Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.37
О-74


    Осипова, Т. В.
    Проблема формирования падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / Осипова Т. В., Луконина Е. В. // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 14-19
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС -- ПРАКСИС -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: В данной статье отражена проблема формирования сложных предложно=падежных конструкций с пространственным значением у детей с ОНР - III уровня, их влияние на понимание пространственно-временных отношений, что в свою очередь отражается на формировании навыков письма. Авторы теоретически показали взаимосвязь пространственных представлений и их влияние на уровень развития графической деятельности ребенка, раскрыты факторы, влияющие на формирование предложно-падежных конструкций.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Луконина, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.
Т74.331
Г 57


    Говядинкина, И. А.
    Пространственное моделирование в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения / Говядинкина И. А., Литвиненко Т. П. // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 19-24
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС -- ПРАКСИС -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ МОДЕЛИ
Аннотация: В статье раскрыты особенности формирования пространственного представления у детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста. Описаны приемы использования различных видов пространственных моделей в условиях дошкольного учреждения.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Литвиненко, Т. П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.
74.37
О-74


    Осипова, Т. В.
    Проблема формирования падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Осипова Т. В., Луконина Е. В. // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 24-28
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС -- ПРАКСИС -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: В статье отражена проблема формирования сложных предложно-падежных конструкций с пространственным значением у детей с ОНР III уровня, их влияние на понимание пространственно-временных отношений, что в свою очередь отражается на формировании навыков письма. Авторы теоретически показали взаимосвязь пространственных представлений и их влияние на уровень развития графической деятельности ребенка, раскрыты факторы, влияющих на формирование предложно-падежных конструкций.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Луконина, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 
Статистика за 20.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 12886 750
Электронный каталог АКСБ671276
Ретро до 2005 года8634
Аналитика10077689
БД периодических изданий2222
БД книг на флэш-картах6049
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС2217
БД «ПРОФЕССИЯ»98
По видам поиска
Стандартный 29 24
Расширенный 3 3
Профессиональный 3 3
Cловарь 8 8
Тематический навигатор 15 12
Показано результатов поиска 5502 -
Число посетителей
Всего - 750
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)