Поисковый запрос: <.>K=трудные дети<.> |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Базиков, М.
А. Н. Острогорский и экстерные школы-интернаты / М. Базиков // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 105-114
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
ОСТРОГОРСКИЙ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ (ПЕДАГОГ) -- ЭКСТЕРНЫЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ТЕАТРАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЩКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: О деятельности педагога А. Н. Острогорского, чьи исследования плодотворно использовались в экстерной школе-интернате в воспитательно-психокоррекционной работе с "трудными" учащимися.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.3
К 31
Кащенко, В. П.
Воспитание и обучение трудных детей : (фрагм.) / В. П. Кащенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 4. - С. 51-57
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- РУЧНЫЕ РАБОТЫ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В приведенном фрагменте книги В. П. Кащенко "Воспитание и обучение трудных детей" (1914 г.) рассказывается об опыте работы уникального учреждения, целью которого было посредством лечения, воспитания и обучения исправлять недостатки развития исключительных детей и готовить воспитанников к полноценной жизни.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.48
К 33
Кевля, Ф.
Индивидуальное консультирование как метод педагогической поддержки личностного развития ребенка / Ф. Кевля // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 20-28
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Аннотация: Модель целостного психолого-педагогического сопровождения трудного ребенка предусматривает диагностику, прогнозирование и опережающую поддержку его личностного развития в образовательном процессе. Статья посвящена индивидуальному консультированию как методу педагогической поддержки личностного развития трудных детей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.202.4
О-76
Остапенко, А. А.
Интеллект на службе милосердия, или Спасение через развитие / А. А. Остапенко, Т. А. Хагуров // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 89-94.
ББК 74.202.4
Рубрики: Учреждения дополнительного образования детей--Воспитательная работа
Подростки группы риска--Воспитание
Подростки "группы риска"--Социологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
"ТРУДНЫЕ ДЕТИ" -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬЯ -- СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- КРИЗИС ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ -- ШКОЛА -- СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Хагуров, Т.А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3г
С 79
Степанова, М. А.
История коррекционной педагогики в фактах и событиях. К 110-летию санатория-школы для дефективных детей В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 158-177
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ИСТОРИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА В. П. КАЩЕНКО -- КЩЕНКО ВСЕВОЛОД ПЕТРОВИЧ (ДЕФЕКТОЛОГ) -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Предпринята попытка восстановить историю одного из первых в России лечебно-воспитательных учреждений для детей с нарушениями развития - санатория-школы для дефективных детей В. П. Кащенко. Среди воспитанников санатория были как умственно отсталые дети, так и эмоционально неустойчивые; кроме того в санатории находились педагогически запущенные дети, воспитывающиеся в неблагоприятных природных условиях. С опорой на исторические документы дана общая характеристика детей, принимавшихся в санаторий; подробно описана система их обучения-воспитания: условия жизни, режим дня, содержание и форма учебных занятий и досуговых мероприятий; подчеркнута особая воспитывающая роль ручного труда. Прослежено изменение статуса санатория на протяжении периода руководства им В. П. Кащенко. Специальное внимание уделено описанию проводившейся под его руководством в санатории-школе научно-методической работы. Показан вклад В. П. Кащенко в разработку принципов лечебной педагогики, сформулированных на основе обобщения лечебно-педагогической деятельности санатория и результатов исследовательской работы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.8
Ж 14
Жагарина, М. А.
Как оказать помощь "трудным" детям : (из опыта работы) / М. А. Жагарина, О. В. Никулина // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - С. 65-68
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
НБ АлтГАКИ
Доп.точки доступа:
Никулина , О. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.03(2)
М 25
Мардахаев, Л. В.
Когда воспитание человека - дело счастливое и посильное / Л. В. Мардахаев // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 5-13.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Воспитание--Съезды, совещания и т.п.
Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие--Съезды, совещания и т.п.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА А. С. МАКАРЕНКО -- ВОСПИТАНИЕ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- КОЛЛЕКТИВ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- МАНИПУЛЯТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГИКА МАНИПУЛИРОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
8.
|
Хлюпин, В.
Когда все есть : записки школьного психолога / В. Хлюпин // Социальная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 38-43
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
трудные дети -- психологические службы -- школы -- дополнительное образование -- отклоняющееся поведение -- педагогическая запущенность
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
9.
| 74.3
В 67
Волкова-Гаспарова, Е.
"Мямлики", или замедленные дети : Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями / Волкова-Гаспарова Е. // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 11. - С. 65-67
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАТОРМОЖЕННОСТЬ -- РОДИТЕЛИ ТРУДНЫХ ДЕТЕЙ -- ЗАМЕДЛЕННЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
В 67
Волкова-Гаспарова, Е.
Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями / Е. Волкова-Гаспарова // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 3. - С. 44-49
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный