Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

БД книг на флэш-картах (1)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=САМОСОЗНАНИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Шифр: К1/2006/2
Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2006г. N 2

Содержание:
Левченко, И. Ю. Психолого-педагогическая реабилитация больных детским церебральным параличом в условиях стационара / Левченко, И. Ю., Павловская Н.Т. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст.
Латчук, В. Н. О педагогических кадрах и организации рекреационной деятельности с детьми с отклонениями в развитии средствами туризма / Латчук, В. Н., Бурлакина О. В. - С.12-16. - Библиогр. в конце ст.
Колосова, Е. Е. Социальная значимость уроков математики с элементами экономики в коррекционной школе VIII вида / Колосова, Е. Е., Олейникова Н. П. - С.17-20. - Библиогр. в конце ст.
Кузина, Т. А. Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Кузина, Т. А. - С.21-50.
Толмачева, Г. А. Сущностная характеристика процесса обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе / Г. А. Толмачева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Северова, Т. С. Особенности обучения информатике и информационным технологиям учащихся классов компенсирующего обучения / Северова, Т. С. - С.56-61. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хохлова, А. Ю. Роль навыков общения в формировании самосознания у глухих детей с дополнительными проблемами развития / Хохлова, А. Ю., Моисеева И. В. . - С.62-71 : ил
Горячев, В. В. Урок физической культуры: представление и становление гендера / Горячев, В. В. - С.71-75. - Библиогр. в конце ст.
Цуциева, Ж. Ч. Применение метода биологической обратной связи в Республиканском центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям / Цуциева, Ж. Ч., Тавитова З. М., Царикаева А. К. - С.76-79 : ил
Давыдова, Г. А. Что должны знать взрослые перед началом обучения дошкольника / Давыдова, Г. А. - С.80-82.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Хохлова, А. Ю..
Роль навыков общения в формировании самосознания у глухих детей с дополнительными проблемами развития / Хохлова, А. Ю., Моисеева И. В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 62-71 : ил

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ ДЕТИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- Я (ПСИХОЛ.) -- ФОРМИРОВАНИЕ САМОСОЗНАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Моисеева, И. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Шифр: Д1/2007/2
Журнал

Дефектология . - 1969
2007г. N 2

Содержание:
Антонова, И. Д. Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Д. Антонова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Заиграева, Н. В. Гендерная социализация и полоролевые представления подростков с интеллектуальной недостаточностью / Н. В. Заиграева, И. А. Коробейников. - С.15-24 : табл.
Дунайкин, М. Л. Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.25-30 : табл.
Шимгаева, А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков / А. Н. Шимгаева. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст.
Пробылова, В. С. Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом / В. С. Пробылова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Алтухова, Т. А. Состояние проф. компетентности учителей-логопедов общеобразовательных школ в предупреждении и коррекции нарушений письма и чтения / Т. А. Алтухова. - С.41-49 : табл.
Вильшанская, А. Д. Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в условиях системы коррекционно-развивающего обучения / А. Д. Вильшанская. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хайдарпашич, М. Р. Изучение представлений детей о временах года при помощи компьютерной программы "Лента времени" / М. Р. Хайдарпашич. - С.58-66. - Библиогр. в конце ст.
Развитие способности к зрительному поиску и локализации объектов с помощью компьютерной программы "Цветок" у детей дошкольного возраста с функциональными нарушениями бинокулярного зрения / Т. А. Подугольникова и др. - С.67-76. - Библиогр. в конце ст. : ил
Шереметьева, Е. В. Пропедевческое воздействие при отклонениях речевого развития у детей раннего возраста / Е. В. Шереметьева. - С.77-85. - Библиогр. в конце ст. : ил
Сайтханов, А. Ф. Педагогические условия социальной реабилитации детей со сложной структурой дефекта / А. Ф. Сайтханов. - С.86-94. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Пробылова, В. С.
Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом / В. С. Пробылова // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 38-40

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
САМОСОЗНАНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЯТЫЙ ГОД ЖИЗНИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения проблемы развития самосознания детей с аутизмом. На основании анализа когнитивных и аффективных трудностей определяются направления и содержание коррекционной помощи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Шифр: Д1/2007/3
Журнал

Дефектология . - 1969
2007г. N 3

Содержание:
Киселева, В. А. Речевая деятельность детей с ЗПР: своеобразие или нарушение? / В. А. Киселева. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Никольская, И. А. Развитие речи учащихся с нарушениями слуха на уроках математики / И. А. Никольская. - С.14-21. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Павленко, Т. П. Развитие самостоятельной познавательной активности учащихся с ЗПР с использованием технологии модульного обучения / Т. П. Павленко. - С.22-30. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Нодельман, В. И. Психолого-педагогические условия формирования элементов самосознания дошкольников с задержкой психического развития / В. И. Нодельман, А. В. Шевченко. - С.31-39. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хохлова, А. Ю. Изучение особенностей детско-родительского взаимодействия в семьях глухих и слышащих родителей, воспитывающих глухих детей / А. Ю. Хохлова. - С.40-48. - Библиогр. в конце ст. : граф.
Медведева, Е. А. Изучение особенностей социокультурного становления личности ребенка с задержкой психического развития средствами искусства (сообщение 1) / Е. А. Медведева. - С.49-54. - Библиогр. в конце ст.
Кошелева, Н. В. Роль предметно-практической деятельности в нейрореабилитации больных с афазией / Н. В. Кошелева. - С.55-64. - Библиогр. в конце ст. : ил
Момот, В. А. Дифференцированный подход к оценке состояния психического здоровья и мед.-психологической реабилитации инвалидов по зрению / В. А. Момот. - С.65-72. - Библиогр. в конце ст.
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: обучающая компьютерная программа "Артикуляционный уклад звуков в норме" / Е. Е. Китик. - С.73-82. - Библиогр. в конце ст. : ил
Малофеев, Н. Н. Посмотрите им в глаза : [Форум "О-во для всех"] / Н. Н. Малофеев. - С.83-86. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. О международной научно-практической конф. "Актуальные проблемы сурдопедагогики XXI века" / Т. В. Николаева. - С.87-92
Людмила Ивановна Солнцева : [юбилей тифлопедагога]. - С.93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Нодельман, В. И.
Психолого-педагогические условия формирования элементов самосознания дошкольников с задержкой психического развития / В. И. Нодельман, А. В. Шевченко // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 31-39 : ил

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ САМОСОЗНАНИЯ -- ЭЛЕМЕНТЫ САМОСОЗНАНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В исследовании путем пролонгированного изучения определены психолого-педагогические условия становления и развития элементов самосознания у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработана и апробирована программа последовательного и целенаправленного формирования элементов самосознания у данной категории детей в процессе их психолого-педагогического сопровождения в условиях детского сада компенсирующего вида.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Шевченко, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Шифр: Д3/2007/1
Журнал

Детская и подростковая реабилитация
2007г. N 1

Содержание:
Лильин Е. Т. Проблема мотивации в реабилитологии / Лильин Е. Т. - С.4-7
Кириллова Е. В. Вопросы дифференциальной диагностики безречевых детей / Кириллова Е. В. - С.8-15
Коваленко О. М. Особенности кратковременного анализирующего наблюдения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Коваленко О. М. - С.16-22
Ефимова Е. А. Дифференцированный подход к лечению детей с синдромом вегетативной дисфункции / Ефимова Е. А., Бабина Л. М., Котляров В. В. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст.
Павлов Ю. И. Анализ основных причин, способствующих развитию детского церебрального паралича по данным специализировнного детского учреждения / Павлов Ю. И., Грицань И. И. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст.
Кожалиева Ч. Б. Диагностика уровня развития самосознания у умственно отсталых подростков / Кожалиева Ч. Б. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст.
Мозжалова Ю. В. Формирование навыков социального взаимодействия у людей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в период поздней юности в условиях дневного центра / Мозжалова Ю. В. - С.34-36. - Библиогр. в конце ст.
Власова Э. Д. Политика социальной поддержки детей-инвалидов в Ставропольском крае / Власова Э. Д. - С.37-41
Малофеев И. В. Комплексный подход решения проблем детей-инвалидов в Московской области / Малофеев И. В. - С.42-47
Туленкова Т. Е. Первичная мед.-социальная профилактика ранней детской инвалидности / Туленкова Т. Е. - С.47-53. - Библиогр. в конце ст.
Дутикова Е. М. Кинезотерапия с использованием тренажеров у детей дошкольного возраста / Дутикова Е. М. - С.53-61
Шеляг А. А. Роль профессионализма специалистов психологических служб в комплексной реабилитации детей-инвалидов / Шеляг А. А. - С.62-63. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Кожалиева, Ч. Б.
Диагностика уровня развития самосознания у умственно отсталых подростков / Кожалиева Ч. Б. // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 1. - С. 30-33

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- САМООПИСАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

Шифр: К1/2009/3
Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2009г. N 3

Содержание:
Метиева Л. А. К проблеме интегрированного обучения младших школьников / Метиева Л. А. - С.5-9
Исаева Т. Н. Учебные планы для учащихся с умеренной и тяжелой умственной оотсталостью / Исаева Т. Н., КАпланская Е. И. - С.9-19
Шаповалова О. Е. Коррекционно-развивающая направленность упражнения в системе психолого-педагогической помощи учащимся с нарушением интеллекта / Шаповалова О. Е. - С.20-27
Садовникова Е. Н. Использование элементов сказкотерапии в комплексной работе с заикающимися детьми / Садовникова Е. Н. - С.28-32
Никольская И. А. Прикладной аспект обучения математике детей с нарушениями слуха / Никольская И. А. - С.33-39
Ипполитова М. В. Особенности коррекционной работы по развитию связной речи учащихся с церебральным параличом / Ипполитова М. В. - С.40-48
Новикова И. М. К вопросу обсуждения серии пособий И. А. Морозовой и М. А. Пушкаревой, изданных "Мозаика-Синтез" в рубрике "Коррекционно-развивающее обучение" / Новикова И. М., Касицына М. А. - С.49-54
Рыбакова Л. В. Из опыта работы по использованию звукоусиливающей аппаратуры в учебно-воспитательном процессе в школе для глухих детей / Рыбакова Л. В., Прощенкова Е. Ю. - С.55-66
Романова И. П. Взаимодействие семьи и детского сада в вопросах воспитания детей с нарушением зрения / Романова И. П. - С.67-69
Астанина Н. Б. Теоретический анализ факторов противоправного поведения подростков / Астанина Н. Б. - С.70-77
Извольская А. А. Особенности самосознания детей и подростков с нарушениями слуха (аналитический обзор литературных источников) / Извольская А. А. - С.77-82
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.

Извольская, А. А.
Особенности самосознания детей и подростков с нарушениями слуха (аналитический обзор литературных источников) / Извольская А. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 77-82

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
САМОСОЗНАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОДРОСТКИ -- АНАЛИТИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 13.05.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	5767	656
Электронный каталог АКСБ	664	379
Ретро до 2005 года	87	81
Аналитика	4814	610
БД периодических изданий	5	5
БД книг на флэш-картах	125	110
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	43	43
БД «ПРОФЕССИЯ»	9	9
По видам поиска
Стандартный	28	21
Расширенный	0	0
Профессиональный	0	0
Cловарь	1	1
Тематический навигатор	0	0
Показано результатов поиска	3583	-
Число посетителей
Всего	-	656
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска