Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
 Найдено в других БД:Аналитика (274)БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МОДЕЛЬ<.>
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
88.48
П18


   
    Парадокс и контрпарадокс. Новая модель терапии семьи, вовлеченной в шизофриническое взаимодействие / Палаццоли Мара Сельвини, Прата Джулиана, Чеккин Джанфранко, Босколо Луиджи. - М. : Когито-Центр, 2002. - 203 с. - (Современная психотерапия). - ISBN 88-07-60033-1 : 180.00 р.
ГРНТИ
ББК 88.48

Аннотация: "Парадокс и контрпарадокс" по праву можно отнести к золотому фонду психотерапевтической литературы. Эта небольшая по объему книга вводит читателя в круг основных понятий и принципов ставшего популярным в настоящее время системного подхода к психотерапии семьи. Авторы дают блестящую иллюстрацию этих принципов на примере собственной работы с семьями, один из членов которых страдает психическим заболеванием.


Доп.точки доступа:
Палаццоли, М. С.; Босколо, Л.; Чеккин , Д.; Прата, Д.; \пер. с итальянского.\
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
18+
74.105
С 40


   
    Система сопровождения родителей [Текст] : модель организации клуба "Молодая семья", план-программа, занятия / сост. М. В. Тимофеева. - Волгоград : Учитель, 2009. - 103 с. - ISBN 978-5-7057-1762-0 : 72.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА -- СОПРОВОЖДЕНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- ПЛАН-ПРОГРАММА


Доп.точки доступа:
Тимофеева, М. В. \сост.\
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.
18+
Т78.3/С 71-476527620

   
    Специальная библиотека как комплексная модель социокультурной реабилитации инвалидов : по материалам Всероссийской конференции. - Екатеринбург : [б. и.], 2013. - 131 с. - 50.00 р.
ГРНТИ
ББК Т78.3л0

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.
16+
74.39
Р 60


    Роджерс, С. Д.
    Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом. Как в процессе ежедневного взаимодействия научить ребенка играть, общаться и учиться / С. Д. Роджерс, Д. Доусон, Л. Висмара. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2022. - 411 с. - ISBN 978-5-91743-104-8 : 1653.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕНВЕРСКАЯ МОДЕЛЬ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Данная книга рассказывает о том, как, используя стратегии Денверской модели раннего вмешательства, адаптированные специально для родителей аутичных детей, помочь своему ребенку справляться с имеющимися затруднениями и шаг за шагом переходить на новые ступени обучения, общения и овладения социальными навыками.


Доп.точки доступа:
Доусон, Д.; Висмара, Л.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.
0+
74.3
С 30


    Семаго, М. М.
    Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности / М. М. Семаго. - Москва : Генезис , 2020. - 399 с. - (Учебник XXI века). - ISBN 978-5-98563-602-4 : 731.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- ТИПОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы предлагают современную трехкомпонентную модель анализа, на основе которой строится новая типология. В книге приведена подробная характеристика выделяемых типов отклоняющегося развития, описана процедура диагностики, которая позволяет определить характер отклонений, спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка, грамотно простроить коррекционную работу, выбрать оптимальный для ребенка образовательный маршрут. Книга адресована в первую очередь психологам-практикам, работающим в области специальной и клинической психологии детства, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в образовательных системах. Кроме того, она будет интересна педагогам и клиницистам, в том числе неврологам, психиатрам, педиатрам, другим специалистам здравоохранения.


Доп.точки доступа:
Семаго, Н. Я.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 
Статистика за 21.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 62837 1577
Электронный каталог АКСБ75861074
Ретро до 2005 года2449447
Аналитика486711494
БД периодических изданий10967
БД книг на флэш-картах2690505
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1037310
БД «ПРОФЕССИЯ»267154
По видам поиска
Стандартный 127 93
Расширенный 3 2
Профессиональный 3 2
Cловарь 27 16
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 47724 -
Число посетителей
Всего - 1577
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)