Поисковый запрос: <.>K=ОБОГАЩЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кондратьева, С. Ю.
Обогащение математического словаря дошкольников с задержкой психического развития на модели обучения рассказыванию по картине / С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 42-44
. - ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ -- РАССКАЗЫВАНИЕ ПО КАРТИНЕ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
|
Шишкина, О. С.
Работа школьного логопеда над обогащением словарного запаса учащихся 1-х и 2-х классов / Шишкина О. С. // Логопедия. - 2007. - № 2. - С. 22-23
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДЫ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- 1-Й КЛАСС -- 2-Й КЛАСС -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| Шифр: В3/2008/ 10
Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2008г. 10
Содержание:
Плетенева И. Ф. Опыт прошлого : (становление и развитие ДОУ в г. Ельце [в т. ч. комбинир. вида]) / Плетенева И. Ф. - С.4-8.
Козырева Н. Ф. Детский дом вступает в эксперимент / Козырева Н. Ф., Пронина А. Н. - С.9-12.
Маркова С. В. Развитие терпимости педагога к детям-сиротам / Маркова С. В. - С.12-14.
Гамова С. Н. Развитие эмоциональной устойчивости детей / Гамова С. Н. - С.15-19.
Тулина Н. И. Психологические минутки в детском саду / Тулина Н. И. - С.20-33.
Федотова Т. В. На сказочных дорожках : [конкурс на лучшую сказку с привлечением родителей] / Федотова Т. В. , Усова О. Э. - С.34-37.
Емельянова И. Д. Деятельность педагогов в условиях экспериментальной площадки / Емельянова И. Д., Демихова Л. Ю. - С.38-40.
Ахметзянова С. Э. В ноябре тепло морозу не указ : [пословицы,заклички, загадки, стихи] / Ахметзянова С. Э. - С.41-42.
Лазарева М. В. Интегрированные занятия по познавательному развитию детей / Лазарева М. В. - С.44-49.
Чукова Ж. В. Занятие по развитию речи с детьми раннего возраста / Чукова Ж. В. . - С.49-53.
Ситникова И. К. "Летят перелетные птицы" : (комплекс. занятие для детей сред. группы) / Ситникова И. К. - С.53-55.
Максимова И. В. Занятия по изобразительной деятельности / Максимова И. В. - С.56-62.
Кокоткина Т. В. Обогащение нравственно-ценного словаря дошкольников / Кокоткина Т. В. - С.63-68.
Карташова В. Н. Как помочь ребенку овладеть иностранным языком? / Карташова В. Н. - С.69-72.
Мартынова Л. Н. Развлечение "Посиделки" / Мартынова Л. Н. . - С.74-77.
Крулехт А. А. Мини-мастерская в детском саду: воспитание основ культуры потребления / Крулехт А. А. - С.78-86.
Гумен О. И. Формы и методы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников / Гумен О. И., Котанова И. А. - С.88-93.
Фаустова И. В. Рисуночная терапия страхов детей старшего дошкольного возраста / Фаустова И. В. - С.94-98.
Пеньковская О. В. Планирование экспериментов в ДОУ / Пеньковская О. В. - С.99-103.
Грек Ю. В. Типовое и видовое разнообразие ДОУ / Грек Ю. В. - С.104-109.
Герасимова Е. Н. Подготовка кадров для ДОУ : (в Елецком гос. ун-те им. Бунина) / Герасимова Е. Н., Сушкова И. В. - С.110-114.
Герасимова Е. Н. Профилактика синдрома эмоционального выгорания у воспитателей ДОУ / Герасимова Е. Н., Кутьина Е. В. - С.115-123.
Сушкова И. В. Как объяснить дошкольнику, что такое "добро" и "зло" / Сушкова И. В. - С.124-133.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
4.
|
Глотова, И. В.
Обучение дошкольников с ОНР сочинению сказок с применением карточек В. Я. Проппа / Глотова И. В. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 56-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СОЧИЕНЕНИЕ СКАЗОК -- КАРТОЧКИ В. Я. ПРОППА -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДИАЛОГ -- МОНОЛОГ -- ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ -- СКАЗКА -- СЛОВАРЬ -- ТВОРЧЕСТВО
Аннотация: В статье рассматривается вопрос значения сказок в воспитании и обучении детей с ОНР в детском саду. Рекомендуются формы работы со сказкой.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Данилюк, Л. А.
Обогащение синонимического словаря младших школьников / Данилюк Л. А. // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 105-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв.)
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- младшие школьники -- русский язык -- синонимы -- семинар-практикум -- учителя начальных классов -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
6.
|
Пазухина, И. А.
Обогащение эмоционального опыта дошкольника / И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 3. - С. 46-51
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный опыт -- дошкольники -- педагоги -- родители -- эмоциональная сфера -- наглядные средства -- занятия -- игры-загадки
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
7.
| Шифр: Л2а/2009/3
Журнал
Логопедия сегодня
2009г. N 3
Содержание:
Левина Р. Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. - С.5-17
Проблемы интеграции лиц с нарушениями слуха после кохлеарной имплантации : (из опыта работы) / Тарасова Н. В. и др. - С.18-24
Смолякова О. А. Коррекция просодической стороны речи средствами приобщения детей к народному творчеству / Смолякова О. А. - С.25-28
Голубева Г. Г. Особенности психического и речевого развития ВИЧ-инфицированных детей в возрасте до одного года / Голубева Г. Г. - С.29-32
Лапп Е. А. Особенности логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения / Лапп Е. А., Сахабутдинова Е. А. - С.32-38
Борякова Н. Ю. Обогащение глагольной лексики детей с речевыми нарушениями в процессе предметно-практической деятельности / Борякова Н. Ю., Матросова Т. А. - С.39-42
Бенилова С. Ю. Эмоционально-поведенческие нарушения у детей с расстройствами речи / Бенилова С. Ю., Давидович Л. Р., Руднева О. В. - С.43-49
Бурова Ю. С. Формирование пространственных представлений и предложно-падежных конструкций у детей с фенилкетонурией на логопедических занятиях / Бурова Ю. С. - С.49-56
Мамина А. С. Использование современных компьютерных технологий в обучении детей с речевыми нарушениями / Мамина А. С. - С.57-58
Загородникова Е. З. Из опыта комплексной работы с заикающимися детьми / Загородникова Е. З. - С.59-61
Пискунова Л. Н. Программно-методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с патологией речи в ДОУ / Пискунова Л. Н., Сидоренко Е. Г. - С.61-64
Борисова Е. В. Патриотическое воспитание в логопедической работе с дошкольниками / Борисова Е. В. - С.65-67
Егорова А. В. К вопросу о механизме нарушения актуализации словаря у детей с интеллектуальной недостаточностью / Егорова А. В. - С.67-71
Рудин Л. Б. Официальный отчет о проведении II конгресса Российской общественной академии голоса / Рудин Л. Б., Оссовская М. П., Бруссер А. М. - С.79-82
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
8.
|
Борякова, Н. Ю.
Обогащение глагольной лексики детей с речевыми нарушениями в процессе предметно-практической деятельности / Борякова Н. Ю., Матросова Т. А. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 39-42
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АЛАЛИЯ -- ГЛАГОЛЫ -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ (ЛОГОПЕД.) -- МОРФОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ПСИХИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- СИМПТОМАТИКА -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ЯЗЫКОВЫЕ ОБОБЩЕНИЯ -- ГЛАГОЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена разработке методов диагностики и коррекции речевых и неречевых нарушений у детей дошкольного возраста. Особо освящается проблема овладения детьми глагольными категориями, что связано с усвоением большого числа языковых обобщений. Представленные методические рекомендации могут найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего видов, учителей начальных классов.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Матросова, Т. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.32
М 31
Маслова, Е.
Обогащение социальных представлений старших дошкольников с нарушениями слуха в системе обучения сюжетному рисованию / Е. Маслова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 86-91. - Библиогр.: с.91 (9 назв.)
. - ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЮЖЕТНОЕ РИСОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Саенкова, Т. П.
Обогащение словарного запаса учащихся с нарушением слуха / Т. П. Саенкова // Логопед. - 2010. - № 4. - С. 118-123
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- слабослышащие дети -- словарный запас -- упражнения -- языковое развитие
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный