Поисковый запрос: <.>K=реабилитационная работа<.> |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Крылова, Т. Работа социального педагога с семьей группы риска : планирование и содержание реабилитационной работы с семьей / Т. Крылова, М. Струкова> // Социальная педагогика. - 2009. - № 3. - С. 31-44
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- работа с семьей -- неблагополучные семьи -- реабилитационная работа -- планирование работы -- эффективность работы -- социально-правовая защита -- нормативно-правовые документы -- несовершеннолетние
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Струкова, М. Найти похожие
|
>2.
|
Морозов, В. Реабилитационная работа за рубежом / В. Морозов> // Социальная педагогика. - 2008. - № 4. - С. 94-106
ББК 60.991.3
Кл.слова (ненормированные): охрана детства -- реабилитационная работа -- зарубежные страны -- Великобритания -- государственная политика -- фостеровские семьи -- США -- Германия -- Польша Аннотация: Некоторые важные черты существующей в зарубежных странах системы социальной защиты детства.
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>3.
|
Дементьева, И. Жестокое обращение с ребенком в семье: последствия для личностного развития / И. Дементьева> // Социальная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 22-30
ББК 60.991.3
Кл.слова (ненормированные): психологическое насилие -- Конвенция о правах ребенка -- жестокое обращение -- сексуальное совращение -- реабилитационная работа -- семья -- жертвы насилия -- дети
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>4.
|
Щеповских, Е. В. Использование тренинговых программ на логопедических занятиях / Е. В. Щеповских> // Логопед. - 2009. - № 5. - С. 106-110
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- логопедические занятия -- тренинговые программы -- младшие школьники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- реабилитационная работа
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>5.
|
Жигорева, М. В. Модель комплексного сопровождения детей раннего возраста после кохлеарной имплантации / Жигорева М. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 4. - С. 45-57.
ББК 74.32 Рубрики: Кохлеарная имплантация Дети с нарушениями слуха Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КИ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6.
|
Агеев, Е. О чем говорит опыт "Контакта" / Е. Агеев> // Наша жизнь. - 2000. - № 7. - С. 23-24
ББК Т60.993.2-35
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: Об организации реабилитационной работы.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| Т74.330.054 Б 28
Батищев, И. И. Коррекционная и реабилитационная работа с детьми с нарушением зрения средствами эстетики / И. И. Батищев, Г. И. Горбунова> // Научно-практические проблемы эстетического и этического воспитания детей и молодежи с нарушениями зрения. - 2001. - Вып. 3. - С. 83-89
ББК Т74.330.054
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| 74.32 О-66
Орлова, О. С. Совершенствование медико-педагогической реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации посредством настройки речевого процессора / О. С. Орлова, О. В. Зонтова> // Специальное образование. - 2018. - № 2. - С. 74-85
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КИ -- МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАСТРОЙКИ РЕЧЕВЫХ ПРОЦЕССОРОВ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: Цель исследования - разработать систему педагогических методов и приемов для проведения диагностики адекватности 7настройки процессора системы кохлеарной имплантации. Контроль качества настроек процессора системы КИ проводится специалистом по настройке и педагогом субъективными и объективными методами. Разработанная серия специальных педагогических приемов диагностики адекватности настройки процессора у детей после КИ, включая 6 блоков реализации: наблюдение, проверку дискомфорта, регистрацию рефлекторной условной двигательной реакции на звук, категоризацию звуков по громкости, феномен ускоренного нарастания громкости, разборчивость речи, - является эффективной и адекватной для оценки качества настройки процессора. КИ и последующие настройки процессора способствуют становления физического слуха у ребенка, а занятия с педагогами и близкими помогают развиваться функциональному слуху, что стимулирует формирование спонтанной устной речи ребенка и его интеграцию и социализацию. Разработанную методику могут использовать дефектологи, сурдопедагоги, логопеды, родители и специалисты по настройке.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зонтова, О. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Гаража, А. С. Реабилитационная работа с лицами, перенесшими инсульт / Гаража А. С.> // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 12-17
ББК 74.37 + 56.127.7,3
Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- АНКЕТЫ -- ИНСУЛЬТЫ -- ЛЕЧЕНИЕ -- СТАЦИОНАР -- ДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье представлен опыт реабилитационной работы с лицами, перенёсшими инсульт.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.3 М 80
Морозов, В. Педагогическое проектирование реабилитационно-воспитательной работы в детском интернатном учреждении / В. Морозов> // Социальная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 68-74
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДЕТСКИЕ ИНТЕРНАТНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИНТЕРНАТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|