Шифр: П231625/2013/2 2013г. N 2 Акимова М. В. Сформированность фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста - необходимое условие обучения грамоте / М. В. Акимова. - С.5-9 Деревяго Т. Н. Влияние современного информационного поля на развитие личности ребенка с проблемами в развитии / Т. Н. Деревяго. - С.10-14 Кротова В. Ю. Влияние социалной среды на формирование речевой компетентности детей дошкольного возраста / В. Ю. Кротова. - С.15-19 Алхутова Т. А. Сопровождение детей с речевыми нарушениями в условиях реализайии разных вариантов СФГОС в контексте подготовки учителей-логопедов / Т. А. Алхутова, Е. Н. Российская. - С.20-31 Горбатова Н. И. Итоговое занятие по развитию речи в подготовительной группе по теме "Зима" / Н. И. Горбатова. - С.32-34 Дудькова О. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности: "Дымковские перезвоны" : [развитие речи] / О. А. Дудькова, Г. А. Захарова. - С.34-37 Жмурова Е. А. Интеграция речевого и физического развития ребенка дошкольного возраста / Жмурова Е. А. - С.38-43 Старош А. Ю. Скрининговая диагностика развития детей раннего возрата / Старош А. Ю.; науч. рук. Архипова Е. Ф. - С.44-47 Борисова Ю. Н. Проблема эффективного психолого-педагогического сопровождения дошкольников с тяжелыми нарушениями в условиях лекотеки / Борисова Ю. Н. ; науч. рук. Бутко Г. А. - С.47-51 Алексанова Е. Д. Инновационные подходы к развитию совместной игровой деятельности у дошкольников с задержкой психического развития / Алексанова Е. Д. ; науч. рук. Бутко Г. А. - С.51-54 Ершова Ю. В. Моделирование процесса психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции / Ершова Ю. В. ; науч. рук. Жигорева М. В. - С.54-59 Костяникова О. Ю. Использование техники квиллинг в коррекционно-педагогической работе с дошкольниками с ЗПР / Костяникова О. Ю. ; науч. рук. Новикова И. М. - С.59-63 Агафонова Е. Л. Организационные условия психолого-педагогического сопровождения развития детей с расстройствами аутистического спектра / Агафонова Е. Л. ; науч. рук. Ткачева В. В. - С.63-66 Абкович А. Я. Новые подходы к социальной интеграции инвалидов с тяжелыми ограничениями жизнедеятельности в ГАУ "МНПЦ реабилитации инвалидов" вследствие детского церебрального паралича / Абкович А. Я. ; науч. рук. Левченко И. Ю. - С.66-69 Бурый И. Е. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры в условиях физкультурно-оздоровительного центра Рональда Макдональдса / Бурый И. Е. ; науч. рук. Евтушенко И. В. - С.69-74 Бразгун Т. Н. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с расстройствами аутистического спектра / Бразгун Т. Н. ; науч. рук. Ткачева В. В. - С.75-78 Новикова М. Л. Взаимодействие специалиствои семьи, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна младшего школьного возраста / Новикова М. Л. ; науч. рук. Ткачева В. В. - С.79-82 Кукушкина А. И. Особенности коммуникативных умений и коммуникативного поведения школьников в современной общеобразовательной школе / Кукушкина А. И. ; науч. рук. Малхасьян Е. А. Саратова Л. М. Особенности познавательной и личностной сферы младших подростков с ограниченными возможностями здоровья : науч. рук. Жигорева М. В. / Саратова Л. М. - С.86-90 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |