Шифр: Л1/2018/2 Журнал 2018г. N 2 Николаенко Е. Н. Игровая гимнастика как средство коррекции речевого дыхания у заикающихся дошкольников / Николаенко Е. Н., Севастьянова Е. А. - С.3-13 Гришина А. В. Музыкальная деятельнсть как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В. - С.14-21 Григорьева Л. Г. Конспект подгруппового логопедического занятия "Путешествие с Капитошкой" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г. - С.22-26 Шишкина И. Е. Детско-родительский клуб "Играем и развиваемся вместе" как одна из форм взаимодействия детского и семьи в работе с детьми с ОНР / Шишкина И. Е., Вишнякова Е. Ю. - С.27-30 Урукова Р. В. Конспект логопедического занятия "Однокоренные слова" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Урукова Р. В. - С.31-34 Волк В. В. Квест-технология - современная форма коррекционной работы в ДОУ / Волк В. В. - С.35-39 Панагушина Л. В. Технология экспериментальной деятельности - ключ к успешной коррекции речевых нарушений / Панагушина Л. В. - С.40-44 Панагушина Л. В. Конспект непрерывной образовательной деятельности "Подарок для бабы Капы" / Панагушина Л. В. - С.45-49 Онучина Л. В. Этнокультурное воспитание детей логопедической группы / Онучина Л. В. - С.50-55 Иванова М. А. Развитие вокально-певческих навыков детей в средней группе / Иванова М. А. - С.56-62 Вшинина Г. П. Образовтельные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии / Вшинина Г. П., Фоменко О. П. - С.63-76 Ананьева, З. А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях / З. А. Ананьева, И. А. Куницкая. - С.77-81 Дайнеко Н. В. Конспект урока произношения по теме: "Дифференциация звуков [в-ф]" / Дайнеко Н. В. - С.82-85 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |