Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=наглядное моделирование<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.


    Шилова, О. В.
    Использование наглядного моделирования в развитии связной речи у старших дошкольников с ОНР / О. В. Шилова // Дошкольная педагогика. - 2016. - №1. - С. 44-49
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
Аннотация: Автору статьи представляется важным использовать наглядное моделирование в коррекционном процессе и для развития речи, и для совершенствования общей интеллектуальной способности детей.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
2.
74.100.5
Л 47

    Леонова, М.
    Ландшафтный проект "Собачья площадка". Формирование действий наглядного моделирования : для детей 4-5 лет / М. Леонова, И. Клецкая, И. Трошкина // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С. 26-30
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛАНДШАФТНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Клецкая, И.; Трошкина, И.

Найти похожие
3.
74.37
З-17

    Зайцева, С. А.
    Мнемотехника и моделирование при обучении рассказыванию детей с ОНР / Зайцева С. А. // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 94-103
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ РЕЧИ -- МНЕМОТЕХНИКА -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
74.37
И 21

    Иванова, Л. А.
    Наглядное моделирование в коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ТНР) / Иванова Л. А. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 19-24
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
74.37
Х 94

    Хромых, Т. В.
    Наглядное моделирование в логопедической работе с детьми старшего возраста с ОНР / Хромых Т. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 113-116
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАШИЙ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
6.
74.37
Е 72

    Ермакова, С. Г.
    Наглядное моделирование в работе с дошкольниками с ОНР / Ермакова С. Г., Мотина А. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 3. - С. 118-121
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мотина, А. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.


    Климчук, Н. И.
    Наглядное моделирование в системе словарной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи / Н. И. Климчук // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 4-10
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- развитие речи -- наглядное моделирование -- дошкольники -- родственные слова -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- осень -- дом -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
8.
74.39
Щ 61

    Щербакова, А. М.
    Наглядное моделирование как метод создания картины мира в работе с детьми, имеющими нарушения развития / Щербакова А. М. // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 2. - С. 20-27
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КАРТИНА МИРА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Раскрывается значение картины мира как особого способа ориентации человека в жизни. Обосновывается необходимость овладения ребенком наглядным моделированием для репрезентации картины мира. Подчеркивается, что наглядное моделирование помогает зрительно представлять сложные явления и ситуации и постигать их, так как наглядный материал усваивается легче вербального. Это особенно важно для детей с нарушениями психического развития, поскольку мыслительные задачи решаются ими с преобладающей ролью внешних визуальных средств. Именно наглядные модели, являясь доступной формой опосредования, рассматриваются как основа для развития психических способностей ребенка. Картина мира, формирующаяся у детей с различными вариантами нарушенного развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра (РАС), в сравнении с картиной мира нормативно развивающихся детей имеет специфические особенности. Встает задача проектирования психолого-педагогической работы по формированию и развитию картины мира у детей с РАС, для чего необходимо накопление эмпирического опыта. Приводится пример, иллюстрирующий работу по созданию картины мира подростком с РАС 12-ти лет, который испытывает проблемы самоопределения и взаимодействия с окружающим миром, демонстрируя характерные для РАС паттерны поведения. Описаны результаты работы, критериями успешности которой были приняты способность подростка наглядно выразить структурированную модель устроения мира, в которой автор может определить свое место, а также демонстрация готовности совершить выбор, принять новое, а не избегать его. Обсуждаются перспективы дальнейших исследований, направленных на подтверждение эффективности методики, для чего необходимо ее структурированное описание с выделением параметров ожидаемой положительной динамики развития, с апробированием ее на репрезентативной выборке детей с различными вариантами онтогенеза.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.
74.37
З-19

    Закондырина, Э. Г.
    Наглядное моделирование как средство обучения словообразованию дошкольников с ОНР / Э. Г. Закондырина // Логопед. - 2014. - № 4. - С. 18-21
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБУЧЕНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ -- ПРИМЕНЕНИЕ НАГЛЯДНЫХ МОДЕЛЕЙ -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.
74.37
Л 54

    Лещева, О. А.
    Пособие "Эти разные звуки" : формирование фонематического восприятия у старших дошкольников с ОНР / Лещева О. А. // Логопед. - 2016. - № 3. - С. 72-76
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЗВУКИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-10    11-16 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 19.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 21792 348
Электронный каталог АКСБ3991209
Ретро до 2005 года1027103
Аналитика14769240
БД периодических изданий5237
БД книг на флэш-картах1422160
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС453102
БД «ПРОФЕССИЯ»7144
По видам поиска
Стандартный 34 29
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 15629 -
Число посетителей
Всего - 348
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)