Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СТАЦИОНАР<.>
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-33 
1.
74.3
П 52


    Полонская, Людмила.
    Госпитальная школа - помощник медицины / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2021. - № 3. - С. 68-75
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ГОСПИТАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТАЦИОНАР -- ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

2.
57.336.12-5
Б 48


    Бердник, Юлия.
    "Дневной стационар 2.0: Цифровая реабилитация детей" - технология будущего / Ю. Бердник, М. Баранова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2021. - № 1. - С. 32-33.
ББК 57.336.12-5

Кл.слова (ненормированные):
ОНЛАЙН-ФОРМАТ -- ДИСТАНЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДИСТАНЦИОННАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЦИФРОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДНЕВНЫЕ СТАЦИОНАРЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Цифровой дневной стационар для детей с психоневрологической патологией и двигательными нарушениями работает в очно-заочном режиме. На лечение принимаются дети с ранее установленным диагнозом, то есть, ранее осмотренные очно специалистами, при наличии показаний и отсутствии противопоказаний к проведению медицинской реабилитации.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

3.


    Суслина, А.
    Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития : особенности коррекционной работы в условиях стационара / А. Суслина // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 53-61
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СТАЦИОНАР -- АБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ
Аннотация: Данная статья посвящена описанию случая коррекционной работы с ребенком, имеющим тяжелые множественные отклонения в развитии. Делается акцент на серии игровых заданий, направленных на стимуляцию познавательного интереса ребенка к ближнему окружению.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

4.
74.37
А 90


    Асаинова, Н. В.
    Организация речевого общения дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях дневного стационара / Асаинова Н. В., Колупаева О. В., Кондукова И. В. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 93-96
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДНЕВНОЙ СТАЦИОНАР

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Колупаева, О. В.; Кондукова, И. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.
88.48
С 38


   
    Синдром утраты у ребенка и подростка, ассоциированный с гибелью матери вследствие коронавирусной пневмонии. Маски психосоматических расстройств / Х. Х. Ахматханова, М. Б. Андреева, О. В. Быкова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2020. - № 2. - С. 9-15
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СИНДРОМ УТРАТЫ -- COVID-19 -- КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ -- ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ЦИФРОВОЙ СТАЦИОНАР -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОГЕННЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Аннотация: В статье описаны основные маски психосоматических расстройств на основе клинического случая семьи после перенесенной новой коронавирусной инфекции, в результате которой семья столкнулась с утратой одного из родителей (мать), а отец и дети с синдромом утраты. Данная ситуация особенно актуальна, т. к. многие семьи в период пандемии новой коронавирусной инфекции столкнулись с потерей близких, на фоне гнетущего переживания за сое собственное здоровье, которое длится на протяжении долгого времени, чего достаточно для срыва психологических механизмов адаптации. Именно в такие моменты, как известно, создается благоприятная почва для формирования психосоматических расстройств. Задача статьи - поднять проблемы взаимодействия детей и родителей, их совместное переживание психотравмирующих ситуаций.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
88.48
И 73


   
    Интегративная психолого-логопедическая помощь детям с резидуально-органическим поражением ЦНС в условиях дневного стационара медицинской реабилитации / Е. В. Орлова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 1. - С. 33-38
ББК 88.48 + 74.37
Рубрики: РОСТОВ-НА-ДОНУ
Кл.слова (ненормированные):
РЕЗИДУАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦНС -- РЕЗИДУАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОЕ ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЭНЦЕФАЛОПАТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДНЕВНОЙ СТАЦИОНАР МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье освещены этапы комплексной реабилитации больных детей с резидуально-органическим поражением ЦНС в условиях дневного стационара медицинской реабилитации Ростовской областной детской клинической больницы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.
74.39(6)
В 58


    Власова, О. А.
    Организация психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с РАС в Алжире: методологические основы и практика / О. А. Власова // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 1. - С. 51-60 ; № 3. - С. 52-62
ББК 74.39(6)
Рубрики: АЛЖИР
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕНТАЛЬНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ДНЕВНОЙ СТАЦИОНАР -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье рассказывается об опыте алжирских специалистов по организации помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Алжире. Комплексную помощь на государственном уровне алжирские дети начали получать два десятилетия тому назад. Во второй части статьи описана конкретная история болезни и организация лечения пациентки дневного стационара, страдающей аутизмом, сопряженным с умственной отсталостью. Рассмотрена роль семьи и родительских организаций в процессе психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с РАС, а также перспективы развития системы комплексной помощи в Алжире в ближайшие годы.

Держатели документа:
АКСБ


Найти похожие

8.
74.37
О-53


    Олейник, С. Н.
    Коррекционные упражнения для детей с дизартрическими расстройствами и дисфагией в условиях стационара / Олейник С. Н., Кирсанова Е. П., Смирнова А. А. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 12-15
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ДИСФАГИЯ -- СТАЦИОНАР -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены клинические проявления дизартрических нарушений и нарушений глотания в зависимости от формы паралича, особенности коррекционной работы с детьми с дизартрией и дисфагией в условиях стационара.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.37
Т 52


    Толстикова, Е. И.
    Логопедическая помощь недоношенным детям раннего возраста в условиях стационара / Толстикова Е. И. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 23-27
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СТАЦИОНАР
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы раннего речевого развития недоношенных детей. Представлен опыт логопедической помощи новорожденным с низкой массой тела в условиях стационара. Коррекционно-логопедическая помощь построена на авторской программе "Вместе с мамой" в условиях детской больницы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
88.48
К 50


    Клочко, Н. А.
    Факторы, определяющие работу клинического психолога в стационаре неотложной помощи с подростками, имеющими тяжелые сочетанные травмы / Н. А. Клочко, Ю. Г. Сиднева, С. А. Валиуллина // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 61-65
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПОДРОСТКИ -- КЛИНИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ -- СТАЦИОНАР НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ -- ТЯЖЕЛЫЕ СОЧЕТАННЫЕ ТРАВМЫ -- ХОЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ГРУППОВЫЕ ТРЕНИНГИ -- ФАКТОРЫ РИСКА -- МЕДИЦИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье выделены и описаны группы факторов, такие как "специфичные факторы", "организационные факторы" и "факторы взаимодействия", которые имеют разную степень влияния на психоэмоциональное состояние пациента. Группа "специфичных факторов" связана с особенностями физического состояния, обусловленного травмой. "Организационные факторы" имеют отношение к условиям организации и функционирования стационара. Обе группы факторов рассматриваются как неизменные и определяют выбор техник, методик и алгоритм ведения занятий, а также обуславливают тип диагностики и фокус психокоррекционной работы с определенной категорией больных. "Факторы взаимодействия" связаны с особенностями взаимоотношений медицинского персонала с пациентами и являются "факторами риска" в возникновении эмоционального напряжения и негативных переживаний у детей, и рассматриваются как неустойчивые, требующие изменения или нейтрализации. Описан случай в практической работе, иллюстрирующий влияние одного из "факторов риска" на эмоциональное состояние пациента.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сиднева, Ю. Г.; Валиуллина, С. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-33 
 
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 152224 743
Электронный каталог АКСБ21993534
Ретро до 2005 года6350355
Аналитика115229671
БД периодических изданий19388
БД книг на флэш-картах6015412
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС2076301
БД «ПРОФЕССИЯ»347130
По видам поиска
Стандартный 135 98
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 5 4
Тематический навигатор 4 3
Показано результатов поиска 124414 -
Число посетителей
Всего - 743
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)