Беспалова, Л. В гостях у Королевы бумажного царства : Подгот. к шк. логопед. группа / Л. Беспалова, Е. Гридина. - С.31-34
Арушанова, А. Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение / А. Арушанова. - С.35-40
Харченко, В. Эти долгие разговоры ни о чем : Психотерапевт. роль нарратива / В. Харченко. - С.41-45
Лаане, Е. Поможем Лунтику! : Знакомство со словарями / Е. Лаане. - С.48-49
Федосова, Т. Совместные игры детей с родителями : (по сказкам Л. Петрушевской) / Т. Федосова. - С.54-56
Погодина, С. Программа "Шаг в искусство" как одна из моделей художественного развития детей раннего и дошкольного возраста / С. Погодина. - С.72-78
Асмолова, В. Рисуем песком : Для ст. дошк. возраста / В. Асмолова, Т. Чернова. - С.79-80
Ведревская, Т. Гармония и творчество : Развитие детей в разновозраст. группе дет. сада / Т. Ведревская. - С.81-82
Мартыненко, Л. "Слоговичок" : Логопед. развлекат.-двигат. игры для детей 6-7 лет / Л. Мартыненко, Е. Варданян. - С.83-87
Рослякова, С. Линейная игра "Да - нет" : [для детей с ЗПР] / С. Рослякова. - С.88-93
Десятых, М. В гостях у сказки : Дидакт. игра для детей ст. логопед. группы / М. Десятых. - С.94-96
Новикова, Н. Роль воспитателя ДОУ в преодолении агрессивного поведения детей : Пед. совет / Н. Новикова. - С.101-106
Лобанова, В. Структура педагогического партнерство в воспитательно-образовательном процессе со старшими дошкольниками : На примере практ. деятельности дет.-родит. клуба / В. Лобанова, А. Тимошенко. - С.107-112
Зеленько, Н. Вот и пришло лето красное! : Театрализ. праздник с элементами фольклора / Н. Зеленько, Е. Шамина, Л. Каткова. - С.124-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.37
А 86

Арушанова, А.
Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение / А. Арушанова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 35-40

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

Шифр: С3/2014/1
Журнал

Современный детский сад
2014г. N 1

Содержание:
Донецкая, Л. В. Системно-деятельностный подход к организации предметно-пространственной развивающей среды детского сада / Л. В. Донецкая, Г. А. Репринцева, О. П. Нагель. - С.6-11
Гуськова, А. А. План меоприятий по воспитанию читетельского интереса у детей старшего дошкольного возарста с общим недоразвитием речи / А. А. Гуськова. - С.12-14
Микляева, Н. В. Альтернативные методики обучения грамоте / Н. В. Микляева. - С.15-20
Родионова, Ю. Н. Литературное образование и организация домашнего чтения детей дошкольного овзраста: особенности методического сопровождения / Ю. Н. Родионова. - С.20-23
Рычагова, Е. С. Игры, способствующие формированию у дошкольника предпосылок грамотности / Е. С. Рычагова, М. Ю. Пыткова, А. Г. Арушанова. - С.24-28
Гуськова, А. А. Воспитание читательского интереса у детей с речевыми нарушениями / А. А. Гуськова. - С.29-33
Гуськова, А. А. Игра-занятие по теме "Мы пришли в библиотеку" / А. А. Гуськова. - С.34-37
Андросова, Е. Ю. Рисование детей по следам воспринятого произвдения: методические рекомендации / Е. Ю. Андросова. - С.37-40
Михайлова, Я. В. Особенности подведения детей к пониманию поэтических образов / Я. В. Михайлова. - С.41-43
Репникова, Ж. А. Музыкально-литературная композиция "Маленькая страна", посвященная творчеству А. Л. Барто / Ж. А. Репникова, Е. Н. Аверкина. - С.44-46
Рязанова, С. В. Развитие связной речи детей через игру с кбиком-сказкой / С. В. Рязанова. - С.47-49
Мурылева, И. С. Пиктограмма как промежуточное звено между внутренней и устной речью / И. С. Мурылева. - С.49-53
Гулько, Ю. А. Понимание как индикатор умственного развития дошкольника / Ю. А. Гулько. - С.54-61
Струкалова, О. В. Сказочный мир Николая Носова / О. В. Струкалова. - С.62-65
Иванова, А. А. Книга как открытие: воспоминания детства / А. А. Иванова. - С.65-66
Современные поэты - детям: стихи о книгах и чтении. - С.67
Синицына, М. Г. Конспект интегрированного занятия "Спасение капитана Врунгеля" : (ст. группа) / М. Г. Синицына. - С.71-73
Благовестова, Л. Е. Конспект физкультурного развлечения по сказке С. Я. Маршака "Усатый полосатый" : (подгот. группа, логопед.) / Л. Е. Благовестова, С. Н. Островская. - С.74-76
Талачева, А. А. Развитие "читательской культуры" родителей как основа формирования культуры чтения у детей / А. А. Талачева. - С.77-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

74.100.58
Р 95

Рычагова, Е. С.
Игры, способствующие формированию у дошкольника предпосылок грамотности / Е. С. Рычагова, М. Ю. Пыткова, А. Г. Арушанова // Современный детский сад. - 2014. - № 1. - С. 24-28

ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ПРЕДПОСЫЛКИ ГРАМОТНОСТИ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Пыткова, М. Ю.; Арушанова, А. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 25.04.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	4505	712
Электронный каталог АКСБ	340	232
Ретро до 2005 года	29	21
Аналитика	4064	635
БД периодических изданий	17	17
БД книг на флэш-картах	25	25
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	8	8
БД «ПРОФЕССИЯ»	14	14
По видам поиска
Стандартный	27	24
Расширенный	1	1
Профессиональный	3	3
Cловарь	2	2
Тематический навигатор	9	9
Показано результатов поиска	1977	-
Число посетителей
Всего	-	712
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска