Поисковый запрос: <.>K=ранний возраст<.> |
Общее количество найденных документов : 185
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.102 Ш 95
Шулика, Е. А на ручках пальчики - девочки и мальчики... : занятие для детей младшего возраста / Е. Шулика, В. Пикина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 122-123
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ЧУВСТВО РИТМА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Пикина, В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>2.
|
Антропометрический статус и статус здоровья детей 3 лет ромского происхождения / Попов Т. Н. и др.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 11. - С. 11-15
ББК 51.1(4Бол),0
Кл.слова (ненормированные): АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЙ СТАТУС -- СТАТУС ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- РОМСКОЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ (МЕД.) -- ТЕЛЕСНАЯ МАССА -- ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 20091202 (1) Свободны: 20091202 (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.37 Т 57
Тонконог, И. В. Артикуляционная гимнастика для детей 2,5-4 лет / Тонконог И. В. > // Логопед. - 2016. - № 4. - С. 115-119 ; . - № 5. - С. 22-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ЯЗЫКОМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 88.8 Б 15
Баенская, Е. Аффективное развитие ребенка в раннем возрасте : статья вторая / Е. Баенская> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 100-104. - Библиогр.: с.104 (6 назв.)
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ВОЗРАСТ -- АФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5.
|
Сухинская, В. Бумажная мозаика : аппликация для детей 2-3 лет / В. Сухинская> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 69-74
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): АППЛИКАЦИЯ -- РАБОТА С БУМАГОЙ -- БУМАЖНАЯ МОЗАИКА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ Аннотация: Описание занятий по аппликации.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>6.
| 74.3 К 75
Коханова, С. К. В зимнем лесу : развитие речи детей раннего возраста с ОВЗ / Коханова С. К., Яковлева Р. И.> // Логопед. - 2022. - № 1. - С. 55-59
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЬ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ЗИМНИЙ ЛЕС (ТЕМА) Аннотация: В статье представлено занятие по развитию речи детей раннего возраста с ОВЗ, на котором отрабатываются представления о развитии сенсорных эталонов, мелкой моторики и активизации словаря.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.35 В 18
Варианты внутренней материнской позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др.> // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 45-55
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ МАТЕРИНСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МАТЕРЬЮ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.3 Ю 15
Югова, О. В. Вариативная модель ранней коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям / О. В. Югова> // Специальное образование. - 2017. - № 1. - С. 53-67
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Статья посвящена процессу раннего психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи. В процессе психолого-педагогического консультирования автором изучены возможности современной семьи, потребности родители в коррекционно-педагогических технологиях развития детей. Приведены результаты комплексной диагностики речевого, познавательного и двигательного развития детей раннего и младшего дошкольного возраста с ОВЗ. Экспериментально изучены и определены качественные возрастные индивидуально-типологические особенности и степени выраженности отклонений в развитии. Выделены 4 группы детей по структуре нарушений. Автор описал разработанную и апробированную им модель ранней комплексной помощи детям с ОВЗ в зависимости от запроса и возможностей родителей. Описаны структурные компоненты модели раннего сопровождения ребенка и его родителей. Определены и описаны направления и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми в зависимости от структуры нарушений развития.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.3 Т 98
Тюрина, Н. Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход / Н. Тюрина> // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 40-46
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Мухамедрахимов, Р. Ж. Влияние опыта жизни в закрытом учреждении на последующее развитие ребенка / Р.Ж. Мухамедрахимов> // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 21-24.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ -- ИНТЕРНАТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- УЧРЕЖДЕНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Автор анализирует результаты ряда психологических исследований поведения депривированных детей. Они позволяют дать ответы на вопросы о том, что происходит с развитием детей, проживающих в интернатах, как долго могут наблюдаться последствия депривации и от каких факторов зависит возвращение к нормальному развитию.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|