Поисковый запрос: <.>K=УЧАЩИЕСЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 225
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 60.542.15 А 31
Адольф, В. А. Ценностные приоритеты учащихся старших классов общеобразовательной школы / В. А. Адольф, Е. В. Валяева> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 9-23
ББК 60.542.15
Кл.слова (ненормированные): УЧАЩИЕСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ -- РОДИТЕЛИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕЛЯЦИОННЫЕ СВЯЗИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Валяева, Е. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Айзман, Р. И. Мониторинг здоровья учащихся, студентов и преподавателей: теоретические и прикладные аспекты / Р. И. Айзман> // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 14-19
ББК 51.1(2),08
Кл.слова (ненормированные): МОНИТОРИНГ ЗДОРОВЬЯ -- УЧАЩИЕСЯ -- СТУДЕНТЫ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ЗДОРОВЬЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАСПОРТ -- ХОЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД Аннотация: В статье рассматриваются теоретические представления о здоровье человека, как единстве физического, психического и духовного компонентов, образующих холистическую связь с экологическими факторами среды и социальными условиями жизни человека. Исследуются методологические и методические подходы к оценке здоровья. Предлагается компьютерная программа для мониторинга здоровья всех участников образовательного процесса, отличающаяся достаточной простотой, доступностью для выполнения, возможностью для создания электронного паспорта здоровья различных групп населения страны.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Аксенова, Н. А. Создание условий для здоровьесберегающего образования учащихся в рамках реализации проекта "Физическая фасилитация в школе" / Н. А. Аксенова, Н. А. Глушкова, Т. Ю. Колеватова> // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 108-114
ББК 51.286
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ФАСИЛИТАЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ФАСИЛИТАЦИЯ -- КИНЕЗОТЕРАПИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- ШКОЛА Аннотация: Проблема: сокращение произвольной двигательной активности детей и взрослых отрицательно сказывается на состоянии их здоровья. идеи проекта "Физическая фасилитация в школе": перевод образовательного процесса по физкультуре из традиционного в адаптивный; оптимизация двигательной активности учащихся и педагогов в условиях школьного физкультурно-оздоровительного центра. Планируемые результаты: сохранение и укрепление физического здоровья учащихся и педагогов; повышение уровня компетентности педагогов школы по вопросам применения здоровьесберегающих технологий; введение лечебной и адаптивной физкультуры на всех ступенях учебно-воспитательного процесса.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Глушкова, Н. А.; Колеватова, Т. Ю. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
| Т74.332.622.1 А 50
Алиева, Д. С. Моделирование математических понятий и действий при обучении детей с нарушением зрения / Д. С. Алиева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 19-23
ББК Т74.332.622.1
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ (МАТ.) -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ОСОЗНАННОЕ УСВОЕНИЕ (ПЕД.)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| 74.261 А 61
Амбражевич, Я. Е. Сообщения учащихся на уроках по предмету "окружающий мир" / Я. Е. Амбражевич> // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (3 назв.)
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные): ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ) -- УЧАЩИЕСЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДОКЛАДЫ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6.
| 74.200.58 А 77
Аполлонова, Г. В. Пламенное сердце драмы : Сценарий литературно-театрализованной композиции о жизни и творчестве Уильяма Шекспира для учащихся 8-11 классов / Г. В. Аполлонова> // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 1. - С. 16-25
ББК 74.200.58 + 83.3(4Вел) Рубрики: Знаменательные даты - 2014 Кл.слова (ненормированные): учащиеся старших классов -- уроки литературы -- литературные композиции
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Шекспир, У. Найти похожие
|
>7.
| 74.200.58 А 77
Апполонова, Г. В. "Ты откровеньем мудрости означен..." / Г. В. Апполонова> // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 3. - С. 36-42
ББК 74.200.58 + 74.268.3
Кл.слова (ненормированные): эпоха возрождения -- поэзия эпохи возрождения -- уроки литературы -- учащиеся 8-10 классов -- Микеланджело -- поэзия микеланджело Аннотация: Сценарий литературного вечера о поэтическом творчестве гения эпохи Возрождения Микеланджело Буонаротти для учащихся 8-10 классов.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.200.50 А 92
Атакулова, Н. А. Проблемы формирования научного мировоззрения у школьников в современных условиях / Н. А. Атакулова> // Воспитание школьников. - 2011. - № 10. - С. 68-71
. - ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные): ФОРМИРОВАНИЕ -- НАУЧНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- МИРОВОСПРИЯТИЕ -- МИРООЩУЩЕНИЕ -- МИРОСОЗЕРЦАНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9.
| 74.35 Б 12
Бабина, Г. В. Общие тенденции формирования текстовой компетенции учащихся школы V вида / Г. В. Бабина> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 51-54
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ЯЗЫКОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТЕКСТА -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ Аннотация: В статье названы показатели текстовой компетенции. Охарактеризованы уровни развития текстовой компетенции учащихся школы V вида. Предложены направления работы по формированию текстовой компетенции у школьников с ТНР.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.3 Б 28
Баталов, А. С. Использование инклюзивных педагогических технологий в диагностике речевого развития учащихся начальных классов / А. С. Баталов> // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (5 назв.)
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|