Поисковый запрос: <.>K=ТРАДИЦИИ<.> |
Общее количество найденных документов : 224
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.5
С 65
Сорокина, Л. И.
Познавательное развитие детей с ОВЗ посредством знакомства с традициями и праздниками русского народа / Л. И. Сорокина, С. В. Фролова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 37-38
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОВЗ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ
Аннотация: Дидактические игры и задания для детей с ОВЗ, направленные на коррекцию и компенсацию имеющихся недостатков развития.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Фролова, С.В.
Найти похожие
|
2.
| 74.37
М 87
Мошнина, О. В.
Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / Мошнина О. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 20-27
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСЛАЛИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- СОНОРНЫЕ ЗВУКИ -- Р (ЗВУК) -- РЬ (ЗВУК)
Аннотация: Практические рекомендации по исправлению нарушений сонорных звуков, в первую очередь вибрантов [Р]-[Рь], на примере артикуляционного упражнения "Борьба".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.100.5
П 88
Пупынина, Людмила Викторовна.
Юные защитники природы : добрые традиции / Пупынина Л. В. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 4. - С. 32-34
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
|
Сохраняя традиции // Наша жизнь. - 2023. - № 1. - С. 5-6.
Кл.слова (ненормированные):
СО-ЕДИНЕНИЕ (ФОНД) -- ВЫСТАВКА НЕЗРЯЧИХ ХУДОЖНИКОВ
Аннотация: В декабре 2022 года в Государственной Думе ФС РФ открылась выставка картин художников с ограниченными возможностями здоровья и тактильных панно для слепых и слабовидящих людей. Мероприятие было организовано Координационным советом по делам инвалидов Общероссийского фронта и Фондом поддержки слепоглухих "Со-единение".
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
5.
|
Джулай, Татьяна Владимировна.
Познакомь с интересной книгой : социальная акция / Джулай Т. В., Суховецкая А. П. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 42-44
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- БУКТРЕЙЛЕРЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ АКЦИИ
Аннотация: Для формирования интереса родителей к совместному чтению с детьми предлагается использовать технологию буктрейлер. Описана система работы с видеообразцами.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Суховецкая, Анна Павловна
Найти похожие
|
6.
| 74.100.51
С 18
Санникова, Лилия Наилевна.
Отечественные традиции духовно-нравственного воспитания дошкольников / Санникова Л. Н., Юревич С. Н., , Левшина Н. И. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 1. - С. 8-11
ББК 74.100.51
Кл.слова (ненормированные):
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ТРАДИЦИИ -- ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -- КУЛЬТУРА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Аннотация: Формирование духовно-нравственных основ человека как одна из главных задач воспитания не перестает привлекать к себе внимание ученых, педагогов-практиков, родителей. Сегодня духовно-нравственное воспитание обретает особый статус, войдя в число приоритетных направлений отечественной педагогики. В статье раскрываются ценностные и культурологические основания духовно-нравственного воспитания, роль социокультурной среды в становлении ценностных отношений дошкольников.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Юревич, Светлана Николаевна; Левшина, Наталия Ивановна
Найти похожие
|
7.
| Шифр: Л1/2023/1
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2023г. N 1
Содержание:
Самсонова А. П. Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / Самсонова А. П. - С.4-9
Красникова А. И. Влияние музыки и логопедической ритмики на коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Красникова А. И. - С.10-13
Янченкова И. Н. Использование музыкального материала в логоритмической диагностике детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Янченкова И. Н. - С.14-19
Мошнина О. В. Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / Мошнина О. В. - С.20-27
Ширяева Ю. Д. Стихотворные формы и рифмовки в обучении элементам грамоты детей с тяжелыми нарушениями речи / Ширяева Ю. Д. - С.28-32
Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе : Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В. - С.33-37
Растворцева Е. Ю. "Фонематическая переменка" авторские задания для дошкольников с нарушениями речи по развитию фонематического слуха / Растворцева Е. Ю. - С.38-43
Сенникова Л. В. Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Сенникова Л. В. - С.43-47
Страхова Т. Н. Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Страхова Т. Н. - С.48-52
Вальчук Н. П. Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Вальчук Н. П. - С.53-55
Аменова Г. К. Логопедические игры в песочной стране / Аменова Г. К. - С.56-61
Дронова О. С. Логоритмика в системе работы воспитателя речевой школы / Дронова О. С. - С.62-71
Деева Н. А. Ознакомление дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с многозначными словами / Деева Н. А. - С.72-80
Федотова О. А. Коррекционно-развивающие игры для детей дошкольного возраста / Федотова О. А. - С.81-83
Жданова Т. Н. Конспект занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности на тему "Игра-путешествие "В стране весеннего леса" / Жданова Т. Н., О. И. Максимова. - С.84-90
Кочукова М. Н. Развитие интереса детей дошкольного возраста к чтению художественной литературы методом "Сторисек" / Кочукова М. Н. - С.90-92
Конспект логопедического досуга в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития "Путешествие в зимний лес" / Субботина Н. Н., Хаертдинова Г.Т., Муллина Р. А. [и др.]. - С.93-97
Максимова О. А. Конспект занятия на тему: "Согласование числительных "один". "одна" с существительными" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.97-100
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
8.
|
Традиции международного дня ДЦП // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2023. - № 4. - С. 22-24.
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ (ДЦП)
Аннотация: ДЦП - детский церебральный паралич. Аббревиатура, обозначающая одно из самых тяжёлых неврологических заболеваний. Диагноз, который изменил судьбы тысяч семей. Церебральный паралич признан наиболее распространённой причиной детской инвалидности.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
|
Славянские традиции живы // Наша жизнь. - 2023. - № 8. - С. 59-60.
Кл.слова (ненормированные):
ВЛАДИМИРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОС -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРАДИЦИИ
Аннотация: В Петушинской местной организации Владимирской региональной организации ВОС прошло театрально-музыкальное представление "Предания старины глубокой". Солисты культурно-досугового центра города Петушки воссоздали атмосферу старинного народного праздника для инвалидов по зрению.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.100.5
Х 86
Хохрякова, Ю. М.
Сенсорное развитие детей раннего возраста: традиции и инновации / Ю. М. Хохрякова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 10. - С. 37-39
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ
Аннотация: В статье делается акцент на происходящей на протяжении века смене ориентиров образовательной деятельности, раскрываются возможности амплификации познавательного развития детей на основе целенаправленной организации их предметных действий.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный