> Шифр: Л2а/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Пузанов Б. П. Дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета / Пузанов Б. П. - С.18-20 Селиверстов В. И. К истории развития научно-исследовательской работы студентов на дефектологическом факультете МПГУ: традиции и современность / Селиверстов В. И. - С.20-29 Лынская М. И. Информационные технологии в контексте подготовки бакалавров и магистров специального (дефектологического) образования / Лынская М. И. - С.29-32 Рау Ф. А. Профиль подготовки специалиста-логопеда / Рау Ф. А. - С.33-36 Азбукин Д. И. Значение медицинских курсов в профессиональной подготовке студентов-дефектологов / Азбукин Д. И. - С.36-40 Селиверстов В. И. Сергей Семенович Ляпидевский как один из основоположников отечественной научной школы по дефектологии / Селиверстов В. И. - С.40-45 Речицкая Е. Г. Династия Рау на кафедре сурдопедагогики Московского педагогического государственного университета / Речицкая Е. Г. - С.46-50 Коняева Н. П. Хананий Самсонович Замский / Коняева Н. П. - С.50-53 Рожкова Ю. П. Инновационные технологии речевого развития детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом (использование аудиовизуального курса) / Рожкова Ю. П. - С.54-57 Германская О. Б. Современные подходы к изучению сенсорно-перцептивной деятельности у детей с задержкой речевого развития на этапе предшкольной подготовки / Германская О. Б. - С.57-62 Ромусик М. Н. Реализация личностно-ориентированного подхода в коррекционно-логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи / Ромусик М. Н. - С.62-66 Эстрова П. А. Биологическая обратная связь - средство повышения эффективности коррекционной работы при мутационной дисфонии / Эстрова П. А. - С.66-71 Назарова Т. В. Возможности психосоциальной диагностики облика дикторов по тембрально-мелодическим особенностям их речи / Назарова Т. В. - С.72-76 Чепеленков И. Н. Скрининг-диагностика как современное средство повшения педагогической компетентности родителей, имеющих детей группы риска по речевому развитию / Чепеленков И. Н. - С.76-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |