Поисковый запрос: <.>K=АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Анфилатова, О. В.
Адаптивное физическое воспитание старших дошкольников с нарушениями зрения / О.В. Анфилатова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 38-43 : фото
ББК 74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРИГИРУЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАССЛАБЛЕНИЕ -- РАВНОВЕСИЕ -- РАСТЯГИВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Плаксунова, Э. В.
Развитие моторики у детей с аутизмом / Плаксунова Э. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 4. - С. 52-54
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- СИНДРОМ РАННЕГО ДЕТСКОГО АУТИЗМА -- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Плаксунова, Э. В.
Особенности двигательной сферы и психомоторики детей с аутизмом / Плаксунова Э. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 3. - С. 10-12
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ПСИХОМОТОРИКА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- МОТОРНЫЙ ПРОФИЛЬ (ПСИХОЛ.) -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Плаксунова, Э. В.
Влияние занятий по программе адаптивного физического воспитания "Моторная азбука" на двигательное и психомоторное развитие детей с расстройствами аутистического спектра / Плаксунова Э. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 67-72
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
5.
| 74.39
П 37
Плаксунова, Э. В.
Адаптивное физическое воспитание детей с аутизмом / Э. В. Плаксунова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 27-31
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Топоркова, Н. А.
Мониторинг формирования двигательных навыков у детей дошкольного возраста с ДЦП / Н. А. Топоркова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 3. - С. 36-37
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ДЦП -- МОНИТОРИНГ ФОРМИРОВАНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье представлена программа мониторинга формирования двигательных навыков у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Основным критерием представленного мониторинга является формирование двигательных навыков. Мониторинг позволяет не только отслеживать результаты детей, но и составить программу занятий.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.35
М 17
Максимова, С. Ю.
Музыкально-двигательная игротерапия как новое направление адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / С. Ю. Максимова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 35-38
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. В ней указывается на необходимость применения в работе с детьми игротерапии. Она является эффективным средством коррекции отклонений у людей различного возраста. Ее применение в процессе адаптивного физического воспитания лучше всего сочетать с музыкально-двигательным воспитанием. Объединение игротерапии и музыкально-двигательного воспитания обуславливает музыкально-двигательную игротерапию. Автор рассматривает ее целевые установки, содержательные и методические.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.32п
С 79
Степанова , О. Н.
Профессиональные трудности педагогов-инструкторов и тренеров по фитнесу, работающих в системе адаптивного физического воспитания со слабослышащими и глухими людьми / Степанова О. Н., Осокина Е. А. // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 2. - С. 31-33
ББК 74.32п
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИТНЕС -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ЛЮДИ -- ГЛУХИЕ ЛЮДИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПЕДАГОГИ-ИНСТРУКТОРЫ -- ТРЕНЕРЫ ПО ФИТНЕСУ
Аннотация: В статье представлены перечень, характеристика и классификация профессиональных трудностей педагогов-инструкторов и тренеров по фитнесу, работающих в системе адаптивного физического воспитания со слабослышащими и глухими людьми.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.3
Р 78
Ростомашвили, Л. Н.
Методические рекомендации и требования к организации процесса адаптивного физического воспитания детей со сложными нарушениями развития / Л. Н. Ростомашвили // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 1. - С. 46-48
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ДЕТЬМИ -- ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье раскрывается краткая характеристика особенностей развития детей младшего школьного возраста со сложными нарушениями развития. Представлены также методические рекомендации и некоторые требования к организации процесса адаптивного физического воспитания детей со сложными нарушениями развития, учитывающие своеобразие психофизического развития детей и трудности организации учебного процесса с данной категорией детей.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Р 78
Ростомашвили, Л. Н.
Технология коррекционно-развивающего обучения детей со сложными нарушениями развития / Л. Н. Ростомашвили // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 3. - С. 18-20
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- КОМПОНЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье представлено краткое содержание отдельных компонентов технологии коррекционно-развивающего обучения двигательным действиям детей со сложными нарушениями. Дается определение педагогической технологии в адаптивном физическом воспитании детей со сложными нарушениями, основанном на своеобразии психофизического развития, образовательных потребностей детей, целевых установок и ценностных ориентаций коррекционного обучения.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный